小学语文人教部编版一年级上册我上学了同步训练题

人教版2021-2022学年度小学语文一年级第一单元考卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、选择题

选择姿势正确的图画。

1．谁的读书姿势正确？（   ）

A．

B．

2．谁的写字姿势正确？（   ）

A．

B．

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

二、连线题

3．连一连。

《汤姆·索亚历险记》          美国          安徒生

《鲁滨逊漂流记》              瑞典          马克·吐温

《骑鹅旅行记》                英国          塞尔玛·拉格洛芙

《海的女儿》                  丹麦          笛福

4．连一连，把下面的图片和相应的字用线连起来。

月          日         口          火           耳       禾        目

三、判断题

下面的读写姿势正确吗？在正确的姿势下选“√”，不对的姿势下打“×”。

5．（________）

6．（________）

7．（________）

8．（________）

9．（________）

四、填空题

10．把下列句子补充完整。

（1）读书须用意，________________________。

（2）________________________，更有早行人。

（3）听君一席话，________________________。

（4）________________________，日久见人心。

五、语言表达

11．按要求改写句子。

1． 为了能够生存下去，鲁滨逊在荒岛上种粮食，畜养山羊。（双重否定句）

_________________________________________________________________

2． 牛对小男孩说：“我给你一蹄子，让你永远不能忘记。”（转述句）

________________________________________________________

3．老师亲切的教导滋润了同学们的心田。（改为比喻句）

_______________________________________________________________

4． 我断定汤姆和贝琪在山洞内大概是迷路了。（修改病句）

______________________________________________________________

六、书面表达

12．作文

题目：      这个周末

提示：很多感叹词能表达出人物的心情，如“啊”表达了快乐与兴奋；“唉”表现了情绪的低落……请你在横线上补充一个感叹词，表达当时的心情，然后围绕题目选择某个周末发生的一件真实的事件，写一篇450字左右的记叙文。

要求：书写端正，用词准确，语句通顺，条理清楚，感情真挚。

参考答案

1．A

2．B

【详解】

略

3．

【详解】

本题考查了文学常识，即外国名著的知识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知外国名著文学常识，根据自己的积累作答。

《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨逊·克有次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。最终他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。

《海的女儿》是丹麦作家安徒生写的童话故事。该作讲述大海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。

4．

【详解】

略

5．√

6．×

7．√

8．√

9．×

【解析】

5．

略

6．

略

7．

略

8．

略

9．

略

10．一字值千金    莫道君行早    胜读十年书    路遥知马力   

【详解】

本题考查句子默写，平时课下也要注意识记哦。

（1）“读书须用意，一字值千金。”意思是：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。出处:明代《增广贤文》。

（2）“莫道君行早，更有早行人”的意思是:意思是不要说你走得早，还有比你走得更早的人，多指办事已被别人抢先下手了。出自《增广贤文》。

（3）“听君一席话，胜读十年书”的意思是:是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。

（4）“路遥知马力，日久见人心”意思是：经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。出处：宋·陈元靓《事林广记》

11．为了能够生存下去，鲁滨逊不得不在荒岛上种粮食，畜养山羊。    牛对小男孩说，他给小男孩一蹄子，让他永远不能忘记。    老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。    我断定汤姆和贝琪在山洞内迷路了。#汤姆和贝琪在山洞内大概是迷路了。   

【详解】

1．本题考查了句型转换，把句子改成双重否定句。要注意转换正确。

本题中，在“鲁滨逊”后面加上双重否定词“不得不”即可。即：为了能够生存下去，鲁滨逊不得不在荒岛上种粮食，畜养山羊。

2．本题考查了将引述句改为转述句，要注意标点符号的变化。

本题中，将“说”后面的冒号改为逗号，去掉双引号，“我”改为“他”，“你”改为“小男孩”即可。即：牛对小男孩说，他给小男孩一蹄子，让他永远不能忘记。

3．本题考查了改写句子，即把句子改成比喻句。比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

本题中，把老师的教导比喻成像什么一样即可，如可比喻成“像甘甜的雨露一样”等，答案不定，自由发挥。

4．本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

本题中“断定”和“大概”前后矛盾了，把“大概”去掉即可。

12．例外：

啊，这个周末

这个周末我的作业做得很快，所以这也让我尝到了很多的甜头。我好喜欢这种感觉。我以后快快地完成我的家庭作业，周末就能好好地、痛痛快快地玩了！

昨天，也就是这周的星期五中午，老师一口气布置了好多好多的作业。我很是着急，作业做不完的话就不能玩了，上网不行，和同学玩也不行，连和同学去牧马河做实地调查的作业都不让我去了。这个周末又要被剥夺自由了。想到这些我就难过。怎么办？我一向都很爱玩耍，每周都少不了，可是这周……哎呀！我头疼了。我还和同学约好了一起去牧马河的。怎么办啊？我只是空着急。我只能空着急。我想赶紧赶作业，但是，明天早上就要和同学去了。我怎么赶得完呢？哎呀！我不想做那些作业，可是这样时间只会拖得更久。怎么办呢？

我看着时间一滴滴地流走，我心里又害怕又不情愿。最后，我才拾起了笔，坐在那里专心地做作业。因为明天还有活动，这紧急的情况让我做作业的速度都快了起来。但天地良心，我真的没有应付。

终于，我的努力没有白费。从下午一开始我就做，一句话也不说。终于在九点不到的时候把作业完成了。我太高兴了！看来时间是最公平的！我高呼万岁！今天我在这么短的时间内把作业做完了！这一周就可以好好玩了！连明天的活动也保住了！呵呵！这太让人兴奋了！啊，这个周末让我难忘！

【详解】

本题主要考查学生的书面表达能力。本题属于半命题，须要学生对其进行补充并且补充的题目要出现感叹词。然后围绕题目选择某个周末发生的一件真实的事件。

开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文） 。

正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。

结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。