北师大版一年级上册一共有多少教案及反思

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 微课标题加与减（一）一共有多少  所属学科数学适用年级一年级授课教师 所属单位 知识点（技能点、专题或实训活动）描述学生能够学会加法思想，并能应用。教学类型新授课教学目标1、     知道什么是加法，并能读出加法算式，理解加法的意义；2、     能够在实际生活学习中应用所学到的方法。教学重点、
难点 知道什么是加法，并能读出加法算式，理解加法的意义；能够在实际生活学习中应用所学到的方法。设计思路
与特点通过实际问题引入本课的教学，在解决生活中的实际问题。教学过程详细设计一、新课引入通过让学生观察动画的方式，来引入本课时的教学一共有多少。二、       教学过程1、     出示熊猫的图片并出示问题。有几只   ？说一说，数一数。2、     认一认3+2=5    读作：3加2等于5。3、     摆一摆，算一算  4、     说一说，填一填5、     练一练，试一试三、作业教学效果与反思本课时是一年级加减的学习，通过加法的学习学生能够学会加法的思想，并能在实际生活中应用，同时还能够培养学生的学习兴趣，树立正确的数学观。