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    初中英语中考语法复习重难点微专题(18)英语语法学习的五种实用方法学案

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    初中英语中考语法复习重难点微专题(18)英语语法学习的五种实用方法学案

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    这是一份初中英语中考语法复习重难点微专题(18)英语语法学习的五种实用方法学案,共5页。学案主要包含了公式法,佳句格言,对比法,顺口溜,思维图等内容,欢迎下载使用。
    今天给大家分享五种有趣的语法学习的方法,能学会其中的一种也是我们的收获。希望同学们认真体悟,定会有所启发。
    一、公式法
    说到公式同学们就会想只有数理化才会讲公式的,其实不然,英语学习也是一样的。我们如果把英语中的一些固定句式当作语法公式来记忆,做题的时候套用公式就可以了,这不就简单过了吗?我们来举个例子:
    感叹句公式:
    公式1:What (-a/ an) +形容词+名词(+主语+谓语)!
    What a pity it is!
    真可惜!
    What nice weather it is!
    多好的天气!
    What beautiful flwers they are!
    多漂亮的花!
    公式2.Hw一形容词/副词(+ 主语+谓语)!
    Hw cld it is!
    多冷啊!
    Hw hand he wrks!
    他工作多努力啊!
    公式3.Hw +主语+谓语!
    Hw tine flies!
    光阴如梭!
    一定会有很多同学和我一样,就不喜欢被公式,就拿上面这个感叹句的公式来说吧,什么加形容词加名词加主语加谓语,这样背不乱套才怪呢!
    给大家一个简单的方法,就是背公式下面的例句,比如说上面的感叹句考点是什么?不就是what和hw用法的区别吗?
    我们用一句话搞定:What a gd girl!用hw来做就是Hw gd the girl is!这个你会了,那么遇到其他句子,我们就套用呗。
    当然不可数名词去掉a就可以了;还有就是遇到修饰动词的副词就用hw,这个记不住的话,我们就再记一个句子: Hw hard they are wrking!如此一来,感叹句就搞定了。
    有同学会说,那我们直接背例句就可以了,为什么还要背公式呢?
    其实,公式不是背的,公式是用来帮助我们理解语法的,首先把句子记住了,接着我们要对照公式,知道你背的句子哪个词是名词,形容词还是代词,这样我们的学习就比较灵活了,既学会了语法规则,也会说句子了。
    二、佳句格言
    下面的每个句子或者谚语、格言都包含了一个或者几个语法结构,大家尝试学习一下:
    The mre, the better:多多益善。(比较级) (the+比较级, the+比较级 “越..就越”)
    He wh knws mst speaks least大智者寡于言。(定语从句,最高级)
    D in Rme as the Rmans d.入乡随俗(状语从句)
    0nce bitten, twice shy.一朝被蛇咬,十年怕井绳。(非谓语动词)
    三、对比法
    这应该是我们语法学习特别常用的一个方法。怎么个对比呢?我们学习中常常会遇到两个词的辨析,比如hard和 hardly, exciting和excited, lnely和alne等。类似这样的词很多,那么同学们只要用一句话就可以辨别两个词的用法。举几个例子,大家认真体会一下:
    I hardly believe that it rains s had.我无法相信雨会下得这么大。
    其他仿句:
    There are many differences between different peple.不同的人有不同的差别。
    We are interested in the interesting mvie. 我们对这部有趣的电影很感兴趣,
    He is quiet nw but he is nt calm in heart他安静了下米.但内心却不平静。
    I practices everyday English every dev. 我每天都练习日常英语。
    四、顺口溜
    用中文把分散的语法现象编成顺口溜或者是歌谣等,举个例子:形容词和副词的比较级最高级不规则变化,我们就可以编一个简单的顺口溜:好好坏坏,多多少少,老远老远。具体看下表格:
    gd- better- best好
    well -better --best 好
    bad- -Wrse -Wrst坏
    badly- -Wrse Wrst坏,
    many-mre--mst多
    much--mre-mst多
    few- fewer- fewest少
    little less least 少
    ld- lder ldest老
    ld- elder eldest老
    far- farther- farthest远
    far- further -furthest远
    五、思维图
    这个方法同学们也可以尝试一下,比如,我们学习center和middle这两个词,都表示“中心”,有什么区别呢?我们可以利用下面的思维图来帮助理解记忆:
    看图,我们可以知道center表示立体事物的中心(比如球心),或者表示市区的中心地带;而 middle至长形物体的中间或道路的中间,也可以指某段时间的中间,另外还表示一个点。
    以上这五种方法对于英语语法学习方面只能起到抛砖引玉的作用,目的在于大家能受此启发在学习中多思考,找到适合自己的方法。

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