高中物理3 牛顿第三定律教学ppt课件

这是一份高中物理3 牛顿第三定律教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了生活实例，作用力与反作用力，两力的大小怎样，进一步思考，相反且在同一条直线上，牛顿第三定律，牛顿第三定律的应用，船的前进，汽车的前进，比较项目等内容，欢迎下载使用。

这里蕴藏着怎样的物理知识
1、两个物体之间的作用总是相互的。
3、物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。
2、一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体也施加了力。
探究作用力与反作用力的关系
作用点在哪里？两力的方向怎样？
在相互作用的两个物体上
问题：作用力与反作用力的大小是否相等？
器材：两把弹簧秤方案：两弹簧秤对拉
用传感器探究作用力与反作用力的关系
作用力和反作用力的大小关系？
1、现象：用手拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧秤的指针同时运动，且两个弹簧秤的示数是相等的，改变手拉弹簧的拉力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等。
2、说明：作用力和反作用力大小总是相等的，也是同时变化的。
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
三、一对作用力与反作用力和一对平衡力的异同
可叠加求合力 F合=0
例1：书本静止在桌子上．请分析书本受到哪几个力的作用？画出受力示意图。它们的施力物体和受力物体各是什么？它们的反作用力各是什么力？
例2：马拉车，车也拉马，由牛顿第三定律可知，这两个力大小相等，为什么车能前进？这和牛顿第三定律矛盾吗？
1．下列关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识正确的是（　　）A．一对平衡力的作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的作用效果也可以相互抵消B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且力的性质相同，平衡力的性质却不一定相同C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此D．重力和弹力可能是一对平衡力
2．两条质量相等的有蓬小船甲和乙，用绳子连接（绳子质量忽略不计），静止在湖面上，若乙船内的人用不变的拉力拉绳子，如图所示，水的阻力不计，下列判断中正确的是（　　）A．人拉绳子的力大于甲对绳子的拉力B．绳子对甲的拉力与绳子对人的拉力是作用力与反作用力C．绳子对甲的拉力与绳子对人的拉力作用效果能够抵消D．两船相向运动，乙获得的加速度要小于甲获得的加速度
3．2020年新冠疫情期间，我国多地交警用无人机“喊话”，提醒行人戴口罩。如图是某地“喊话”无人机静止悬停的情景，下列说法正确的是（　　）A．无人机受到的升力是重力的反作用力B．无人机对空气的作用力与无人机所受的重力是一对平衡力C．空气对无人机的作用力和无人机对空气的作用力是一对作 用力和反作用力D．无人机螺旋桨对空气的作用力大于空气对螺旋桨的作用力
四、受力分析的基本方法
复习重力、弹力、摩擦力产生条件
4．对下列“画阴影”的物体受力分析正确的是（　　）A． 球静止，接触面光滑 B． 球静止，斜面光滑C． 物体冲上粗糙斜面 D． 两物体一起向右做匀速直线运动
5．如图所示，小物体在竖直向上的恒力F作用下保持静止，则下面对物体受力情况分析正确的是（　　）A．物体a可能受四个力作用B．物体a一定受两个力作用C．物体a与墙壁间一定存在弹力D．物体a与墙壁间存在静摩擦力
6．如图所示，物体B的上表面水平，斜面体C受到向右的水平推力F时，A、B、C均保持静止，下列说法正确的（　　）A．物体A受3个力作用B．物体B受到4个力作用C．物体C受到5个力作用D．物体C对地面的压力的大小等于C的重力