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    广东省普通高中2021年高中数学学业水平考试模拟测试题四含解析
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    广东省普通高中2021年高中数学学业水平考试模拟测试题四含解析

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    这是一份广东省普通高中2021年高中数学学业水平考试模拟测试题四含解析,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共15小题,每小题6分,共90分)
    1.已知集合M={1,2,3,4},集合N={1,3,5},则M∩N等于( )

    A.{2}B.{2,3}
    C.{1,3}D.{1,2,3,4,5}
    2.下列函数为偶函数的是( )
    A.y=sin xB.y=x3
    C.y=e|x-1|D.y=ln
    3.某中学有高一年级560人,高二年级540人,高三年级520人,用分层抽样的方法抽取容量为81的样本,则在高一、高二、高三三个年级抽取的人数分别为( )
    A.28,27,26B.28,26,24
    C.26,27,28D.27,26,25
    4.设α为锐角,若cs,则sin的值为( )
    A.B.C.-D.-
    5.已知平面向量a=(0,-1),b=(2,2),|λa+b|=2,则λ的值为( )
    A.1+B.-1
    C.2D.1
    6.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是( )
    A.4x+2y=5B.4x-2y=5
    C.x+2y=5D.x-2y=5
    7.如图(1)、(2)、(3)、(4)为四个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为( )
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    A.三棱台、三棱柱、圆锥、圆台
    B.三棱台、三棱锥、圆锥、圆台
    C.三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台
    D.三棱柱、三棱台、圆锥、圆台
    8.已知f(x)=x+-2(x>0),则f(x)有( )
    A.最大值为0B.最小值为0
    C.最大值为-4D.最小值为-4
    9.利用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,则使不等式9a2-9a+2<0成立的概率是( )
    A.B.
    C.D.
    10.在△ABC中,A∶B=1∶2,sin C=1,则a∶b∶c=( )
    A.1∶2∶3B.3∶2∶1
    C.2∶∶1D.1∶∶2
    11.等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么{an}的前7项和S7=( )
    A.22B.24C.26D.28
    12.在△ABC中,N是AC边上一点,且,P是BN上的一点,若=m,则实数m的值为( )
    A.B.
    C.1D.3
    13.=( )
    A.-B.-
    C.D.
    14.已知某几何体的三视图都是边长为2的正方形,若将该几何体削成球,则球的最大表面积是( )
    A.16πB.8πC.4πD.2π
    15.已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=-10,an+1=an+3(n∈N*),则Sn取最小值时,n的值是( )
    A.3B.4C.5D.6
    二、填空题(共4小题,每小题6分,共24分)
    16.若点(2,1)在y=ax(a>0,且a≠1)关于y=x对称的图象上,则a= .
    17.已知f(x)=x2+(m+1)x+(m+1)的图象与x轴没有公共点,则m的取值范围是 (用区间表示).
    18.设f(x)=则f(f(-2))= .
    19.已知=1,且x>0,y>0,则x+y的最小值是 .
    三、解答题(共3小题,每小题12分,共36分)
    20.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2c·csB-b=2a.
    (1)求角C的大小;
    (2)设角A的平分线交BC于D,且AD=,若b=,求△ABC的面积.
    21.已知圆C经过A(3,2),B(1,6)两点,且圆心在直线y=2x上.
    (1)求圆C的方程;
    (2)若直线l经过点P(-1,3)且与圆C相切,求直线l的方程.
    22.如图,四棱锥P-ABCD 的底面是边长为1的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,且PA=2,E是侧棱PA上的动点.
    (1)求四棱锥P-ABCD的体积;
    (2)如果E是PA的中点,求证:PC∥平面BDE;
    (3)是否不论点E在侧棱PA的任何位置,都有BD⊥CE?证明你的结论.
    答案:
    1.C 【解析】M∩N={1,2,3,4}∩{1,3,5}={1,3},故选C.
    2.D 【解析】选项A,B为奇函数,选项C为非奇非偶函数,ln=ln,所以选D.
    3.A 【解析】根据题意得,用分层抽样在各层中的抽样比为,则在高一年级抽取的人数是560×=28(人),高二年级抽取的人数是540×=27(人),高三年级抽取的人数是520×=26(人).故选A.
    4.B 【解析】因为α为锐角,且cs,
    所以sin.
    所以sin=sin
    =2sincs
    =2×.
    5.C 【解析】λa+b=(2,2-λ),那么4+(2-λ)2=4,解得,λ=2.故选C.
    6.B 【解析】线段AB的中点为,kAB==-,
    ∴垂直平分线的斜率k==2,
    ∴线段AB的垂直平分线的方程是y-=2(x-2)⇒4x-2y-5=0.故选B.
    7.C 【解析】(1)三视图复原的几何体是放倒的三棱柱.
    (2)三视图复原的几何体是四棱锥.
    (3)三视图复原的几何体是圆锥.
    (4)三视图复原的几何体是圆台.
    所以(1)(2)(3)(4)的顺序为:三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台.故选C.
    8.B 【解析】由x>0,可得>0,
    即有f(x)=x+-2≥2-2=2-2=0,
    当且仅当x=,即x=1时,取得最小值0.
    9.A 【解析】解不等式知10.D 【解析】在△ABC中,A∶B=1∶2,sin C=1,
    可得A=30°,B=60°,C=90°.
    a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C=∶1=1∶∶2.
    故选D.
    11.D 【解析】∵等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,
    ∴3a4=a3+a4+a5=12,解得a4=4,
    ∴S7==7a4=28.故选D.
    12.B 【解析】如图,
    因为,
    所以=m=m.
    因为B,P,N三点共线,
    所以m+=1,所以m=.
    13.D 【解析】=cs2-sin2=cs.故选D.
    14.C 【解析】∵三视图均为边长为2的正方形,
    ∴几何体是边长为2的正方体,
    将该几何体削成球,则球的最大半径为1,表面积是4π×12=4π.故选C.
    15.B 【解析】在数列{an}中,由an+1=an+3,得an+1-an=3(n∈N*),
    ∴数列{an}是公差为3的等差数列.
    又a1=-10,∴数列{an}是公差为3的递增等差数列.
    由an=a1+(n-1)d=-10+3(n-1)=3n-13≥0,解得n≥.
    ∵n∈N*,∴数列{an}中从第五项开始为正值.
    ∴当n=4时,Sn取最小值.故选B.
    16.2 【解析】∵点(2,1)在y=ax(a>0,且a≠1)关于y=x对称的图象上,
    ∴点(1,2)在y=ax(a>0,且a≠1)的图象上,
    ∴2=a1,解得a=2.
    17.(-1,3) 【解析】依题意Δ=(m+1)2-4(m+1)=(m+1)(m-3)<0⇒-1故m的取值范围用区间表示为(-1,3).
    18.-2 【解析】∵x=-2<0,∴f(-2)=1>0,
    ∴f(10-2)=lg 10-2=-2,即f(f(-2))=-2.
    19.25 【解析】∵=1,且x>0,y>0,
    ∴x+y=(x+y)
    =13+≥13+2=25,
    当且仅当,即x=10且y=15时取等号.
    20.【解】(1)由已知及余弦定理得2c×=2a+b,
    整理得a2+b2-c2=-ab,
    ∴cs C==-,
    又0∴C=,即角C的大小为.
    (2)由(1)C=,依题意画出图形.在△ADC中,AC=b=,AD=,
    由正弦定理得sin∠CDA=,
    又△ADC中,C=,
    ∴∠CDA=,
    故∠CAD=π-.
    ∵AD是角∠CAB的平分线,
    ∴∠CAB=,
    ∴△ABC为等腰三角形,且BC=AC=.
    ∴△ABC的面积S=BC·ACsin.
    21.【解】(1)方法一:设圆C的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
    依题意得,
    解得a=2,b=4,r2=5.
    所以圆C的方程为(x-2)2+(y-4)2=5.
    方法二:因为A(3,2),B(1,6),所以线段AB中点D的坐标为(2,4),
    直线AB的斜率kAB==-2,
    因此直线AB的垂直平分线l'的方程是y-4=(x-2),即x-2y+6=0.
    圆心C的坐标是方程组的解.
    解此方程组,得即圆心C的坐标为(2,4).
    圆C的半径长r=|AC|=.
    所以圆C的方程为(x-2)2+(y-4)2=5.
    (2)由于直线l经过点P(-1,3),
    当直线l的斜率不存在时,x=-1与圆C:(x-2)2+(y-4)2=5相离.
    当直线l的斜率存在时,可设直线l的方程为y-3=k(x+1),即kx-y+k+3=0.
    因为直线l与圆C相切,且圆C的圆心为(2,4),半径为,所以有.
    解得k=2或k=-.
    所以直线l的方程为y-3=2(x+1)或y-3=-(x+1),
    即2x-y+5=0或x+2y-5=0.
    22.【解】(1)∵PA⊥底面ABCD,
    ∴PA为此四棱锥底面上的高.
    ∴S正方形ABCD·PA=×12×2=.
    (2)证明:如图,连接AC交BD于O,连接OE.
    ∵四边形ABCD是正方形,∴AO=OC.
    又∵AE=EP,∴OE∥PC.
    又∵PC⊄平面BDE,OE⊂平面BDE,
    ∴PC∥平面BDE.
    (3)不论点E在侧棱PA的任何位置,都有BD⊥CE.
    ∵四边形ABCD是正方形,∴BD⊥AC.
    ∵PA⊥底面ABCD,∴PA⊥BD.
    又∵PA∩AC=A,
    ∴BD⊥平面PAC.
    ∵CE⊂平面PAC,
    ∴BD⊥CE.
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