小学数学西师大版一年级上册认识11~20各数教案配套ppt课件
展开1.掌握10加几的计算方法。2.能用“大一些”“小一些”“大得多” “小得多”等语言描述11~20各数之间的 大小关系。3.培养知识迁移能力,体会学习数学的乐趣。
【重点】 掌握10加几的计算方法。
【难点】 能用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”等语言描 述两个数之间的大小关系。
同学们,你们知道10~20各数的顺序吗?
10~20的数按从小到大的顺序是:
发现规律:10加几等于十几。
8+10= 2+10= 4+10=
10+8= 10+2= 10+4=
11,12,…,20都比10大。
(教材第59页课堂活动第1题)
(教材第59页课堂活动第2题)
3.说说生活中用到的11~20中的数。
从我家到奶奶家要乘第16路公交车。
我从家到学校要走15分。
(教材第59页课堂活动第3题)
1. 先把10朵花涂成红色,再把剩下的涂 成黄色。
一共涂了( )朵花。
(教材第60页练习十第3题)
(教材第60页练习十第4题)
(教材第60页练习十第5题)
(1)个位上是8,十位上是1的数是( )。
(2)14的个位上的4表示( )个一,十位 上的1表示( )个十。
(3)3个一和1个十合起来是( )。
(教材第60页练习十第6题)
(教材第61页练习十第7题)
10+7= 10+6= 8+10= 10+3=
10+0= 4+10= 10+8= 7+3=
(教材第61页练习十第8题)
小灰兔可能背了多少个萝卜?选一个适当的数画“√”。
(教材第61页练习十第9题)
我背的萝卜要比你背的多一些。
8 6 9 10 13 18 17 16 14 20 19 20 18 17 15 16
8.在 里填上“>”或“<”。
(教材第61页练习十第10题)
房子里面有( )只动物,一共有( )只动物。
(教材第61页练习十思考题)
1.10加几就等于十几。
2.可以用“大一些”“小一 些”“大得多”“小得多” 等语言描述两个数之间的 大小关系。
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