小学语文3 口耳目说课课件ppt

这是一份小学语文3 口耳目说课课件ppt，文件包含识字3口耳目第2课时课件pptx、口耳目mp4、手mp4、耳mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
口 耳 目 手 足 站 坐
人口 木耳 耳目 大手 手足 站立 坐下
口，“口”的笔顺是： ，共3笔，组词（开口）（人口）；目，“目”的笔顺是： ，共5笔，组词（耳目）（目光）。
1、两个句子中出现了哪四个动词？分别代表什么？
站 坐 行 卧
2、两个句子中出现了哪四种事物？如何理解句意？
松 钟 风 弓
像松树那样笔直站立，像大钟那样稳当地坐着。像风那样有力迅速地行走，像弓箭那样弯曲舒适地睡着。
站如松，含腹挺胸，挺拔直立，显得人很有精神；坐如钟，看起来端庄、稳健；行如风，体现了人的精神面貌，干脆利索，雷厉风行；卧如弓，身体充分放松，有助于解除疲劳。
3、想一想，为什么我们要“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”？
站 坐 行 卧
看图，根据课文内容连线。
松 钟 风 弓
3 口耳目口 耳 目 手 足站 / 如松，坐 / 如钟。行 / 如风，卧 / 如弓。
田字格歌谣左上格、右上格，左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。
写字时，要注意笔画在田字格中的位置。
一看结构；二看位置；三看关键笔画。
组词：耳目 目光 耳朵
组词：大手 小手 双手
短撇：书写时，下笔由重到轻，从粗到细。
耳，“耳”的笔顺是： ，共6笔，组词（木耳）（耳目）；手，“手”的笔顺是： ，共4笔，组词（大手）（小手） 。
1、复习了上一节课的主要内容；2、深入学习了课文内容；3、学习了两个“会写的字”：耳、手；4、学习了两个“新的笔画”：丿（撇）、 （弯钩）。