山东省烟台市蓬莱市2020-2021学年下学期八年级期末物理试卷（word版 含答案）

这是一份山东省烟台市蓬莱市2020-2021学年下学期八年级期末物理试卷（word版 含答案），共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图简答题，实验探究题，应用创新题等内容，欢迎下载使用。

1．（3 分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重 G＝5N，则弹簧测力计 A 和 B 的示数分别为（）
A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N
2．（3 分）图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是（）
飞镖在投出之前没有惯性
飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变C．将飞镖投出的过程中，手对飞镖做了功
D．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P 点
3．（3 分）图是一小球从密度均匀的油中 A 处由静止释放后竖直下落的图景，小球在 AB 段做加速运动，在 BC 段做匀速运动，①和②是小球经过的两个位置，则（）
小球与油的密度相等
小球经过位置①处所受浮力比②处的小C．小球的机械能在 BC 段保持不变
D．小球在BC 段不只受到重力和浮力
4．（3 分）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（）
A．刻度可以标在牙膏盒上 B．可以把回形针上端当作指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
5．（3 分）下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是（）
A．举重运动员手涂防滑粉B．足球守门员戴防滑手套C．长跑运动员的鞋底有花纹D．自行车运动员捏闸刹车
6．（3 分）如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体 A、B 放在水平桌面上，A、B 对桌面的压力分别为 FA
和 FB，压强分别是pA 和 pB，下列关于它们的大小关系正确的是（）
A．FA＜FB，pA＜pBB．FA＞FB，pA＝pB
C．FA＞FB，pA＜pBD．FA＞FB，pA＞pB 7．（3 分）下列事例中不是利用大气压工作的是（）
A．用塑料管吸饮料B．用抽水机抽水
C．用注射器将药液注入病人体内D．钢笔吸墨水
8．（3 分）在三支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙、丙三种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是（）
三种液体对试管的浮力大小关系是 F 甲＞F 乙＞F 丙
三种液体的重力大小关系是G 甲＝G 乙＝G 丙
三种液体对烧杯底部的压强大小关系是 p 甲＞p 乙＞p 丙
三支试管底部所受液体压强大小关系是 p 甲′＝p 乙′＝p 丙′
9．（3 分）如图所示，小球沿轨道由静止从A 处运动到D 处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化，则（）
小球在A 处的动能等于在D 处的动能
小球在 A 处的动能大于在D 处的动能
小球在 B 处的机械能小于在 C 处的机械能
小球在B 处的机械能等于在 C 处的机械能
10．（3 分）如图所示，用 6N 的水平拉力 F 拉动物体 A 在水平地面上向右匀速运动，物体 B 静止不动，弹簧测力计示数为 2N，下列说法正确的是（）
A．A 对B 的摩擦力大小为 4N，方向水平向右
B．B 对 A 的摩擦力大小为 2N，方向水平向右C．地面对A 的摩擦力大小为 4N，方向水平向左
D．地面对A 的摩擦力大小为 6N，方向水平向左
11．（3 分）在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是（）
A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．滑轮组
12．（3 分）如图所示的实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是（）
A．B．
C．D．
13．（3 分）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）
A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越小
14．（3 分）图中是我们日常生活中所使用的机械或工具，其中属于省力杠杆的是（）
A． B．
C． D．
15．（3 分）如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）
A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动
C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动
二、填空题
16．（2 分）如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小 p 甲 p 乙。
17．（4 分）如图所示，轻质杠杆 OA 中点悬挂重为 60N 的物体，在 A 端施加一竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，则力 F 的大小是 ，保持 F 的方向不变，将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中，力 F 将
（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．（4 分）立定跳远是中学生体育测试项目之一。如图是立定跳远时的分解图。运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为 ；运动员在空中运动过程中，能量转化过程为 。
19．（4 分）俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
20．（4 分）如图所示的钢丝钳是 杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为 10cm，阻力臂长为
2cm，若铁丝被剪断需要 800N 的力，小明至少用 N 的力才能将铁丝剪断。
三、作图简答题
21．（2 分）把羊角锤看作杠杆，如图用羊角锤拔钉子，O 为支点，画出在 A 点施加的最小力 F 的示意图及其力臂 L。
22．（4 分）《贵阳都市报》刊登了《货车超限超载，国道不堪重负》一文，报道了“202 国道设计使用年限 15 年以
上，但才使用 5 年就大修，现已伤痕累累„”，有些运输单位和个人只顾自己的利用，不顾国家的利用，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因，请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因？
四、实验探究题
23．（6 分）在探究杠杆平衡条件的实验中
杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是 。
实验中，用装置 A 的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为
A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡
若用装置B 进行实验，则此时弹簧测力计的示数是 N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在
原来的位置平衡，此时拉力的力臂将 ，弹簧测力计的示数将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
24．（3 分）小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材，探究“重力势能的大小与哪些因素有关”，其过程如图所示
小明通过观察什么来判断重力势能的大小？
分析比较甲、乙两图中的实验现象，得出的结论是什么？
图乙和图丙探究的问题是什么？
25．（6 分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升。
通过表中数据可分析出第 2 次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。
通过第 1 次实验和第 2 次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）。
小组同学再用第 1 次实验中使用的装置 做第 3 次试验，表中第 3 次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离 s＝ m，机械效率 η＝ 。
比较第 1 次实验和第 3 次实验可得出结论： 。
实验次数物理量
1
2
3
钩码重 G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力 F/N
1.8
1.6
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.4
机械效率η
74.1%
62.5%
26．（3 分）受阿基米德辨别真伪皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据
如图所示。 根据实验数据，填写计算结果：
碗的体积为 cm3；
碗的质量为 g；
碗的密度为 g/cm3。五、应用创新题
27．（5 分）在更换家用轿车的轮胎时，剪式千斤顶是一种常用工具。图甲是某型号剪式千斤顶的结构示意图。使用时，将底部支撑台置于水平地面，保持千斤顶竖直，将顶升置于汽车车身下，用手摇动扳手使扳手绕 O 点不断旋转，带动丝杆转动，通过丝杆水平拉动左端铰链，使支架向内收缩，顶升升高，从而将汽车车身顶起。丝杆上刻有梯形扣，图乙是梯形的实物图。
该型号的剪式千斤顶是由一些简单机械组合而成的。在顶起车身的过程中，丝杆上的梯形扣属于下列哪一种简单机械？ 。
A．滑轮B．滑轮组C．杠杆D．斜面
现使用该剪式千斤顶更换轮胎，顶起汽车车身后，若顶升受到车身竖直向下的压力大小始终为 10000N，且
等于顶升对车身的支持力，千斤顶自身重量忽略不计。
①若底部支撑台与地面接触面积为 0.04m2，顶起汽车车身后手不再用力，则千斤顶对地面产生的压强是多大？
②顶起汽车车身后，为了方便更换轮胎，需要继续摇动扳手，使顶升继续升高一段距离。若人摇动扳手使顶升在
1min 内升高 12cm，用千斤顶顶起车身时的机械效率为 80%，则人做功的功率是多大？
28．（8 分）建筑工地上，施工人员用起重机吊起建筑材料，如图所示，每件材料重均为 3000N，施工台距离地面的高度 h 为 3m．起重机沿竖直方向匀速提升一件材料时，钢绳的拉力 F 为 2000N，不计钢绳重和摩擦。求：
起重机提升一件材料时，对材料做的有用功是多少？
滑轮组在提升这件材料时的机械效率是多大？
在施工安全的前提下，为了加快施工进度，起重机同时将两件材料在 15s 内匀速提到施工台上。求钢绳自由端拉力 F 的功率是多大？
2020-2021 学年山东省烟台市蓬莱市八年级（下）期末物理试卷（五四学制）
试题解析
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意
【解答】解：
左图中，通过定滑轮改变了拉力的方向，弹簧测力计挂钩受到的拉力 FA＝G＝5N，弹簧测力计 A 的读数为 5N； 右图中，通过定滑轮改变了拉力的方向，弹簧测力计挂钩受到的拉力 FB＝G＝5N，弹簧测力计 B 的读数为 5N。故选：C。
【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，故 A 错误；
B、飞镖在空中受到竖直向下的重力作用，飞行时的运动状态时刻在改变，故B 错误；
C、将飞镖投出的过程中，手对飞镖做了功，飞镖受到了力，并且在力的方向移动了距离，使物体具有了机械能， 故 C 正确；
D、将飞镖按图示虚线方向投出，飞镖受重力作用，由于重力的方向竖直向下，飞镖不做直线运动，故不能击中靶上的P 点。
故选：C。
【解答】解：A、小球从密度均匀的油中 A 处由静止释放后竖直下落，是下沉过程，下沉物体的密度大于油的密度，故A 错误；
B、根据 F 浮＝ρ 液 gV 排知，下沉过程中，液体的密度不变，排开液体的体积不变，浮力不变，故小球经过位置①
处所受浮力等于②处的大小，故 B 错误；
C、小球在 BC 段做匀速运动，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，机械能减小，故 C
错误；
D、小球在 BC 段做匀速运动，受到平衡力的作用，但重力大于浮力，故不只受到重力和浮力，还受油的阻力， 故D 正确。
故选：D。
【解答】解：
如图所示的橡皮筋测力计，根据所用器材可知，牙膏盒平整可以在上面标注刻度；回形针在橡皮筋的下部，可以把回形针上端当作测力计的指针；钩码上标有质量的数值，且每个钩码的质量相同，故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度；橡皮筋的长短、粗细都影响着测力计的量程，所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同；故 ABC 正确，D
错误。
故选：D。
【解答】解：A、举重运动员手涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； B、足球守门员戴防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
C、长跑运动员的鞋底有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； D、自行车运动员捏闸刹车，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
综上分析，只有D 选项增大摩擦的方法与其他三个不同。故选：D。
【解答】解：A 和B 是高度和材料完全相同的实心长方体，即它们的高度、密度都相同，
根据 p＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ρgh，可知，它们对地面的压强相等，即 pA＝pB。由图可知，SA＞SB，根据 p＝ 的变形式 F＝pS 可知，A、B 对桌面的压力 FA＞FB。
故选：B。
【解答】解：A、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内。利用了大气压。故A 不合题意；
B、抽水机抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故B 不合题意。
C、用注射器将药液注入病人体内是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，不是利用大气压来工作的，故 C 符合题意。
D、用力一按橡皮囊，排出了里面的空气，当其恢复原状时，橡皮囊内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，墨水被压入钢笔内，利用了大气压。故D 不合题意。
故选：C。
【解答】解：
A、由于装入等量铁砂的相同的平底试管在三种液体中都漂浮，所以试管受到的浮力：F 甲＝F 乙＝F 丙＝G，故 A
错误；
B、由图可知：排开的液体体积 V 排甲＞V 排乙＞V 排丙，而 F 甲＝F 乙＝F 丙，则根据 F 浮＝ρ 水V 排g 可知，ρ 甲＜ρ 乙
＜ρ 丙，
由于烧杯相同，液面相同，根据图示可知：三种液体的体积 V 甲＜V 乙＜V 丙；根据 G＝mg＝ρVg 可知：G 甲＜G
乙＜G 丙，故 B 错误；
C、由图可知：放入试管后液面等高，根据 p＝ρgh 可得：烧杯底部所受压强 p 甲＜p 乙＜p 丙，故 C 错误；
D、物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，而上表面受到的压力为 0，所以 F 浮＝F 下表面﹣F 上表面
＝F 下表面，
由于受到的浮力相等，所以下表面受到的压力相等，即：F 甲′＝F 乙′＝F 丙′，由 p＝ 可得：p 甲′＝p 乙′＝
p 丙′，故D 正确。故选：D。
【解答】解：
AB、根据题意，小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化，所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小。观察图象，发现小球在A 处比在D 处所处的高度较高，具有的重力势能较大，所以小球在A 处具有的动能小于D 处，故 AB 错误；
CD、根据题意“小球沿轨道由静止从A 处运动到D 处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化”，所以在整个过程中没有能量的损耗，动能和势能的总和即机械能是不会减少的，小球在各处的机械能都是相等的，故C 错误，D 正确。
故选：D。
【解答】解：
A、因 B 静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A 对B 向右的摩擦力是一对平衡力， 所以，A 对B 水平向右的摩擦力 fA 对 B＝F 示＝2N，故 A 错误；
B、因 A 对B 的摩擦力和B 对A 的摩擦力是一对相互作用力，
所以，B 对A 的摩擦力方向水平向左，大小为 2N，故 B 错误；
CD、因物体 A 做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和 B 对 A 向左的摩擦力、地面对 A 向左的摩擦力处于平衡状态，
所以，由力的合成可得：fB 对 A+f 地＝F，
则地面对A 水平向左的摩擦力：f 地＝F﹣fB 对 A＝6N﹣2N＝4N，故 C 正确，D 错误； 故选：C。
【解答】解：A、因为杠杆有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，所以杠杆可省力也可费力； B、定滑轮的实质是等臂杠杆，也不省力也不费力；
C、动滑轮实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆，所以是省力机械；
D、滑轮组由动滑轮和定滑轮组成，是既省力又能改变力的方向的装置，所以是省力机械。故选：A。
【解答】解：A、杯中的水没有掉下来是由于大气压的作用。塑料吸盘紧紧地吸在玻璃板上也是由于大气压的作用造成的。故两者能够对应。不合题意。
B、这是帕斯卡圆桶实验，反映了液体的压强随着深度的增加而增大。对应的应用装置是一个喷雾器，它是利用了容器的内部气压大于外界大气压，药液在内部气压的作用下被压出喷雾器外。与液体压强无关，符合题意。 C、图示的实验装置是微小压强计，它是用来研究液体压强特点的设备。潜水员潜入深水区时，要穿着特制的潜水服，这是因为随着潜入深度的增加，水对人体的压强在不断的增大，为了防止人受到伤害，所以要穿抗压的潜水服。两者能够对应，不合题意。
D、这是一个压力小桌实验，反应了压力的作用效果与受力面积的大小有关，即增大受力面积可以减小压强。而滑雪者没有陷入雪中，也是通过滑雪板增大了受力面积，减小了人对雪的压强，两者能够对应。不合题意。
故选：B。
【解答】解：A、漂在水面的物体如果排开液体的体积比沉在水底的物体排开液体的体积小，那么漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力小，不符合题意；
B、由阿基米德原理公式：F 浮＝ρ 液 gv 排可知，物体排开水的体积越大受到的浮力越大，符合题意；
C、当物体完全浸入液体中时，v 排不变，浮力不变，不符合题意；
D、由阿基米德原理公式：F 浮＝ρ 液 gv 排可知，物体受到的浮力与液体的密度有关，与物体的密度无关，不合题意；
故选：B。
【解答】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； B、缝纫机脚踏板在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； D、图中夹子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故选：C。
【解答】解：将锤子倒着举起来向下撞击时，原来锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄碰到板凳后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持运动状态，故此时锤头能紧紧的套在锤柄上。
故选：D。
二、填空题
【解答】解：由图知，V 甲＜V 乙，因为 m 甲＝m 乙，
所以两种液体的密度：
ρ 甲＞ρ 乙，
又因为 p＝ρgh，两管液面相平（液体的深度 h 相同），所以两管中的液体对管底压强：
p 甲＞p 乙。
故答案为：＞。
【解答】解：（1）如图，杠杆在 A 位置，LOA＝2LOC，
由杠杆平衡得，
FLOA＝GLOC，
则 F＝ ＝ G＝ ×60N＝30N。
（2）杠杆在B 位置，OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为 G， 由△OC′D∽△OA′B 得，
＝ ＝ ，
由杠杆平衡得，
F′LOA′＝GLOC′，
则 F′＝ ＝ G＝ ×60N＝30N。
由此可知当杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中，力 F 的大小不变。故答案为：30N；不变。
【解答】解：运动员起跳后，由于惯性仍要保持原来的运动状态向前运动。从能量的角度来分析，运动员起跳后，具有很大的动能，这个动能能够转化成重力势能使运动员仍能向前运动。
运动到最高点后，在下落的过程中，其重力势能减少动能增加，重力势能转化为动能。
故答案为：运动员具有动能，动能转化为重力势能（或运动员具有惯性）；动能转化为重力势能，重力势能转化为动能。
【解答】解：西瓜漂浮在水面上，所以西瓜受到的浮力：
F 浮＝G 瓜，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
西瓜的密度：
ρ 瓜＜ρ 水；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由于李子在水中下沉， 所以李子受到的浮力：
F 浮′＜G 李子，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
李子的密度：
ρ 李子＞ρ 水，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④
由于G 瓜＞G 李子，由①③得：
F 浮＞F 浮′； 由②④得： ρ 李子＞ρ 瓜。
故答案为：大于，小于。
【解答】解：钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，所以比较省力，是省力杠杆；根据杠杆平衡条件：
F1L1＝F2L2，
则：F1×10cm＝800N×2cm， 解得：F1＝160N。
故答案为：省力；160。三、作图简答题
【解答】解：
由杠杆的平衡条件 F1L1＝F2L2 可知，当阻力和阻力臂不变，且动力臂最大时，动力最小，即最省力；
由图可知，最长的动力臂即支点与动力作用点 A 的连线，为了将钉子拔出，动力的方向应该向右上方，据此根
据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力 F 即可。如图所示：
【解答】答：当超载时，受力面积几乎不变，对地面的压力增大，根据压强公式 p＝ 可知，压强增大，会造成路面损坏。
四、实验探究题
【解答】解：
杠杆处于平衡状态，是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态； 杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂；
实验中，如图所示的方式悬挂钩码，杠杆平衡是杠杆的左侧在多个力共同作用的结果，采用这种方式是不妥当的。这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多，故选C。
图中所示的弹簧测力计的分度值是 0.2N，故示数为 1.8N；
弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡时，动力臂变小，阻力、阻力臂不变，根据杠杆平衡条件得，动力变大，弹簧测力计示数变大。
故答案为：（1）静止；便于测量力臂；（2）C；（3）1.8；变小；变大。
【解答】解：（1）在实验中，砝码砸在桌子上，对桌子做功，砝码对桌子做的功越多，砝码的重力势能就越大。砝码对桌子做功的多少可以通过桌子陷入沙子的深度体现出来。
在甲、乙两个实验中，砝码的大小相同，体现了砝码的质量相同；砝码的起始高度不同，根据控制变量法的思路，可以确定该实验探究的是物体的重力势能与高度的关系。
由于图中显示的小桌陷入的沙子的深度不同，且起始高度高的乙图，小桌陷入的深度深，即砝码具有的重力势能大。由此可得结论：质量相同，高度越高，物体的重力势能越大。
通过乙、丙两图反映出来的信息：起始高度相同；砝码的质量不同。根据控制变量法的思路即可确定该实验要探究的是物体的重力势能与质量的关系。
故答案为：（1）观察桌子陷入沙子的深度；（2）质量相同，高度越高，物体的重力势能越大；（3）物体重力势能的大小与物体质量的关系。
【解答】解：（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升；
根据 s＝nh 可知，第二次实验中，n＝ ＝ ＝4，因此选择乙装置进行实验；
由表中第 1 次实验和第 2 次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（ 动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率越低。
由表中第 1 次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的 3 倍，第三次实验使用同样的装置，因此都使用了甲装置；
则第 3 次实验：绳端移动距离 s＝3h＝3×0.1m＝0.3m，
机械效率η＝ ×100%＝ ×100%＝ ×100%≈83.3%。
由表中第 1 次实验和第 3 次实验数据可知：使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高。故答案为：（1）匀速；（2）乙；（3）越低；（4）甲；0.3；83.3%；（5）提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高。 26．【解答】解：（1）由图甲知，水的体积 V1＝500mL，由图丙知，碗和水的总体积V3＝530mL，碗的体积 V＝V3
﹣V1＝530mL﹣500mL＝30mL＝30cm3；
故答案为：30。
由图乙知，水与碗所排开水的总体积V2＝560mL，碗所排开水的体积V 排＝V2﹣V1＝560mL﹣500mL＝60mL，碗所排开水的质量 m 水＝ρ 水 V 排＝1g/mL×60mL＝60g；
碗漂浮在水面上时，碗受竖直向下的重力 G 碗＝m 碗g，竖直向上的浮力 F 浮＝m 水 g，处于平衡状态，由平衡条件得：G 碗＝F 浮，即：m 碗 g＝m 水 g，所以 m 碗＝m 水＝60g；
故答案为：60。
碗的密度ρ 碗＝ ＝ ＝2g/cm3； 故答案为：2。
五、应用创新题
27．【解答】解：（1）丝杆上的梯形扣是变形的斜面，可以达到省力的目的，故选 D；
（2）①千斤顶自身重量忽略不计，千斤顶对地面的压力 F＝10000N， 则千斤顶对地面产生的压强：p＝ ＝ ＝2.5×105Pa；
②人摇动扳手使顶升在 1min 内升高 12cm，则千斤顶对车做的功： W 有＝F 支 h＝10000N×0.12m＝1200J，
由 η＝ ×100%可得，人做的总功：
W 总＝ ＝ ＝1500J， 人做功的功率：
P＝ ＝ ＝25W。答：（1）D；
①千斤顶对地面产生的压强是 2.5×105Pa；②人做功的功率是 25W。28．【解答】解：
（1）∵G＝3000N，h＝3m，
∴起重机做的有用功：W 有＝Gh＝3000N×3m＝9000J；
（2）∵F＝2000N，s＝2h＝2×3m＝6m，
∴滑轮组提升材料所做的总功：W 总＝Fs＝2000N×6m＝12000J；
滑轮组在提升这件材料时的机械效率 η＝ ＝ ×100%＝75%；
∵不计钢绳重和摩擦，起重机只对动滑轮做额外功
∴W 外＝W 总﹣W 有＝12000J﹣9000J＝3000J
起重机提升 2 件材料做的有用功：W 有′＝G′h＝6000N×3m＝18000J；
起重机提升 2 件材料拉力做的功：W 总′＝W 有′+W 外＝18000J+3000J＝21000J； 起重机提升 2 件材料拉力的功率：P＝ ＝ ＝1400W。
答：
起重机提升一件材料时，对材料做的有用功是 9000J；
滑轮组在提升这件材料时的机械效率是 75%；
在施工安全的前提下，为了加快施工进度，起重机同时将两件材料在 15s 内匀速提到施工台上。求钢绳自由端拉力 F 的功率是 1400W。