辽宁省锦州市2020-2021学年高二下学期期末考试 生物 Word版含答案练习题

2020-2021学年度第二学期期末考试

高二生物

注意事项：

1.本试卷考试时间为75分钟，满分100分。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答题标号：答非选择题时，将答案写在答题卡上相应区域内，超出答题区域或写在本试卷上无效。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.无机盐是某些化合物的重要组成成分，具有维持生物体生命活动的重要作用。下列相关叙述正确的是

A.Ca2＋参与组成血红蛋白     B.Mg2＋参与组成类胡萝卜素

C.Zn2＋参与组成甲状腺素     D.Na＋参与维持血浆渗透压

2.下列有关细胞中糖类和脂质的叙述，正确的是

A.人体细胞吸收麦芽糖后可以合成多糖，也可以转变成脂肪和某些氨基酸

B.脂肪在糖类代谢发生障碍时会少量转化为糖类

C.糖类是主要的能源物质，单糖不是构成细胞遗传物质的成分之一

D.糖尿病患者可以从摄入的纤维素中获得能量

3.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。下列叙述错误的是

A.氨基酸中的S元素只存在于R基团             B.在核糖体中不能形成二硫键

C.角蛋白的改变可用双缩脲试剂进行检测判别     D.烫发的过程改变了角蛋白的空间结构

4.下图所示分子中含有嘌呤，若人体的嘌呤代谢紊乱可导致高尿酸血症。小明在体检中查出血尿酸水平高于正常参考值。医生建议他限制摄入

A.富含蛋白质的牛奶     B.富含维生素的果汁

C.含糖量高的奶茶       D.富含核酸的海洋鱼类

5.新冠疫情给我们生产生活带来巨大影响，其病原体为新型冠状病毒。有关该病毒的叙述正确的是

A.为了获得大量的该病毒，可以在体外用普通培养基进行培养

B.新型冠状病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器

C.常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度

D.该病毒的遗传物质存在于拟核中

6.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。下列说法不正确的是

A.RNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关

B.房颤可能与核质间的信息交流异常有关

C.人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少，因此红细胞代谢较弱

D.核孔复合物具有选择性

7.内质网是细胞内一个连续的整体结构，存在粗面内质网和光面内质网两种类型。粗面内质网上附着有大量核糖体，合成膜蛋白和分泌蛋白。光面内质网上无核糖体，其功能多种多样，既参与糖原、糖脂以及糖蛋白中的糖成分的合成，又是脂质的合成和转运场所。下列推测最不合理的是

A.花生子叶细胞中的粗面内质网比光面内质网发达

B.内质网可与核膜和细胞膜直接相连

C.粗面内质网的膜更容易转化为高尔基体的膜

D.细胞膜上糖蛋白的合成需要两种内质网共同参与

8.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是

A.乳酸菌和酵母菌不是都能发生“膜流”现象

B.细胞吸水涨破属于“膜流”现象

C.溶酶体内含有较多的水解酶，与“膜流”无关

D.“膜流”现象的发生依赖细胞膜的功能特点

9.在流动镶嵌模型提出后，研究人员又提出了脂筏模型：脂筏是细胞膜上富含胆固醇和鞘磷脂的微结构域，其中的胆固醇就像胶水一样，对鞘磷脂亲和力很高，并特异吸收或排除某些蛋白质，形成一些特异蛋白聚集的区域，结构模型如下图所示，下列叙述错误的是

A.细胞膜具有信息交流功能                B.脂筏的存在会影响膜的流动性

C.破坏胆固醇可能会导致脂筏结构解体      D.细胞膜的选择透过性与脂筏结构无关

10.将甲乙两个植物细胞分别放入一定浓度的蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察，可发现

A.甲乙两细胞均发生质壁分离，随后均不发生质壁分离复原

B.甲乙两细胞均发生质壁分离，乙细胞随后发生质壁分离的复原

C.甲乙两细胞均发生质壁分离，随后均发生质壁分离的复原

D.甲乙两细胞均不发生质壁分离，也均不发生质壁分离的复原

11.发酵工程最重要的工作是选择优良的单一菌种，消灭杂菌。筛选微生物的方法不包括

A.根据微生物对碳源需求的差别，使用含有不同碳源的培养基

B.根据微生物需要生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

C.根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

D.根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素

12.为解决肾供体不足的问题，科研人员进行相应的前期研究。利用“异源囊胚补全法”在大鼠体内培育出了小鼠肾脏(过程如下图)，其中Salll基因是肾脏发育的必需基因。相关叙述正确的是

A.过程①细胞分化程度越低，胚胎移植后的排异反应越低

B.过程②的目的是让大鼠ES细胞与小鼠ES细胞发生融合

C.过程③操作之前需对代孕大鼠进行超数排卵和同期发情处理

D.大鼠体内的小鼠肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定

13.下列关于胚胎工程在动物育种中应用的叙述，正确的是

A.从家兔输卵管冲取的成熟卵子可以直接与获能的精子在体外受精

B.移植的胚胎中一定含有来自不同个体的数量相等的核遗传物质

C.在桑葚胚时期进行胚胎分割时，应注意将内细胞团均等分割

D.鉴定胚胎性别时可根据减数第一次分裂中期细胞中染色体的形态确定

14.为了获得抗蚜虫棉花新品种，研究人员将雪花莲凝集素基因(GNA)和尾穗苋凝集素基因(ACA)与载体(pBI121)结合，然后导入棉花细胞。下列操作与实验目的不符的是

A.用限制酶BsaBI和DNA连接酶处理两种基因可获得GNA-ACA融合基因

B.与只用KpnI相比，KpnI和XhoI处理融合基因和载体可保证基因转录方向正确

C.将棉花细胞接种在含氨苄青霉素的培养基上可筛选出转基因细胞

D.用PCR技术可检测GNA和ACA基因是否导入棉花细胞中

15.抗PD-L1单克隆抗体能与癌细胞膜表面的PD-L1特异性结合，因而具有治疗某些癌症的作用。如下图是制备抗PD-L1单克隆抗体的示意图，下列叙述错误的是

A.提取的B淋巴细胞有多种

B.多孔玻璃板中的细胞为B淋巴细胞和鼠瘤细胞的融合细胞

C.图中细胞集落a-d既能大量繁殖，又能产生抗体

D图中细胞集落a可用于扩大化培养生产抗PD-L1单克隆抗体

二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分有选错得0分。

16.如图为某种肽的结构简式，据图分析下列说法正确的是

A.该肽是由4种氨基酸脱水缩合而成，氨基酸的种类由其空间结构的多样性决定

B.形成该肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基和羧基

C.n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条多肽中氨基数为m-n+1

D.形成该肽时，共脱去4分子水，形成5个肽键

17.离子通过细胞膜进出细胞有两种方式，一种是通过离子通道，另一种是借助离子泵搬运。离子通道是由蛋白质复合物构成的，一种离子通道只允许一种离子通过，只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放，不消耗能量运输离子。离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子。下列叙述不合理的是

A.离子通道运输离子不具有特异性

B.动物细胞一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

C.离子通道和离子泵转运离子的方式分别属于被动运输和主动运输

D.借助离子泵搬运离子的结果是使该种离子在细胞内外的浓度趋于相等

18.下列中学实验中有关NaCl使用的叙述，正确的是

A.制作泡菜时，加入NaCl的目的就是抑制所有细菌的生长

B.牛肉膏蛋白胨培养基中，加入高浓度NaCl溶液可用于筛选耐盐细菌

C.将目的基因导入大肠杆菌时，要提高转化率应用NaCl溶液处理细胞

D.在DNA相提取时，用2mol/L的NaCl溶液可溶解DNA

19.下图为某同学构建的细胞工程知识框架。以下相关说法正确的是

A.图中①指植物体细胞杂交技术

B.图中②属于分子水平上的生物工程技术

C.植物组织培养和动物细胞培养依据的原理都是细胞的全能性

D.动物细胞培养技术和动物细胞融合技术在单克隆抗体制备中都得到了应用

20.甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，但属于胞质雄性不育品种。通过体细胞杂交，成功地将乙品种细胞质中的可育基因引入甲中。相关叙述正确的是

A.照光处理的甲青花菜下胚轴细胞中有叶绿体，利于筛选杂种细胞

B.流程中A处理可使用纤维素酶和果胶酶，B处理可使用聚乙二醇

C.杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导，直接分化成为杂种植株

D.杂种植株含有控制甲青花菜优良性状的基因，并能通过父本进行传递

三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.(10分)细胞膜是细胞的边界。请回答：

(1)磷脂与脂肪的不同之处在于甘油的一个羟基不是与脂肪酸结合成酯，而是与        结合，其中磷酸“头”部是         (填“亲水”或“疏水”)的，排在磷脂双分子层的外部。

(2)绝大多数水溶性物质难以透过人工无蛋白磷脂双分子层结构，其原因是              。

(3)细胞膜上存在跨越磷脂双分子层的通道蛋白，人体内缺乏抗利尿激素会导致肾小管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量           ，导致多尿。

(4)科研上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法。例如用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，活的动物细胞不着色。该方法的原理是                                  。

22.(11分)图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构；图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题：

(1)图甲中具有双层膜的结构有           (填数字)，各种膜的基本支架都是           。

(2)图乙中的B和C分别对应图甲中的           、           (填数字)。

(3)获取各种细胞器时，一般先采用           法破坏细胞膜，再采用           法进行分离。

(4)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养甲图中的动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)：                  。

23.(13分)刺突糖蛋白(S蛋白)是新冠病毒入侵人体细胞及决定其抗原性的关键蛋白质。新冠病毒进入人体后，s蛋白与人体细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)结合，从而侵入细胞内，引发人类的肺炎。为了预防该病毒，可以采用不同的技术路线生产不同的疫苗，如新型mRNA疫苗、传统灭活疫苗等。请回答：

(1)进入人体内环境中的mRNA，通过           方式进入细胞，并与核糖体结合，翻译成特定的           ，刺激人体产生特异性免疫反应。

(2)灭活疫苗可以使用鸡胚生产，也可以使用动物细胞培养技术生产。动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它           ，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞           。

(3)在二氧化碳培养箱中进行动物细胞培养时，定期更换培养液的目的是为了防止       对细胞自身造成危害；培养箱中的O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是           。

(4)从抗原种类的角度分析，与mRNA疫苗相比，传统灭活疫苗的优势是           。

(5)某科研团队利用改造的腺病毒为载体，通过基因工程的技术手段，将腺病毒的一部分基因替换成新冠病毒的S蛋白基因，进行疫苗研发。

①选用的腺病毒需要经过人工改造后，才能作为制备该疫苗的载体。改造后的腺病毒除了具有对宿主细胞无害、能够在细胞中自我复制的特点外，还应该具有         、         等特点。

②该疫苗的前期临床研究表明，接种疫苗后人体内产生了针对S蛋白的抗体，当新冠病毒侵染到接种过疫苗的人体内后，无法侵入到人体细胞进行繁殖，其原因是              。

24.(11分)“公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一。为验证使用公筷的必要性，专家们进行了一项研究：将聚餐时的几种菜品分为两等份，一份使用公筷普食，一份不使用公筷进食。通过无菌操作采集样品，经冷链运送至实验室，定量稀释后等量接种于牛肉膏蛋白胨培养基上，恒温培养适宜的时间，进行细菌菌落的总数统计，结果如下表(表中的cfu/g表示每克样品在培养基上形成的菌落总数)。请回答下列问题：

(1)每道菜品使用公筷和非公筷夹取相同次数，其目的是           。实验中特意测定了香辣牛蛙未食用菜的菌落总数，其作用是作为           对照。

(2)配制牛肉膏蛋白胨培养基时，按照配方表计算、称量、溶化、定容后需经          法灭菌后再倒平板。实验前需要对超净工作台进行           (填“消毒”或“灭菌”)处理。在接种前需要检测使用的培养基是否被污染，方法是用           做对照。

(3)实验室一般采用稀释涂布平板法统计活菌数目，该方法调查得到的实验结果一般比实际值           ，其原因是                                                       。

(4)凉拌黄瓜餐前的菌落数远远高于其他热食菜品，最可能的原因是                    。

(5)分析以上实验结果可知，“公筷公勺”的好处是显而易见的，请你至少说出两点：

①                      ；②                      。

25.(10分)安莎霉素是一类主要由来源于海洋的稀有放线菌产生的次级代谢产物，具有较高的抗菌活性和药用价值。科研人员通常从深海采集淤泥样本，再分离、纯化并筛选出产安莎霉素的放线菌，其分离培养流程如下图。请分析回答下列问题：

(1)过程①的按种方法为           。

(2)统计菌落种类和数量时要每隔24h观察统计一次，直到各类菌落数目稳定，以防止培养时间不足导致           。

(3)研究人员发现产安莎霉素的放线菌具有一个普遍的共性——氨基酸缺陷型。从筛选目的分析，基本培养基与完全培养基存在差异的成分是           。为了初步鉴定营养缺陷型放线菌菌株，科研人员进行了如下操作：

①用接种针挑取           (填“菌落A”或“菌落B”)接种于盛有完全液体培养的离心管中，28℃振荡培养3～5天后，离心取沉淀物，用无菌水洗涤3次制成菌悬液。

②吸取1 mL菌悬液加入无菌培养皿中，倾注15 mL融化并冷却至50℃左右的基本培养基，待其冷凝后用记号笔在皿底划分五个区域，标记A、B、C、D、E。

③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末(如下表所示)，经培养后，观察生长圈出现的区域，从而确定属于何种氨基酸缺陷型。

在上述鉴定实验中，发现在培养基A、D区域出现生长圈，说明该氨基酸缺型菌株属于           缺陷型。

(4)科研人员分离、纯化出产安莎霉素的放线菌后，需要利用PCR技术大量扩增其DNA上的16SrRNA保守片段，然后通过DNA序列比对进行菌种亲源关系的鉴定。查找数据库发现该放线菌的16SrRNA目的基因片段及相应限制酶识别序列如下图所示：

为了获得目的基因16SrRNA，需要使用的限制酶是           。得到目的基因以后就可以利用PCR技术对16SrRNA进行体外扩增，扩增目的基因的原理是           ，此过程需要加入           催化。

2020-2021学年度第二学期期末考试

高二生物参考答案及评分标准

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。

三、非选择题（本题包括5个小题，共55分）

以下其他合理答案也可酌情给分

21.（10分，每空2分）

（1）磷酸及其衍生物   亲水 

（2）细胞膜的磷脂双分子层内部是疏水的（1分），不利于水溶性物质跨膜运输（1分） （意思对即得分） 

（3）减少 

（4）细胞膜能控制物质的进出 （细胞膜的选择透过性） 

22.（11分，除标注外，每空2分）

（1）②④（答对一个得1分）   磷脂双分子层(1分)  

（2）②（1分）  ⑥（1分） 

（3）吸水涨破    差速离心

（4）⑥→⑨→③→①

23.（13分，除标注外，每空1分）

（1）胞吞   蛋白质（病毒抗原） 

（2）分散成单个细胞   生长和增殖   

（3）代谢产物积累   维持培养液的pH 

（4）灭活疫苗抗原种类多，（1分）刺激人体产生的抗体种类多，病毒发生变异后仍可能有效（1分）（共2分）（意思对即可）

（5）①（一至多个）限制酶切割位点  标记基因 

②当新冠病毒侵入机体后，该抗体能够识别新冠病毒的S蛋白（1分），并与之结合，导致病毒S蛋白无法和细胞表面的血管紧张素转化酶2（ACE2）结合（1分），病毒无法侵入人体细胞，从而失去增殖能力（1分）（共3分）（意思对即可）

24.（11分，除标注外，每空1分）

（1）排除无关变量的干扰    空白 

（2）高压蒸汽灭菌   消毒   未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 

（3）低   当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 

（4）因为没有经过高温烹调（1分），本身携带的细菌数量会多一些（1分）（共2分）（意思对即可） 

（5）①干净卫生、预防疾病   ②文明餐饮、减少浪费（顺序可以颠倒。答案合理即可给分）

25.（10分，除标注外，每空1分）

（1）稀释涂布平板法  

（2）遗漏菌落的种类和数目（2分）（不答出种类和数目得1分，意思对即可）  

（3）氨基酸   菌落A   苏氨酸 

（4）EcoRⅠ、SacⅠ（2分，答对一个得1分）    DNA半保留复制    耐高温DNA聚合酶