小学语文人教部编版六年级上册7 开国大典背景图ppt课件
展开阅读时,抓住关键句,把握文章的主要观点。 学写倡议书。
积累做课堂笔记的方法,培养做课堂笔记的习惯,并能借助笔记回忆课文内容。通过朗读练习和交流,积累与戏曲有关的词语,并能用其造句。(重点)“玩具小台灯制作说明书”,通过观察发现说明书写得不清楚的地方,并将其改一改。能在积累中发现“高山流水”“天籁之音”“轻歌曼舞”“行云流水” “画龙点睛”“笔走龙蛇”等形容不同艺术类型的成语的特点。(难点)
这个单元我们感受了艺术之美,在上课之前,老师想请同学们一起欣赏一段表演。睁大你的双眼,张开你的嘴巴,尽情欢呼吧!
找找看,刚刚同学们在评价时用到了哪些词语?这些词语的意思大家知道吗?
旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的行动。
(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。
比喻具有受过正规教育或训练的资格。
形容言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
与戏曲有关的词语可真多,同学们通过今天的交流、积累,与戏曲又更近了一步,笔记都做好了吗? 哪位同学自告奋勇将你的笔记借给老师看看。你在平时的课文学习中,用的什么方法做笔记的?
我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要内容。有了疑问,需要继续思考,或者需要查找资料,我会认真记下来。我会把听课过程中产生的想法记录下来。
这盏台灯有什么问题吗?
台灯的灯泡安在灯罩外面了。
找找说明书有哪些地方写得不清楚,并寻求修改方法。
材料和工具制定不全。 材料规格交代不清楚。 制作过程交代简单。 制作的步骤交代不清。
材料和工具制定不全——补充法材料规格交代不清楚——列数字(如铅丝的长度、粗细等)、 作比较(如瓶盖的大小)制作过程交代简单——描述法(交代清楚制作时的注意事项)有的步骤交代不清——图示法
高山流水: 天籁之音: 余音绕梁: 黄钟大吕:轻歌曼舞: 行云流水:
指知音难遇或乐曲高妙。
形容歌声或音乐优美,耐人回味。
借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。
轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
飘浮的云,流动的水,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
巧夺天工: 惟妙惟肖: 画龙点睛: 笔走龙蛇:妙笔生花: 栩栩如生:
精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句使内容更加生动传神。
形容书法笔势雄健活泼。
形容文笔好,善于写作。
形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
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