三年级上册语文期末专题5词语运用（含答案）

这是一份三年级上册语文期末专题5词语运用（含答案），共6页。试卷主要包含了选择合适的关联词语填在括号里，选一选，按要求完成练习，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。

一、想一想，补充下列“ABB式”词语。(12分)
星星——亮( ) 菜市场——闹( )
海参——懒( ) 图书馆——静( )
乌龟——慢( ) 大厅——空( )
二、选择合适的关联词语填在括号里。(12分)
eq \x(如果……就…… 只要……就…… 一边……一边……)
eq \a\vs4\al\c1(1.) ( )看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 手推车( )这么想着，( )费力地跑来跑去。
eq \a\vs4\al\c1(3.) ( )所有的种子都落在同一个地方，它们( )会互相抢夺地盘和阳光。
三、选一选。(填字母，8分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 锐锐在日记中记录了元旦前后的情景，他最有可能用到的词语是( )(4分)
A．炎热 骄阳似火 绿树成荫
B．寒冷 冰天雪地 大雪纷飞
C．暖和 春回大地 桃红柳绿
D．凉爽 层林尽染 果实累累
eq \a\vs4\al\c1(2.) 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(4分)
A．妈妈怕冷，每次出门都裹得严严实实的。
B．弟弟一本正经地站在讲台上，好像一名老师。
C．在这秋高气爽的日子里，我和同学们一起去郊外游玩。
D．妈妈自言自语地对我说：“上课时你要认真听讲，遇到问
题多向老师请教。”
四、按要求完成练习。(24分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 根据语境在括号里填“百×百×”式的词语。(12分)
(1)他是连队里( )的神枪手。
(2)他对妈妈( )，是个乖巧的孩子。
(3)中国乒乓球队在近几年的大赛中屡屡夺冠，真是( )。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 根据语境，填写含有身体部位名称的词语。(12分)
(1)弟弟一边背诗一边晃头，他这( )的样子真可爱！
(2)我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，一下午都( )的，生怕妈妈生气。
(3)上台演出之前要把服装道具准备好，免得到时候( )的。
五、先在符合图意的四字词语后面的括号里画“√”，再从中选择词语填空。(14分)
银光闪闪( ) 大雁南飞( )
果实累累( ) 一叶知秋( )
垂头丧气( ) 春意盎然( )
摇头晃脑( ) 眼疾手快( )
美丽的秋天来了。仰望天空，天高云淡，____________。不远处的果园里____________：你看，苹果都笑红了脸。在这丰收的时节，小朋友们来到迷人的郊外，他们围坐在一起，讲起了有趣的故事。瞧，那个讲故事的小男孩____________的样子多可爱呀！
六、阅读短文，完成练习。(30分)
邮递员鸵鸟阿姨给狗熊奶奶送来了一封信。狗熊奶奶是那样高兴，她渴望收到孙子的来信，已经盼了好几天了，她很想念远方的小孙子。
狗熊奶奶老眼昏花，看不清信上都说了些什么，于是就来到河边，请河马先生帮她念一念信。当河马先生张开大嘴，高声地读了一句“奶奶，您好”时，狗熊奶奶就不那么高兴了：“这个小家伙，他是这样粗声粗气地称呼我的吗？连‘亲爱的’也不加，这个没礼貌、不懂事的小家伙！”
当信中说到他想吃奶奶做的甜饼时，狗熊奶奶更不高兴了：“他就这样用命令的口气，叫我给他捎甜饼吗？这我办不到！”
狗熊奶奶气鼓鼓地从河马先生的手中拿回了信，步履蹒跚地回家了。
可是走到半路上，她越来越想小孙子了。正巧，夜莺姑娘在树上唱歌。她就请夜莺姑娘把信再读一遍。夜莺姑娘喝了一点露水润了润嗓子，开始给狗熊奶奶读信。当她念了第一句“奶奶，您好”时，狗熊奶奶听了浑身舒服：“我的小孙孙，你好！虽然你没有写‘亲爱的’，可是我从语气中就听出来了，这比加‘亲爱的’还要亲爱呢……”“奶奶，我想吃您做的甜饼了。”当听到这儿的时候，狗熊奶奶的眼眶湿润了：“这多好啊，我可爱的小孙子，他没有忘记我，连我做的蜂蜜甜饼他也没忘记，他是一个有良心的好孩子……”
狗熊奶奶乐呵呵地从夜莺姑娘手中接回了信，迈着轻快的步子，回家给小孙子做甜饼去了。
eq \a\vs4\al\c1(1.) 第2自然段中“老眼昏花”的意思是指__________________，
“小家伙”指的是_______________。(6分)
eq \a\vs4\al\c1(2.) 请根据短文内容选择正确的答案，将字母填在括号里。(13分)
(1)河马先生给狗熊奶奶读信时，狗熊奶奶的心情发生了怎样的变化？首先( )，然后( )，最后( )地拿回了信。
(9分)
A．气鼓鼓 B．不那么高兴了 C．更不高兴了
(2)猜一猜：夜莺姑娘读信时的态度、语气是怎样的？( )
(4分)
A．命令的
B．高声的、粗声粗气的
C．细声细气的、温和的
eq \a\vs4\al\c1(3.) 河马先生和夜莺姑娘读的是同一封信，狗熊奶奶听后的反应
却不一样，这是因为( )(4分)
A．朗读时的语气、态度不同，效果自然不同。
B．河马先生朗读时的语气让狗熊奶奶感到生气。
C．夜莺姑娘态度温和，狗熊奶奶不生气。
eq \a\vs4\al\c1(4.) 请从下面词语中选择两个写一句话。可以写狗熊奶奶做甜饼
的情景，也可以写你生活中的某个情景。(7分)
热腾腾 甜津津 兴冲冲 亮晶晶 乐呵呵
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词语运用
一、晶晶 哄哄 洋洋 悄悄 吞吞 荡荡
二、1. 只要 就
2. 一边 一边 3. 如果 就
三、1. B 2. D
四、1. (1)百发百中 (2)百依百顺 (3)百战百胜
2. (1)摇头晃脑 (2)提心吊胆 (3)手忙脚乱
五、大雁南飞√ 果实累累√
一叶知秋√ 摇头晃脑√
大雁南飞 果实累累 摇头晃脑
六、1. 狗熊奶奶视力模糊，看不清信上写了什么
狗熊奶奶的小孙子
2. (1)B C A (2)C
3. A
4. 示例1：狗熊奶奶一边兴冲冲地唱着歌，一边给心爱的小孙子做热腾腾的甜饼。
示例2：去果园摘苹果时，我乐呵呵地把甜津津的苹果放进了筐子里。