冀人版 (2017)四年级上册18 保护矿产资源学案设计

这是一份冀人版 (2017)四年级上册18 保护矿产资源学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．能说出矿产资源在生产、生活中的应用。
2．能举例说出我国矿产资源的危机。
3．能提出三条保护矿产资源的建议。
4．能说出矿产资源与人们生产、生活之间的关系。
【学习重点】
1．能根据我国的矿产资源情况提出要探究的问题。
2．能通过调查等活动搜集有关矿产资源的信息。
【学习难点】
能举例说出我国矿产资源的危机，并能有针对性地提出保护矿产资源的建议。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．制作工具、机器及零件等都离不开______。钢铁是从______中冶炼出来的。
2．金属制品和大理石等都来自于______。______是人类生产和生活的重要_________。我国是一个矿产资源丰富的国家，但是人均占有量较______，而且有些矿产资源还面临着______的危险。
3．建筑施工需要使用______，水泥是人们利用开采的______生产出来的。石灰石还是______、______、______等部门的重要原料。
4．矿产资源按用途可分为_________、_________和_________。矿产资源的形成和再生过程_________。
（二）问题银行存折
二、搜集资料与思考探究
（一）搜集资料
请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。
（二）理解与应用
1．矿产资源有哪些用途？
2．我们应该怎样保护矿产资源？
3．查阅资料，说一说自己家乡的矿产资源现状，在开发和利用矿产资源方面存在哪些问题呢？
4．生活中哪些物品来自于矿产资源？
【学习小结】
通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．我国地大物博、资源丰富，我们不需要节约矿产资源。（ ）
2．保护矿产资源是国家的事情，与我们小学生无关。（ ）
3．我们可以找到其他的资源完全代替矿产资源。（ ）
4．地球上的矿产资源面临着枯竭的危险。（ ）
5．矿产资源如果一旦枯竭，可能需要几十万年的时间来恢复。（ ）
6．矿产资源用途广泛，我们要保护矿产资源。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．下列关于矿产资源描述正确的是（ ）
A．矿产资源需要几十年才能形成和再生
B．目前，所有矿产资源都面临着枯竭的危险
C．矿产资源要有计划地开采和利用
2．矿产资源按（ ）可分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产。
A．产地
B．开采方式
C．用途
3．我国是一个矿产资源的（ ）国家，但是人均占有量较（ ）
A．丰富
B．匮乏
C．高
D．低
4．（ ）可以生产水泥，还是冶金、化工、农业等部门的重要原料。
A．石灰石
B．铁矿石
C．石英序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
我们应该怎样保护矿产资源呢？
2
3
4
5
6
……