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    一年级美术上册教案-7. 七彩飞虹9-湘美版
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    一年级美术上册教案-7. 七彩飞虹9-湘美版01
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    湘美版一年级上册第7课 七彩飞虹教案设计

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    这是一份湘美版一年级上册第7课 七彩飞虹教案设计,共2页。

    学习目标: 1. 激发想象能力。 2. 围绕“彩虹”这一话题,说出自己的想法。 3. 培养静心倾听,勇于创新,善于发表自己的意见的良好习惯。 词语理解 彩虹(Rainbw)是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩的光谱。彩虹七彩颜色,从外至内分别为:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 彩虹是一种自然现象,是由于阳光射到空气的水滴里,发生光的反射和折射造成的。 练习说话 ★看到彩虹桥, 我想------。 ★看到这么美丽的彩虹桥, 我真想------。 ★多美的彩虹桥啊, -------。 知识拓展 有色散的作用,不同波长的光的折射率有所不同,蓝光的折射角度比红光大。由于光在水滴内被反射,所以观察者看见的光谱是倒过来,红光在最上方,其他颜色在下。 其实只要空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,亦可以人工制造彩虹。 空气里水滴的大小,决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大,虹就鲜艳,也比较窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比较宽。我们面对着太阳是看不到彩虹的,只有背着太阳才能看到彩虹,所以早晨的彩虹出现在西方,黄昏的彩虹总在东方出现。可我们看不见,只有乘飞机从高空向下看,才能见到。虹的出现与当时天气变化相联系,一般我们从虹出现在天空中的位置可以推测当时将出现晴天或雨天。 彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。
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