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2020-2021学年江西省赣州市高二（上）开学语文试卷（9月份）人教版
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这是一份2020-2021学年江西省赣州市高二（上）开学语文试卷（9月份）人教版，共9页。试卷主要包含了现代文阅读，古代诗文阅读，语言文字运用等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年江西省赣州市高二（上）开学语文试卷（9月份）
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）
1. 阅读下面的文字，完成下列各题。
一直以来，对中国文化的改编与阐释始终根植于中国电影的创作传统之中，在动画电影的发展史上则尤为突出。新中国成立后，以上海美影厂的作品为代表，例如《过猴山》《宝莲灯》等，都实现了中国电影民族性追求在影像形式、风格与技术上对西方话语的革新与超越，也借助它们对经典文学或民间故事的影像化重释，将中国传统文化中深邃的哲学思想与文化标识注入至“中国故事”之中，在国际上形成了能见度极高且被公认的“中国学派”。
这些电影对经典文学与传统文化所进行的影像化改编，首先是一种内容上的重构，是以电影这种媒介形式对文学与传统文化资源的再演绎。正如《哪吒之魔童降世》中对哪吒形象与经历的塑造、叙述，并未拘泥于仿造《西游记》或《封神演义》中的旧有叙事，而是努力使之与现代审美观念无限趋近，体现出了一种鲜明的当代意识。在片中，李靖与哪吒之间的刻骨仇恨被置换为崇高的“父爱”。被哪吒“抽筋剥皮”的小龙王敖丙则成为了纯粹而崇高的友情象征，曾经悲壮而残酷的哪吒自刎被替换为一个无法逃避的宿命“天劫”……由此可见，这部影片中的哪吒形象和他的故事，已与名著与传说中的形象相去甚远。之前多数引起市场轰动的经典改编作品，也几乎都依循了这种颠覆性的模式，例如逍遥浪子形象的许宣（《白蛇•缘起》）、顽童形象的唐三藏（《西游记之大圣归来》）与追求自由恋爱的“天神”（《大鱼海棠》），等等。
但是，这种在表面上看来过度解构经典的创作倾向，也引发了不同的看法。如今对于《哪吒之魔童降世》的负面评价，亦多集中于对其颠覆传统文化或经典影视作品中的哪吒形象与经历的不满。但是反观这些影片的拥趸，则多数抱着自顾自的娱乐心态，把影片满足个体价值认同摆在突出位置，鲜少去思考影片与主题来源之间的关系，或者根本不去触及。
两种意见之间之所以形成这样的断层，究其原因，正是杰•瓦格纳所谓的“近似式改编”所致﹣﹣影片虽以一种与原著近似的修辞技巧和表达观念进行创作，但实际上却与原著产生了相当大的距离，构成了另一部艺术作品。
有意思的是，西方影视作品对文学经典或民间传说的改编，多集中于莎剧、圣经故事和希腊传说。例如，近期被翻拍的《狮子王》取材于《哈姆雷特》，经典音乐剧《西区故事》的主要情节改编自《罗密欧与朱丽叶》，《纸牌屋》的故事内核源自《麦克白》，《七宗罪》《黑客帝国》等都是从圣经故事中汲取灵感，《诸神之战》《特洛伊》等则源自希腊神话。
可以看出，西方的这些改编作品也几乎都采取的是“近似式”的改编策略，原文本自身并不会为影视作品提供一个“超稳定结构”，而且改编作品之中无不体现出强烈而鲜明的当代意识。塞吉欧•莱昂内曾说：“阿伽门农、埃阿斯、赫克托尔是过去的西部牛仔的原型，西部片中的人物则被导演搬进了神话世界。”也就是说，当经典文本通过改编穿梭至电影银幕之上时，它们之间的外部结构已然失去了相似之处，使之产生关联的只有由原文本所提供的“最大公约数”。
（摘编自郑炀《中国电影应如何面对文学经典与传统文化》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.中国电影尤其是动画电影的创作传统之中，时常会有对中国文化进行的改编与阐释。
B.以上海美影厂的作品为代表的新中国动画电影，实现了中国电影民族性追求对西方话语的全方位革新与超越。
C.中国动画电影在国际上自成一派，与其故事中注入的中国传统哲学思想和文化标识密切相关。
D.电影对中国文化的改编与阐释，其实是以一种新的媒介形式对传统资源的再演绎。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章由中国动画电影的成功作品引出话题，指出相关争论，并分析其原因，逻辑清晰。
B.文中《哪吒之魔童降世》这个例子有着丰富的话题性，有力证明了文中的多个观点。
C.文章论证全面，既有对中国电影经典改编作品的详尽分析，也有对西方同类电影创作特点的概括总结。
D.文章列举了许多中外电影，是为了证明电影要想成功离不开对文学作品进行“近似式”的改编。
（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.名著与传说中的哪吒形象简单直白，情节粗暴残酷，与现代审美观念相去甚远，不被当代观众所喜爱。
B.影片应把满足个体价值认同摆在突出位置，不需过多思考影片与主题来源之间的关系，甚至不需去触及。
C.《狮子王》《纸牌屋》等西方改编类影视作品几乎都是对文学经典或民间传说采取了“近似式”的改编策略。
D.改编作品之所以体现出强烈而鲜明的当代意识，是因为原文本自身并没有为影视作品提供一个“超稳定结构”。
（二）实用类文本阅读（本大题共1小题，共12分．）
阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
5月17日，美国商务部宣布将中国企业华为列入“实体名单”，也就是说，华为被美国政府“封杀”了。事情的影响很快显现。美国谷歌公司表示将停止对华为新制成终端设备的支持，毫无疑问，这对华为智能手机将产生巨大的影响。
面对美国凌厉的攻势，华为启动了“B计划”。使用海思研发的芯片作为手机现有芯片的替代品，同时华为也宣布其自主研发的操作系统最晚于明年春天面市。该系统打通了手机、电脑、平板、电视、汽车以及其他智能穿戴设备，兼容所有的安卓应用和WEB应用，是面向下一代技术设计的操作系统。但是，这样的新系统是否为市场、用户所接受，仍然是个未知数。
不过，如果认为华为受特朗普政府的禁令影响，仅限于此，那么就是对华为公司的低估。
华为绝不仅仅只是一家5G网络或智能手机的供应商，同时也是一家在物联网、云计算及云服务、人工智能等方面均具备相当实力的综合型企业。在2018年的年报中，华为将公司愿景描述为：构建万物互联的智能世界。
因此，尽管美国政府针对华为，频繁对其欧洲盟友施压，但其获得成功的可能性较低。
（摘编自郑伟彬《美国制裁华为，背后不可忽视的变量》，《新京报》2019年5月26日）
材料二：
日媒《日本经济新闻》6月27日发表一篇名为《解剖华为P30 Pro》的报道，称华为公司智能手机在全球销量中排名第二。在其最新机型P30 Pro手机当中，美国制造商的零件占比仅为16%（以价格计）。
依据日媒统计的P30 Pro的零部件成本数据，一台P30 Pro手机当中，来自美国的零件为15个，总价值为59.36美元，占总价的比例为16.3%；来自中国大陆的零件为80个，总价值为138.61美元，占比为38.1%；来自日本的零件为869个，总价值为83.71美元，占比为23.0%；来自中国台湾地区的零件为83个，总价值为28.85美元，占比为7.9%；来自韩国的零件为562个，总价值为28美元，占比为7.7%。
（摘编自《日媒把华为最新款手机拆了，发现一组惊人的数据！》，环球网2019年7月2日）
材料三：
美国动用国家力量，对中国华为公司实施全面制裁。美国这样做的目的究竟是什么呢？
笔者认为，美国之所以对中国华为公司实施制裁措施，最根本的目的是因为美国已经意识到，在第五代移动通信技术领域，美国并没有充分的比较优势。美国对中国华为公司采取制裁措施，目的主要体现在：第一，通过对中国华为公司实施制裁，使世界其他国家在与中国华为公司合作的时候有所忌惮，不要为了商业利益和加快第五代移动通信技术网络建设而加强与中国华为公司的合作。第二，美国通过对中国华为公司实施全面制裁，试图迫使中国华为公司开放自己的知识产权系统，放开自己的设备和通信网络，随时接受美国通信安全专家的检查。
实际情况是，德国公司和法国公司与中国华为公司有竞争关系，因此，虽然德国和法国的企业并非不想采用行政手段将中国华为公司的设备和技术排除在本国市场之外，但是，他们知道，如果建设第五代移动通信技术，离不开中国华为公司的知识产权。因此，他们不能充当政府的帮凶，公开拒绝中国华为公司的第五代设备和技术。现在中国华为公司已经改变了自己的战略，一方面加快生产第五代移动通信网络终端设备，另一方面改变了自己的经营战略，不断地收缩阵地，以便让中国华为公司在未来的商业合同谈判中拥有更多的优势。如果中国华为公司为了推销自己的设备或者网络技术，屈从于一些国家的压力，被迫开放自己的商业秘密，那么，中国华为公司在未来市场竞争中必然会一败涂地。
美国在通信领域采取的是“两步走”战略：一方面通过对中国华为公司采取制裁措施，要求中国华为公司必须开放自己专利技术和商业秘密，另一方面则试图采用跨越式发展战略，开展第六代移动通信技术研发工作，争取在未来的通信技术竞争中处于领先地位。
（摘编自乔新生《美国制裁华为的真正目的》，中评网2019年4月23日）
（1）下列不属于华为应对美国制裁措施的一项是（ ）
A.使用海思研发的芯片作为手机现有芯片的替代品。
B.加快生产第五代移动通信网络终端设备。
C.改变了自己的经营战略，不断地收缩阵地。
D.向世界各国公开其经营策略和网络技术。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.面对美国政府的强大攻势，华为因为有众多的智能业务这个基础能够从容应对，可见，美国的禁令对华为不可能产生大的影响。
B.根据日本媒体的数据，华为一台手机的零部件成本以价格计，虽然中国的企业所占比例名列前茅，但美国、日本等国也占有不低的比例。
C.美国动用国家力量全面制裁华为导致华为产量下降，包括美国在内的与其相关的日本、韩国、中国台湾企业也将受到影响。
D.华为手机的一个新机型就有着多个国家或地区的企业的产品，可见，一项技术创新往往需要借助多方力量的共同努力来完成。
（3）美国制裁华为的两个目的有可能实现吗？请结合材料简要分析。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）
阅读下面的文字，完成各题。
不平的镜子
契诃夫 我和我的妻子走进客厅里。那儿弥漫着霉气和潮气。房间已经有整整一个世纪不见亮光，等到我们点上烛火，照亮四壁，就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃窜。我们关上身后的房门，可是房间里仍然有风，吹拂墙角上堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上，我们就看见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色，上面挂着我家祖先的肖像。
我们的脚步声响遍整个房子。我咳嗽一声，就有回声来接应我，这类回声从前也接应过我家祖先发出的响声呢……
房外风声呼啸和哀叫。壁炉的烟囱里似乎有人在哭，哭声响着绝望的单调。大颗的雨点敲打乌黑昏暗的窗子，敲打声惹得人满心愁闷。
“啊，祖宗呀，祖宗！”我说，意味深长地叹气。“假使我是作家，那么我瞧着这些肖像，就会写出篇幅很大的长篇小说来。要知道，这些老人当初每一个都年轻过，每一个男的或者女的都有过爱情故事……而且是什么样的爱情故事呀！比方说，看一看这个老太婆吧，她是我的曾祖母。这个毫不俊俏、其貌不扬的女人，却有过极其有趣的故事。你看见了吗？”我问妻子说，“你看见挂在那边墙角上的镜子了吗？”
我就对妻子指着一面大镜子，它配着乌黑的铜框，挂在墙角上我曾祖母的肖像旁边。
“这面镜子有点邪气：它生生把我的曾祖母毁了。她花很大的一笔钱买下它，一直到死都没有离开过它。她黑夜白日地照这面镜子，一刻也不停，甚至吃饭喝水也要照。每次上床睡觉，她都带着它，放在床上。她临终要求把镜子跟她一块儿放进棺材里。她的心愿没有实现，因为棺材里装不下那么大的镜子。”
“她是个风骚的女人吧？”我的妻子问。
“就算是吧。然而，难道她就没有别的镜子？为什么她单单非常喜欢这面镜子，却不喜欢别的镜子呢？莫非她就没有更好点的镜子？不，不，亲爱的，这当中包藏着一宗吓人的秘密呢。据人们传说，这面镜子里有个魔鬼作祟，偏巧曾祖母又喜爱魔鬼。当然，这些话都是胡扯，可是，毫无疑问，这面配着铜框的镜子具有神秘的力量。”
我拂掉镜面上的灰尘，照一照，扬声大笑。原来这面镜子不平整，把我的脸相往四下里扯歪，鼻子跑到左边面颊上，下巴变成两个，而且溜到旁边去了。
“我曾祖母的爱好可真是奇怪！”我说。
我的妻子迟疑不决地走到镜子跟前，也照了一下，顿时发生了一件可怕的事。她脸色煞白，四肢发抖，大叫一声。烛台从她手里掉下来，在地板上滚一阵，蜡烛灭了。黑暗包围了我们。我立刻听见一件沉重的东西掉在地板上：原来妻子倒在地上，人事不知了。
风哀叫得越发凄厉，大老鼠开始奔跑，小耗子在纸堆里弄得纸张沙沙响。等到一扇百叶窗从窗口脱落，掉下去，我的头发就根根直竖起来，不住颤动。月亮在窗外出现了……
我抱起我的妻子，迅速离开了祖宗的住所。她一直到第二天傍晚才醒过来。
“镜子！把镜子拿给我！”她醒过来以后说，“镜子在哪儿？”
这以后她有整整一个星期不喝水，不吃东西，不睡觉，老是要求把那面镜子拿给她。她痛哭，扯着脑袋上的头发，在床上翻来覆去。医生说她可能会死于精力衰竭，她的情况极其危险，我这才勉强克制恐惧，来到祖宗的住所，从那儿取来曾祖母的镜子拿给她。她一看见它，就快乐得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不转睛地瞅着它。
如今已经过去了十多年，她却还是在照那面镜子，一会儿也不肯离开它。
“难道这就是我吗？”她小声说，脸上除了泛起红晕以外，还现出幸福和痴迷的神情。“对，这就是我！大家都说谎，只有这面镜子例外！人们都说谎，我的丈夫也说谎！啊，要是我早点看见我自己，要是我早知道我实际上是什么模样，那我就不会嫁给这个人！他配不上我！我的脚旁边应当匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对！……”
有一次我站在妻子身后，无意中看了一下镜子，这才揭开可怕的秘密。我看见镜子里有一个女人，相貌艳丽夺目，我生平从没见过这样的美人。这是大自然的奇迹，融合了美丽、优雅和端庄。然而这究竟是怎么回事呢？为什么我那难看、笨拙的妻子在镜子里却显得这么漂亮？这是什么缘故？
这是因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪，脸容经过这样的变动，说来也凑巧，倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛。
现在我俩，我和妻子，坐在镜子跟前，眼巴巴地瞧着它，一刻也不放松：我的鼻子跑到左边面颊上，下巴变成了两个，而且溜到旁边去了；然而我妻子的脸却妩媚迷人，我心里猛然生出疯狂而着魔的热情。
“哈哈哈！”我狂笑着。
我的妻子却在小声说话，声音低得几乎听不见：
“我多么美啊！”
（选自《契诃夫小说选》，有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是________
A.这篇小说用第一人称的叙述方式记叙了“我”和妻子在老祖宗住所的客厅里的所见所闻所思所感，人物虽少，故事虽简单，但情节曲折，富有戏剧性。
B.曾祖母的镜子“有点邪气”，这“邪气”就是下文所说的“神秘的力量”，即镜面不平整，会改变人的形象，正是镜子这“神秘的力量”让曾祖母和“我”的妻子喜欢上了它。
C.“我”的妻子第一次照镜子之所以“发生了一件可怕的事”，昏倒在地，是因为她在镜子里看到了“我”变形的可怕的脸和自己的从来没有注意到的美丽动人的脸。
D.“我”的曾祖母和妻子两个女人都痴迷那面神奇的镜子，因为那面镜子不说谎，让她们看到了自己的真实模样，给予了她们自信和幸福。
（2）“我”的妻子有哪些性格特点？请简要分析。
（3）文中画线处的景物描写有什么作用？请简要分析。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下列各 题。
刘馥字元颖，沛国相人也。建安初，说袁术将戚寄、秦翊，使率众与俱诣太祖。
太祖悦之，司徒辟为 掾。后孙策所置庐江太 守 李述攻杀扬州刺史 严象，庐江梅乾、雷 绪等聚众数万在江、淮 间，郡县残破。太祖方 有袁绍之难，谓馥可 任 以东南之事，遂 表为扬州刺史。 馥既受命，单马造合肥，建立州治，南怀乾、绪。 数年 中 恩 化 大 行，百姓乐其政，流民越江 山而归者以万数。于是 聚诸生立学校广屯 田兴 治茹陂及吴塘以溉稻田官民有蓄陂 塘之 利至今为用又高为 城垒 多积木石为战守备。建 安十三年卒，扬 州士民追思之。
馥子靖，黄初中，出为 河南尹。为政初虽如碎 密，终于百姓便之，有 馥遗风。后 迁镇北将军都督河 北诸 军事，遂开拓边守，屯 据险要；又修广戾陵 渠 大堨，水溉灌蓟 南北；三更种稻，边民 利之。嘉平六年卒。
靖 子 弘，累 迁 宁 朔 将 军。 太 安 中，张 昌 作 乱，以 弘 为 镇 南 将 军 都 督 荆 州 诸 军 事。
弘遣南蛮长史陶侃为大都护，牙门将皮初为都战帅，进据襄阳。侃、初等累战破昌，昌惧而逃，其众悉降，荆 土平。时荆部守宰多阙，弘请补选，帝从之。弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。弘于是劝课农桑，宽刑省赋，岁用有年。陈敏寇扬州，引
兵欲西上，弘乃 解南蛮以 授蒋超，统江夏 太守陶侃、武陵太守苗光，以大众 屯于夏口； 又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵屯巴东；又加南平太守应詹督三郡水军继蒋超。 侃与敏同郡，又同岁举 吏。或有间侃者，侃遣 子为质，弘遣之曰：“匹夫之交尚不负 心，况大丈夫乎！”乃以侃为前锋督护，委以 讨敏之任。敏竟不敢窥 境，时人莫不称善。弘卒于襄阳，士女 嗟痛，若丧所亲 矣。
（摘编自《三国志》和《晋书》）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.于是聚诸生/立学校/广屯田/兴治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄/陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
B.于是聚诸生/立学校/广屯田兴/治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
C.于是聚诸生/立学校/广屯田/兴治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
D.于是聚诸生/立学校/广屯田兴/治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄/陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.郡县，是古代两级行政单位。秦始皇推行郡县制，将全国分成若干郡，郡以下置县。
B.三更种稻，是我国古代农业分区休耕的轮作方法；文中的“三更”指轮作三次。
C.守宰，泛指各级官员，文中“守”是州府地方长官，“宰”是辅佐国君的百官之长。
D.丈夫，古代泛指成年男子，因为其身高依古制约合一丈；亦指英武有志节的男子。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.刘馥为政安民有法，教化百姓。他临危受命出任扬州刺史时，大行恩化，流民归集； 兴修水利，兴校屯田，富民有法，施以教化，百姓乐其政。
B.刘靖为政以民为本，便民利民。他出任河南尹一职时，为政便利百姓；做镇北将军时，既屯边据险，又重视农业，兴修水利，而使得边民获利。
C.刘弘平乱精于军事，用人不疑。张昌作乱时，他重用陶侃和皮初，进据襄阳，收复荆 州；陈敏进犯后，他调兵遣将，精心布局，终将陈敏击退。
D.刘氏祖孙三代为官，有所传承。刘馥为政，大行恩化，深受百姓爱戴；刘靖以民为本，有刘馥遗风；刘弘重视农业，宽刑减赋，百姓连年丰收。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①馥既受命，单马造合肥，建立州治，南怀乾、绪。
②弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。
（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）
阅读下面这宋诗
葛溪驿
王安石①
缺月昏昏漏②未央③，一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
【注】①皇祜二年（1050）秋天，诗人从故乡江西临川赴杭州，途经弋阳葛溪驿，写下这首诗。②漏：漏壶，古代计时器。③未央：未尽。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联写驿站月色昏昏、漏声滴答、一灯如豆，景中融情，奠定了全诗的感情基调。
B.“最觉风露早”是羁旅之人身病受困的独特感受，“梦”是渴望得到朝廷的重用。
C.尾联属以景结情写法，所写秋蝉聒噪和疏桐黄叶之景更增添无穷的感慨与辛酸。
D.全诗以缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等意象真实表现了诗人羁旅独苦的心境。
（2）诗歌的颈联表达了怎样的思想情感？请简要分析。
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
补写下列句子的空缺部分。
（1）《庄子•逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“________，________”。
（2）《庄子•逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“________，________”。
（3）《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是：________，________。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文段，完成下列各题。
《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的巅峰之作。鲁迅认为：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”
我们知道：封建社会把人不当人，尤其把女人不当人。《三国演义》是男人的世界，女人是附属品；《西游记》中女子无非是些点缀；而《水浒传》中女人或淫荡如潘金莲或粗暴如母夜叉孙二娘。唯有《红楼梦》让我们真正看到女人的精彩，领略什么叫作“水做的骨肉”。豪迈如史湘云，（①）；稳重如薛宝钗，（②）；敏感如林黛玉，（③）；而薄命如香菱，跟着黛玉学诗，竟取得突飞猛进的成绩，令人悲欣交织；即使风趣诙谐如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、势利狠毒都值得欣赏，甚至令人喜欢。
《红楼梦》与其他的作品相比绝对是_____的。这部不朽的文学巨作，曹雪芹_____，“披阅十载，增删五次”，才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中对诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，______是要不得的。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.即使势利狠毒如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢，甚至值得欣赏。
B.即使精明强干如王熙凤，她的势利狠毒、处变不惊、风趣诙谐都值得欣赏，甚至令人喜欢。
C.即使势利狠毒如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都值得欣赏，甚至令人喜欢。
D.王熙凤势利狠毒，即使她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢，甚至值得欣赏。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.①也有花间扑蝶的稚气 ②也有醉卧芍药的娇憨 ③才有掩埋落花的幽情
B.①也有醉卧芍药的娇憨 ②也有花间扑蝶的稚气 ③才有掩埋落花的幽情
C.①也有醉卧芍药的娇憨 ②才有掩埋落花的幽情 ③也有花间扑蝶的稚气
D.①才有掩埋落花的幽情 ②也有醉卧芍药的娇憨 ③也有花间扑蝶的稚气
（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A.出类拔萃呕心沥血囫囵吞枣
B.与众不同处心积虑生吞活剥
C.鹤立鸡群呕心沥血囫囵吞枣
D.卓尔不群处心积虑生吞活剥
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
山水画意境的产生，有赖于思想感情。 ①________，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，②________，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有对事物的认识全面了，达到“全虾在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。③________，就一定画不出好画。
用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）
中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
阅读下面文字，根据要求作文。
丰子恺说过下面一段话﹣﹣
你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。
对此，你有什么思考？请写一篇论述类文章加以阐明。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
参考答案与试题解析
2020-2021学年江西省赣州市高二（上）开学语文试卷（9月份）
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）
1.
【答案】
B
D
C
【考点】
社会科学类
信息筛选与概括
分析评价作者态度
【解析】
（1）本题考查筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考查为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
（3）本题考查归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。
【解答】
B．结合第一段可知，是“在影像形式、风格与技术上”而不是“全方位”。
D．“是为了证明电影要想成功离不开对文学作品进‘近似式’的改编”在文本中找不到依据，这里是为了证明文学作品的社会价值。
A．“情节粗暴残酷，与现代审美观念相去甚远，不被当代观众所喜爱”无中生有；B．“不需过多思考影片与主题来源之间的关系，甚至不需去触及”错误，根据第三段可知，是“这些影片的拥趸”的观点；D．强加因果，原文最后一段表述为“西方的这些改编作品也几乎都采取的是“近似式”的改编策略，原文本自身并不会为影视作品提供一个‘超稳定结构’，而且改编作品之中无不体现出强烈而鲜明的当代意识”。
（二）实用类文本阅读（本大题共1小题，共12分．）
【答案】
D
A
不能实现。理由是：①面对美国发起的凌厉的攻势，华为启动了“B计划”来应对，而其他国家由于离不开中国华为公司的知识产权，很难不与中国华为公司进行合作；②中国华为公司改变战略，在加快生产第五代移动通信网络终端设备的同时，收缩阵地，最大限度地保护商业秘密。
【考点】
科普阅读
社会科学类
【解析】
（1）本题主要考查文本内容的分析概括及手法分析，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。
（2）本题考查概括、分析材料内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。
（3）本题考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，然后概括。
【解答】
D．由原文材料三相关表述“如果中国华为公司为了推销自己的设备或者网络技术，屈从于一些国家的压力，被迫开放自己的商业秘密，那么，中国华为公司在未来市场竞争中必然会一败涂地”可知，“经营策略和网络技术”属于商业秘密，不能向世界各国公开。
A．“美国的禁令对华为不可能产生大的影响”有误，原文材料一相关表述为“华为被美国政府‘封杀’了……毫无疑问，这对华为智能手机将产生巨大的影响”。
材料一“面对美国凌厉的攻势，华为启动了‘B计划’”、“尽管美国政府针对华为，频繁对其欧洲盟友施压，但其获得成功的可能性较低”；
材料三“另一方面改变了自己的经营战略，不断地收缩阵地，以便让中国华为公司在未来的商业合同谈判中拥有更多的优势。如果中国华为公司为了推销自己的设备或者网络技术，屈从于一些国家的压力，被迫开放自己的商业秘密，那么，中国华为公司在未来市场竞争中必然会一败涂地”；“他们知道，如果建设第五代移动通信技术，离不开中国华为公司的知识产权”。
根据上述信息可知，美国制裁华为的两个目的不可能实现。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）
【答案】
B
①不能正视自我，缺乏自知之明；②没有清醒的头脑，思想愚昧，是非不分，容易被生活中的假象所蒙骗和迷惑；③爱慕虚荣，心理变态，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。
①渲染恐怖气氛；②烘托“我”内心的恐惧；③照应上文情节：镜子中“包藏着一宗吓人的秘密”“这面镜子里有个魔鬼作祟”“这面配着铜框的镜子具有神秘的力量”；④暗示了后文“我”无意中发现了镜子的秘密，推动了故事情节的发展。
【考点】
小说阅读
【解析】
（1）本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。
（2）本题考查鉴赏人物形象的能力。把握小说人物形象特征要从两点入手：一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征。
（3）本题考查分析鉴赏小说自然环境描写作用的能力。自然环境描写主要有以下作用：渲染、烘托、营造某种氛围；引出下文，为下文内容做铺垫；交代人物身份、人物活动背景场所；表现人物性格，衬托人物心理；象征、暗示、深化小说主题；展开、推动故事情节发展等。
【解答】
A．“记叙了‘我’和妻子在老祖宗住所的客厅里的所见所闻所思所感”理解有误。阅读文本可知，小说的主人公是“我”，应是“我”的所见所闻所思所感，不是“我”和妻子的所见所闻所思所感；且并不是整个故事都发生在“老祖宗住所的客厅里”。
C．“……，是因为她在镜子里看到了‘我’变形的可怕的脸和自己的从来没有注意到的美丽动人的脸”理解有误，妻子第一次照镜子之所以“发生了一件可怕的事”，“昏倒在地”，主要是因为她在镜子里看到了自己的从来没有注意到的美丽动人的脸。文中没有交代看到“我”变形可怕的脸。
D．“让她们看到了自己的真实模样”理解有误。选项正好说反，她们看到的是变形后的美丽模样，表现了她们爱慕虚荣、心理变态，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。
故选B。
具体分析，小说中的“妻子”照了一次不平整的镜子后，就不住地向“我”索要镜子，她沉醉于镜子带给她美貌而不能自拔，甚至说出了“要是我早点看见我自己，要是我早知道我实际上是什么模样，那我就不会嫁给这个人！他配不上我！我的脚旁边应当匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对！……”，但事实情况是“因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪，脸容经过这样的变动，说来也凑巧，倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛”。“妻子”自己的形象自己应是最清楚，但她还是相信镜子中的形象，表现她不自知，不能正视自我；“对，这就是我！大家都说谎，只有这面镜子例外！”表现她没有清醒的头脑，思想愚昧，是非不分，容易被生活中的假象所蒙骗和迷惑；“如今已经过去了十多年，她却还是在照那面镜子，一会儿也不肯离开它”表现她心理变态，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。这篇文章也讽刺和批判那种不能正视自我、缺乏自知之明、容易为假象蒙骗的人性的弱点，人还是不要被事物的假象迷惑，而要积极探求假象出现的原因。
具体分析，这段景物描写，写出了风凄厉的哀叫，大老鼠的四处乱窜，小耗子的惊慌，百叶窗掉落，“我”的头发根根直竖、颤动，月亮出现在窗外。联系上文“包藏着一宗吓人的秘密”“这面镜子里有个魔鬼作祟”“这面配着铜框的镜子具有神秘的力量”以及后文交代“我”发现了镜子中的秘密的情节，可以看出，这里的景物描写，让人害怕得头发直竖，渲染了一种沉闷而恐怖的气氛，为下文的镜子的故事做了铺垫。表现了人物内心的恐惧，照应了前文的情节，推动了后面故事情节的发展。
答案：（1）B（2）①不能正视自我，缺乏自知之明；②没有清醒的头脑，思想愚昧，是非不分，容易被生活中的假象所蒙骗和迷惑；③爱慕虚荣，心理变态，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。（3）①渲染恐怖气氛；②烘托“我”内心的恐惧；③照应上文情节：镜子中“包藏着一宗吓人的秘密”“这面镜子里有个魔鬼作祟”“这面配着铜框的镜子具有神秘的力量”；④暗示了后文“我”无意中发现了镜子的秘密，推动了故事情节的发展。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）
【答案】
A
C
C
①刘馥接受任命后，他独自骑马来到合肥，在那里建立扬州治所（或州衙、州署），在南面安抚梅乾、雷绪。
②刘弘于是就评定功绩，衡量德行，根据各人的才能委任（补授）职务，（这些做法）被当时的评论者大加赞赏。
参考译文：
刘馥字元颖，是沛郡相县人。建安初年（196），刘馥前去游说袁术部将戚寄、秦翊，让他们率领部众同自己一同投奔曹操。
曹操为这件事很高兴，司徒府征召他为掾吏。后来孙策设置的庐江太守李述引兵攻打杀害扬州刺史严象，庐江的梅乾、雷绪等人在江淮地区聚集几万人马（攻掠州县），各郡县残破不堪。曹操正赶上与袁绍苦战，认为可以把东南方的事务托付给刘馥，就上表举荐他为扬州刺史。刘馥接受任命后，（他）独自一人骑马前往合肥，（在那里）建立扬州（或州衙、州署）治所，到南边安抚梅乾、雷绪。几年之间大力实施感化恩抚的政策（效果显著），百姓对他的治理感到高兴，成千上万流离逃难的人渡江越岭返回故乡。于是，刘馥把众儒生集中起来，兴建学校，大范围实施屯田制，兴修治理茹陂（水利设施）和吴塘，用来灌溉稻田，官府和百姓都有储备，（至于）他所兴修的水利设施所带来的便利，到今天还在发挥作用；（他）又加高城垒，积蓄很多木石等，为作战防守做准备。建安十三年（208）刘馥去世，扬州地区的官吏百姓对刘馥追思怀念。
刘馥的儿子刘靖，黄初年间（220～226）出任河南尹。刘靖施政之初虽然比较琐碎细密，最终便利了百姓，行事有他父亲刘馥的遗风。后来，他升任镇北将军总管河北地区的军事，于是，他开拓边疆的防线，在险要的地方屯兵据守；又修凿拓宽了戾陵渠大堰，引水灌溉蓟州南北的大片农田；他还以三次轮作的方法来耕种稻田，边境百姓都获得好处。嘉平六年（254），刘靖去世。
刘靖的儿子刘弘，多次升迁官至宁朔将军。太安年间，张昌作乱，朝廷任命刘弘为镇南将军总管荆州地区军事。刘弘让南蛮长史陶侃担任大都护，牙门将皮初担任都战帅，进驻襄阳。陶侃、皮初等人多次打败张昌，张昌害怕逃走，他的部下全部投降，荆州被平定。当时荆州各地地方长官很多空缺，刘弘请求补选，皇帝（惠帝）同意了他的请求。刘弘于是就评定（大家的）功绩，衡量（大家的）德行，根据才能补缺授予官员，（这些做法）得到当时评论者的赞赏。刘弘于是鼓励、督促民众从事农桑生产，宽免刑律减少赋税，百姓每年的用度都有富余。陈敏进犯扬州后，又带兵准备西进，刘弘于是解除（自己）南蛮校尉之职，将其授予前北军中候蒋超，（刘弘）统领江夏太守陶侃、武陵太守苗光，率领众多士卒在夏口屯兵驻守。又派遣何松统领建平、宜都、襄阳三郡的军队在巴东驻守，又加南平太守应詹（为宁远将军）都督三郡水军增援蒋超。陶侃与陈敏是同郡人，又在同一年被举荐为官。有人（到刘弘那里）说陶侃坏话挑拨离间，陶侃让自己的儿子到刘弘处做人质，刘弘让他回去，并说：“普通人之间的交往尚且不彼此辜负信任，更何况我们大丈夫呢!”于是他任命陶侃为前锋都护，把讨伐陈敏的任务交给他。陈敏最终不敢出兵西进侵犯荆州，当时人没有不称赞（这件事）的。（后来）刘弘在襄阳去世，百姓哀叹悲痛，如同失去了自己的亲人。
【考点】
文言文比较阅读
【解析】
（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。
（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。
（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并安现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当的调整，达到词达句顺。
【解答】
根据句意断句。“兴治”意思是“修建，营造”，“兴”“治”同义，不可断开，所以排除B、D两项；“陂塘之利”意思是“（他）修建的水利设施带来的便利”，应该作后一句“至今为用”的主语，所以“官民有蓄”和“陂塘之利”之间要断开，排除C项，选A项。全句意思是：于是，刘馥把众儒生集中起来，兴建学校，大范围实施屯田制，兴修治理茹陂（水利设施）和吴塘，用来灌溉稻田，官府和百姓都有储备，他所兴修的水利设施所带来的便利，到今天还在发挥作用；他又加高城垒，积蓄很多木石等，为作战防守做准备。
C．此项有两处错误：“守宰，泛指各级官员”，“‘宰’是辅佐国君的百官之长”。“守宰”应是泛指地方长官；文中的“宰”是“县令”的意思，《滕王阁序》中“家君作宰”的“宰”即为此意。
C．“终将陈敏击退”分析错误。原文是“敏竟不敢窥境”，意为陈敏惧于形势，不敢“西上”出兵侵犯荆州，所以不存在题干中所说“击退”之意。
①“既”，已经；“造”，来，拜访；“怀”，安抚。句子翻译为：刘馥接受任命后，他独自骑马来到合肥，在那里建立扬州治所（或州衙、州署），在南面安抚梅乾、雷绪。
②“叙功铨德”，评定功绩，衡量德行；“为……所”表被动，被；“称”，赞赏。句子翻译为：刘弘于是就评定功绩，衡量德行，根据各人的才能委任（补授）职务，（这些做法）被当时的评论者大加赞赏。
（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）
【答案】
B
诗的颈联表达了诗人忧时忧国之思（家国之思）。此句将浓郁的乡思、天涯倦怀、病中凄苦及深切的国事之忧融为一体，实是融贯家国之思。
译文：
一钩残月挂在天空，月色昏昏，漏声滴答，黑夜正长；一盏油灯，忽明忽暗，寂寂地照着我的床。多病的身子，最早感觉到风霜的寒意；做梦回到家乡，梦中不知道远隔千山万水，道路漫漫。披衣而坐，纷扰的世事乱人心胸，禁不住慷慨高歌；起床徘徊，俯仰天地，只见到一片孤寂凄凉。那凄切的鸣蝉声传入耳中，使我的心更乱；它紧抱着萧疏的梧桐树，树上的叶子已经半黄。
赏析：
《葛溪驿》是北宋诗人王安石创作的一首七言律诗。此诗是一幅“驿站秋夜难眠图”，以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更加推进一层。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。
【考点】
古诗词比较阅读
【解析】
（1）本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。
（2）本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。赏析诗歌所表达的思想感情，要善于抓住带感情色彩的关键词语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平时所说的要“知人论世”。
【解答】
B．“渴望得到朝廷的重用”错误，“梦”所寄寓的是对家乡的思念。
“坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉”写出了诗人一想到时势的艰难，连那无穷的乡愁和病身的凄寒都不顾，毅然坐起，情不白禁地慷慨悲歌；起身下床，仰望窗外的天地，但映入眼帘的也仅是一片凄凉的景色而已，突出了浓郁的思乡情怀，展现出的内心的无限凄苦情怀。
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
【答案】
水击三千里,抟扶摇而上者九万里
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋
（且）举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮
【考点】
名篇名句默写
【解析】
此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
【解答】
水击三千里 抟扶摇而上者九万里（重点字：抟）
朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（重点字：蟪蛄）
（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮（重点字：誉）
三、语言文字运用（20分）
【答案】
A
B
A
【考点】
综合读写
【解析】
（1）本题考查学生辨析并修改病句的能力。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。
（2）本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，了解《红楼梦》的相关内容。
（3）本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。
【解答】
A．正确。
B．“她的势利狠毒……值得欣赏”不合事理。“值得欣赏，甚至令人喜欢”语序不当，应改为“令人喜欢，甚至值得欣赏”。
C．“值得欣赏，甚至令人喜欢”语序不当，应改为“令人喜欢，甚至值得欣赏”。
D．“即使她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢”不合逻辑，“她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐”和“都令人喜欢”构不成假设关系。
故选A。
解答本题，需要了解《红楼梦》中有关史湘云、薛宝钗、林黛玉的相关情节，《红楼梦》第六十二回的回目“憨湘云醉眠芍药呆香菱情解石榴裙”，第二十七回目是“滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红”，讲的是宝钗戏蝶，黛玉葬花。据此分析应选B。
故选B。
出类拔萃：形容超出同类。与众不同：跟大家不一样。鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。“出类拔萃”可用于人或物，其他用于人，空一用于《红楼梦》，所以应选择“出类拔萃”。呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。用于曹雪芹，空二应选择“呕心沥血”。囫囵吞枣：比喻读书等不经消化理解，笼统接受。生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地照搬别人的言论、经验、方法等。结合“我们在拜读时……”“……多想一想才能明白其中的主旨”可知空三应选择“囫囵吞枣”。
故选A。
答案：（1）A。（2）B。（3）A。
【答案】
而思想感情的产生,必须身临其境,对客观事物不熟悉
【考点】
语境填句
表达得体
【解析】
本题考查语言表达的简明、连贯、得体，能力层级为表达运用E．“语言表达简明、连贯、得体”中“简明”即语言表达要“简要”“明白”使人能明白无误地理解不会产生歧义。“连贯”是指语言表达时要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题一致，句序合理，衔接自然。“得体”指能够根据语境恰当地使用语言，符合语境的要求。
【解答】
段意：分析要画出好画就要长期观察。
要结合上下文的语境和句式等综合考虑。①由“有赖于思想感情”可知，此处应填“而思想感情的产生”；
②由“要……”可知，此处应填“就……”或“必须……”；
③由“一定画不出好画”可知，此处应填“对客观事物不熟悉”。
【答案】
5月1日起公共文化设施免费对未成年人开放。
【考点】
一句话概括内容
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解答此类题，要关注两个方面，一是关键信息的提取，对新闻报道来说主要包括时间、地点、事件、新闻来源等；二是简洁流畅的表达，要注意字数限制。本题中，根据“从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票”，明确新闻时间“5月1日起”，事件主体“全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施”，事件“对未成年人参观实行免票”。据此整理概括即可，注意字数限制。
【答案】
善待他人
善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。
我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情厚育，我们心里会说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人在内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不原意着到他人的长处，不懂得善待他人的结果。
阿拇斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同耗让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者阿姆斯特朗成为登陆月球的第一任，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下凝固了，在众人有点尴尬的瞩目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的拿声。从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种善待他人，真诚分享朋友快乐的美德。
生活总是千差万别，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢？
给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人优点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的优点、好处、能力。
记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。
【考点】
材料作文
【解析】
本题考查学生写作文的能力。审题是高考写作的第一步，也是决定作文成败的关键，是考生写作的重中之重。虽然高考写作时间很有限，但“磨刀不误砍柴工”，必须舍得花5分钟来审清题意。不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。立意力求新颖、高远而深刻。没有统帅的军队是乌合之众，而没有主题的文章则是无根之木。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。要使立意深刻高远并非要宏大叙事，而是要能以小见大，见微知著，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思想意义，反映震撼人心的主题，来反映考生正确而高尚的人生观与价值观，让“作文”与“做人”相统一，才能提高作文的思想格调与社会价值，才能用笔下的文章启发人、感染人。
本题考查学生的写作能力。本题是一道材料作文，审题时当深入分析材料寓意，抓住材料主题确定作文立意。丰子恺是中国现当代著名的漫画大师，他极其倡导的世间真善美的“人间情味”，也为越来越多的现代人所喜爱和接受。“你若爱，生活哪里都可爱”，丰子恺先生对生活的热爱，穿越半个多世纪的时光，依然带着满满的光亮，不曾褪色。在读此诗时，我们能看到诗中蕴含着健康向上的情怀，洋溢着一种乐观豁达的生活情趣。为此，我们在思考角度考虑作文的时候，要侧重于诗中的美好，进行思考和领悟，然后认真地选择自己擅长的方式，来表达确定的主题。
参考立意：
1．凡事要朝积极的方向看。
2．要处理好我与世界的关系。
3．发现自己，升华自己。
【解答】
善待他人
善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。
我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情厚育，我们心里会说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人在内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不原意着到他人的长处，不懂得善待他人的结果。
阿拇斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同耗让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者阿姆斯特朗成为登陆月球的第一任，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下凝固了，在众人有点尴尬的瞩目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的拿声。从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种善待他人，真诚分享朋友快乐的美德。
生活总是千差万别，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢？
给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人优点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的优点、好处、能力。
记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。
2020-2021学年江西省赣州市高二（上）开学语文试卷（9月份）
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）
1. 阅读下面的文字，完成下列各题。
一直以来，对中国文化的改编与阐释始终根植于中国电影的创作传统之中，在动画电影的发展史上则尤为突出。新中国成立后，以上海美影厂的作品为代表，例如《过猴山》《宝莲灯》等，都实现了中国电影民族性追求在影像形式、风格与技术上对西方话语的革新与超越，也借助它们对经典文学或民间故事的影像化重释，将中国传统文化中深邃的哲学思想与文化标识注入至“中国故事”之中，在国际上形成了能见度极高且被公认的“中国学派”。
这些电影对经典文学与传统文化所进行的影像化改编，首先是一种内容上的重构，是以电影这种媒介形式对文学与传统文化资源的再演绎。正如《哪吒之魔童降世》中对哪吒形象与经历的塑造、叙述，并未拘泥于仿造《西游记》或《封神演义》中的旧有叙事，而是努力使之与现代审美观念无限趋近，体现出了一种鲜明的当代意识。在片中，李靖与哪吒之间的刻骨仇恨被置换为崇高的“父爱”。被哪吒“抽筋剥皮”的小龙王敖丙则成为了纯粹而崇高的友情象征，曾经悲壮而残酷的哪吒自刎被替换为一个无法逃避的宿命“天劫”……由此可见，这部影片中的哪吒形象和他的故事，已与名著与传说中的形象相去甚远。之前多数引起市场轰动的经典改编作品，也几乎都依循了这种颠覆性的模式，例如逍遥浪子形象的许宣（《白蛇•缘起》）、顽童形象的唐三藏（《西游记之大圣归来》）与追求自由恋爱的“天神”（《大鱼海棠》），等等。
但是，这种在表面上看来过度解构经典的创作倾向，也引发了不同的看法。如今对于《哪吒之魔童降世》的负面评价，亦多集中于对其颠覆传统文化或经典影视作品中的哪吒形象与经历的不满。但是反观这些影片的拥趸，则多数抱着自顾自的娱乐心态，把影片满足个体价值认同摆在突出位置，鲜少去思考影片与主题来源之间的关系，或者根本不去触及。
两种意见之间之所以形成这样的断层，究其原因，正是杰•瓦格纳所谓的“近似式改编”所致﹣﹣影片虽以一种与原著近似的修辞技巧和表达观念进行创作，但实际上却与原著产生了相当大的距离，构成了另一部艺术作品。
有意思的是，西方影视作品对文学经典或民间传说的改编，多集中于莎剧、圣经故事和希腊传说。例如，近期被翻拍的《狮子王》取材于《哈姆雷特》，经典音乐剧《西区故事》的主要情节改编自《罗密欧与朱丽叶》，《纸牌屋》的故事内核源自《麦克白》，《七宗罪》《黑客帝国》等都是从圣经故事中汲取灵感，《诸神之战》《特洛伊》等则源自希腊神话。
可以看出，西方的这些改编作品也几乎都采取的是“近似式”的改编策略，原文本自身并不会为影视作品提供一个“超稳定结构”，而且改编作品之中无不体现出强烈而鲜明的当代意识。塞吉欧•莱昂内曾说：“阿伽门农、埃阿斯、赫克托尔是过去的西部牛仔的原型，西部片中的人物则被导演搬进了神话世界。”也就是说，当经典文本通过改编穿梭至电影银幕之上时，它们之间的外部结构已然失去了相似之处，使之产生关联的只有由原文本所提供的“最大公约数”。
（摘编自郑炀《中国电影应如何面对文学经典与传统文化》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.中国电影尤其是动画电影的创作传统之中，时常会有对中国文化进行的改编与阐释。
B.以上海美影厂的作品为代表的新中国动画电影，实现了中国电影民族性追求对西方话语的全方位革新与超越。
C.中国动画电影在国际上自成一派，与其故事中注入的中国传统哲学思想和文化标识密切相关。
D.电影对中国文化的改编与阐释，其实是以一种新的媒介形式对传统资源的再演绎。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章由中国动画电影的成功作品引出话题，指出相关争论，并分析其原因，逻辑清晰。
B.文中《哪吒之魔童降世》这个例子有着丰富的话题性，有力证明了文中的多个观点。
C.文章论证全面，既有对中国电影经典改编作品的详尽分析，也有对西方同类电影创作特点的概括总结。
D.文章列举了许多中外电影，是为了证明电影要想成功离不开对文学作品进行“近似式”的改编。
（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.名著与传说中的哪吒形象简单直白，情节粗暴残酷，与现代审美观念相去甚远，不被当代观众所喜爱。
B.影片应把满足个体价值认同摆在突出位置，不需过多思考影片与主题来源之间的关系，甚至不需去触及。
C.《狮子王》《纸牌屋》等西方改编类影视作品几乎都是对文学经典或民间传说采取了“近似式”的改编策略。
D.改编作品之所以体现出强烈而鲜明的当代意识，是因为原文本自身并没有为影视作品提供一个“超稳定结构”。
（二）实用类文本阅读（本大题共1小题，共12分．）
阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
5月17日，美国商务部宣布将中国企业华为列入“实体名单”，也就是说，华为被美国政府“封杀”了。事情的影响很快显现。美国谷歌公司表示将停止对华为新制成终端设备的支持，毫无疑问，这对华为智能手机将产生巨大的影响。
面对美国凌厉的攻势，华为启动了“B计划”。使用海思研发的芯片作为手机现有芯片的替代品，同时华为也宣布其自主研发的操作系统最晚于明年春天面市。该系统打通了手机、电脑、平板、电视、汽车以及其他智能穿戴设备，兼容所有的安卓应用和WEB应用，是面向下一代技术设计的操作系统。但是，这样的新系统是否为市场、用户所接受，仍然是个未知数。
不过，如果认为华为受特朗普政府的禁令影响，仅限于此，那么就是对华为公司的低估。
华为绝不仅仅只是一家5G网络或智能手机的供应商，同时也是一家在物联网、云计算及云服务、人工智能等方面均具备相当实力的综合型企业。在2018年的年报中，华为将公司愿景描述为：构建万物互联的智能世界。
因此，尽管美国政府针对华为，频繁对其欧洲盟友施压，但其获得成功的可能性较低。
（摘编自郑伟彬《美国制裁华为，背后不可忽视的变量》，《新京报》2019年5月26日）
材料二：
日媒《日本经济新闻》6月27日发表一篇名为《解剖华为P30 Pro》的报道，称华为公司智能手机在全球销量中排名第二。在其最新机型P30 Pro手机当中，美国制造商的零件占比仅为16%（以价格计）。
依据日媒统计的P30 Pro的零部件成本数据，一台P30 Pro手机当中，来自美国的零件为15个，总价值为59.36美元，占总价的比例为16.3%；来自中国大陆的零件为80个，总价值为138.61美元，占比为38.1%；来自日本的零件为869个，总价值为83.71美元，占比为23.0%；来自中国台湾地区的零件为83个，总价值为28.85美元，占比为7.9%；来自韩国的零件为562个，总价值为28美元，占比为7.7%。
（摘编自《日媒把华为最新款手机拆了，发现一组惊人的数据！》，环球网2019年7月2日）
材料三：
美国动用国家力量，对中国华为公司实施全面制裁。美国这样做的目的究竟是什么呢？
笔者认为，美国之所以对中国华为公司实施制裁措施，最根本的目的是因为美国已经意识到，在第五代移动通信技术领域，美国并没有充分的比较优势。美国对中国华为公司采取制裁措施，目的主要体现在：第一，通过对中国华为公司实施制裁，使世界其他国家在与中国华为公司合作的时候有所忌惮，不要为了商业利益和加快第五代移动通信技术网络建设而加强与中国华为公司的合作。第二，美国通过对中国华为公司实施全面制裁，试图迫使中国华为公司开放自己的知识产权系统，放开自己的设备和通信网络，随时接受美国通信安全专家的检查。
实际情况是，德国公司和法国公司与中国华为公司有竞争关系，因此，虽然德国和法国的企业并非不想采用行政手段将中国华为公司的设备和技术排除在本国市场之外，但是，他们知道，如果建设第五代移动通信技术，离不开中国华为公司的知识产权。因此，他们不能充当政府的帮凶，公开拒绝中国华为公司的第五代设备和技术。现在中国华为公司已经改变了自己的战略，一方面加快生产第五代移动通信网络终端设备，另一方面改变了自己的经营战略，不断地收缩阵地，以便让中国华为公司在未来的商业合同谈判中拥有更多的优势。如果中国华为公司为了推销自己的设备或者网络技术，屈从于一些国家的压力，被迫开放自己的商业秘密，那么，中国华为公司在未来市场竞争中必然会一败涂地。
美国在通信领域采取的是“两步走”战略：一方面通过对中国华为公司采取制裁措施，要求中国华为公司必须开放自己专利技术和商业秘密，另一方面则试图采用跨越式发展战略，开展第六代移动通信技术研发工作，争取在未来的通信技术竞争中处于领先地位。
（摘编自乔新生《美国制裁华为的真正目的》，中评网2019年4月23日）
（1）下列不属于华为应对美国制裁措施的一项是（ ）
A.使用海思研发的芯片作为手机现有芯片的替代品。
B.加快生产第五代移动通信网络终端设备。
C.改变了自己的经营战略，不断地收缩阵地。
D.向世界各国公开其经营策略和网络技术。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.面对美国政府的强大攻势，华为因为有众多的智能业务这个基础能够从容应对，可见，美国的禁令对华为不可能产生大的影响。
B.根据日本媒体的数据，华为一台手机的零部件成本以价格计，虽然中国的企业所占比例名列前茅，但美国、日本等国也占有不低的比例。
C.美国动用国家力量全面制裁华为导致华为产量下降，包括美国在内的与其相关的日本、韩国、中国台湾企业也将受到影响。
D.华为手机的一个新机型就有着多个国家或地区的企业的产品，可见，一项技术创新往往需要借助多方力量的共同努力来完成。
（3）美国制裁华为的两个目的有可能实现吗？请结合材料简要分析。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）
阅读下面的文字，完成各题。
不平的镜子
契诃夫 我和我的妻子走进客厅里。那儿弥漫着霉气和潮气。房间已经有整整一个世纪不见亮光，等到我们点上烛火，照亮四壁，就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃窜。我们关上身后的房门，可是房间里仍然有风，吹拂墙角上堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上，我们就看见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色，上面挂着我家祖先的肖像。
我们的脚步声响遍整个房子。我咳嗽一声，就有回声来接应我，这类回声从前也接应过我家祖先发出的响声呢……
房外风声呼啸和哀叫。壁炉的烟囱里似乎有人在哭，哭声响着绝望的单调。大颗的雨点敲打乌黑昏暗的窗子，敲打声惹得人满心愁闷。
“啊，祖宗呀，祖宗！”我说，意味深长地叹气。“假使我是作家，那么我瞧着这些肖像，就会写出篇幅很大的长篇小说来。要知道，这些老人当初每一个都年轻过，每一个男的或者女的都有过爱情故事……而且是什么样的爱情故事呀！比方说，看一看这个老太婆吧，她是我的曾祖母。这个毫不俊俏、其貌不扬的女人，却有过极其有趣的故事。你看见了吗？”我问妻子说，“你看见挂在那边墙角上的镜子了吗？”
我就对妻子指着一面大镜子，它配着乌黑的铜框，挂在墙角上我曾祖母的肖像旁边。
“这面镜子有点邪气：它生生把我的曾祖母毁了。她花很大的一笔钱买下它，一直到死都没有离开过它。她黑夜白日地照这面镜子，一刻也不停，甚至吃饭喝水也要照。每次上床睡觉，她都带着它，放在床上。她临终要求把镜子跟她一块儿放进棺材里。她的心愿没有实现，因为棺材里装不下那么大的镜子。”
“她是个风骚的女人吧？”我的妻子问。
“就算是吧。然而，难道她就没有别的镜子？为什么她单单非常喜欢这面镜子，却不喜欢别的镜子呢？莫非她就没有更好点的镜子？不，不，亲爱的，这当中包藏着一宗吓人的秘密呢。据人们传说，这面镜子里有个魔鬼作祟，偏巧曾祖母又喜爱魔鬼。当然，这些话都是胡扯，可是，毫无疑问，这面配着铜框的镜子具有神秘的力量。”
我拂掉镜面上的灰尘，照一照，扬声大笑。原来这面镜子不平整，把我的脸相往四下里扯歪，鼻子跑到左边面颊上，下巴变成两个，而且溜到旁边去了。
“我曾祖母的爱好可真是奇怪！”我说。
我的妻子迟疑不决地走到镜子跟前，也照了一下，顿时发生了一件可怕的事。她脸色煞白，四肢发抖，大叫一声。烛台从她手里掉下来，在地板上滚一阵，蜡烛灭了。黑暗包围了我们。我立刻听见一件沉重的东西掉在地板上：原来妻子倒在地上，人事不知了。
风哀叫得越发凄厉，大老鼠开始奔跑，小耗子在纸堆里弄得纸张沙沙响。等到一扇百叶窗从窗口脱落，掉下去，我的头发就根根直竖起来，不住颤动。月亮在窗外出现了……
我抱起我的妻子，迅速离开了祖宗的住所。她一直到第二天傍晚才醒过来。
“镜子！把镜子拿给我！”她醒过来以后说，“镜子在哪儿？”
这以后她有整整一个星期不喝水，不吃东西，不睡觉，老是要求把那面镜子拿给她。她痛哭，扯着脑袋上的头发，在床上翻来覆去。医生说她可能会死于精力衰竭，她的情况极其危险，我这才勉强克制恐惧，来到祖宗的住所，从那儿取来曾祖母的镜子拿给她。她一看见它，就快乐得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不转睛地瞅着它。
如今已经过去了十多年，她却还是在照那面镜子，一会儿也不肯离开它。
“难道这就是我吗？”她小声说，脸上除了泛起红晕以外，还现出幸福和痴迷的神情。“对，这就是我！大家都说谎，只有这面镜子例外！人们都说谎，我的丈夫也说谎！啊，要是我早点看见我自己，要是我早知道我实际上是什么模样，那我就不会嫁给这个人！他配不上我！我的脚旁边应当匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对！……”
有一次我站在妻子身后，无意中看了一下镜子，这才揭开可怕的秘密。我看见镜子里有一个女人，相貌艳丽夺目，我生平从没见过这样的美人。这是大自然的奇迹，融合了美丽、优雅和端庄。然而这究竟是怎么回事呢？为什么我那难看、笨拙的妻子在镜子里却显得这么漂亮？这是什么缘故？
这是因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪，脸容经过这样的变动，说来也凑巧，倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛。
现在我俩，我和妻子，坐在镜子跟前，眼巴巴地瞧着它，一刻也不放松：我的鼻子跑到左边面颊上，下巴变成了两个，而且溜到旁边去了；然而我妻子的脸却妩媚迷人，我心里猛然生出疯狂而着魔的热情。
“哈哈哈！”我狂笑着。
我的妻子却在小声说话，声音低得几乎听不见：
“我多么美啊！”
（选自《契诃夫小说选》，有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是________
A.这篇小说用第一人称的叙述方式记叙了“我”和妻子在老祖宗住所的客厅里的所见所闻所思所感，人物虽少，故事虽简单，但情节曲折，富有戏剧性。
B.曾祖母的镜子“有点邪气”，这“邪气”就是下文所说的“神秘的力量”，即镜面不平整，会改变人的形象，正是镜子这“神秘的力量”让曾祖母和“我”的妻子喜欢上了它。
C.“我”的妻子第一次照镜子之所以“发生了一件可怕的事”，昏倒在地，是因为她在镜子里看到了“我”变形的可怕的脸和自己的从来没有注意到的美丽动人的脸。
D.“我”的曾祖母和妻子两个女人都痴迷那面神奇的镜子，因为那面镜子不说谎，让她们看到了自己的真实模样，给予了她们自信和幸福。
（2）“我”的妻子有哪些性格特点？请简要分析。
（3）文中画线处的景物描写有什么作用？请简要分析。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下列各 题。
刘馥字元颖，沛国相人也。建安初，说袁术将戚寄、秦翊，使率众与俱诣太祖。
太祖悦之，司徒辟为 掾。后孙策所置庐江太 守 李述攻杀扬州刺史 严象，庐江梅乾、雷 绪等聚众数万在江、淮 间，郡县残破。太祖方 有袁绍之难，谓馥可 任 以东南之事，遂 表为扬州刺史。 馥既受命，单马造合肥，建立州治，南怀乾、绪。 数年 中 恩 化 大 行，百姓乐其政，流民越江 山而归者以万数。于是 聚诸生立学校广屯 田兴 治茹陂及吴塘以溉稻田官民有蓄陂 塘之 利至今为用又高为 城垒 多积木石为战守备。建 安十三年卒，扬 州士民追思之。
馥子靖，黄初中，出为 河南尹。为政初虽如碎 密，终于百姓便之，有 馥遗风。后 迁镇北将军都督河 北诸 军事，遂开拓边守，屯 据险要；又修广戾陵 渠 大堨，水溉灌蓟 南北；三更种稻，边民 利之。嘉平六年卒。
靖 子 弘，累 迁 宁 朔 将 军。 太 安 中，张 昌 作 乱，以 弘 为 镇 南 将 军 都 督 荆 州 诸 军 事。
弘遣南蛮长史陶侃为大都护，牙门将皮初为都战帅，进据襄阳。侃、初等累战破昌，昌惧而逃，其众悉降，荆 土平。时荆部守宰多阙，弘请补选，帝从之。弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。弘于是劝课农桑，宽刑省赋，岁用有年。陈敏寇扬州，引
兵欲西上，弘乃 解南蛮以 授蒋超，统江夏 太守陶侃、武陵太守苗光，以大众 屯于夏口； 又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵屯巴东；又加南平太守应詹督三郡水军继蒋超。 侃与敏同郡，又同岁举 吏。或有间侃者，侃遣 子为质，弘遣之曰：“匹夫之交尚不负 心，况大丈夫乎！”乃以侃为前锋督护，委以 讨敏之任。敏竟不敢窥 境，时人莫不称善。弘卒于襄阳，士女 嗟痛，若丧所亲 矣。
（摘编自《三国志》和《晋书》）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.于是聚诸生/立学校/广屯田/兴治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄/陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
B.于是聚诸生/立学校/广屯田兴/治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
C.于是聚诸生/立学校/广屯田/兴治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
D.于是聚诸生/立学校/广屯田兴/治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄/陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.郡县，是古代两级行政单位。秦始皇推行郡县制，将全国分成若干郡，郡以下置县。
B.三更种稻，是我国古代农业分区休耕的轮作方法；文中的“三更”指轮作三次。
C.守宰，泛指各级官员，文中“守”是州府地方长官，“宰”是辅佐国君的百官之长。
D.丈夫，古代泛指成年男子，因为其身高依古制约合一丈；亦指英武有志节的男子。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.刘馥为政安民有法，教化百姓。他临危受命出任扬州刺史时，大行恩化，流民归集； 兴修水利，兴校屯田，富民有法，施以教化，百姓乐其政。
B.刘靖为政以民为本，便民利民。他出任河南尹一职时，为政便利百姓；做镇北将军时，既屯边据险，又重视农业，兴修水利，而使得边民获利。
C.刘弘平乱精于军事，用人不疑。张昌作乱时，他重用陶侃和皮初，进据襄阳，收复荆 州；陈敏进犯后，他调兵遣将，精心布局，终将陈敏击退。
D.刘氏祖孙三代为官，有所传承。刘馥为政，大行恩化，深受百姓爱戴；刘靖以民为本，有刘馥遗风；刘弘重视农业，宽刑减赋，百姓连年丰收。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①馥既受命，单马造合肥，建立州治，南怀乾、绪。
②弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。
（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）
阅读下面这宋诗
葛溪驿
王安石①
缺月昏昏漏②未央③，一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
【注】①皇祜二年（1050）秋天，诗人从故乡江西临川赴杭州，途经弋阳葛溪驿，写下这首诗。②漏：漏壶，古代计时器。③未央：未尽。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联写驿站月色昏昏、漏声滴答、一灯如豆，景中融情，奠定了全诗的感情基调。
B.“最觉风露早”是羁旅之人身病受困的独特感受，“梦”是渴望得到朝廷的重用。
C.尾联属以景结情写法，所写秋蝉聒噪和疏桐黄叶之景更增添无穷的感慨与辛酸。
D.全诗以缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等意象真实表现了诗人羁旅独苦的心境。
（2）诗歌的颈联表达了怎样的思想情感？请简要分析。
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
补写下列句子的空缺部分。
（1）《庄子•逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“________，________”。
（2）《庄子•逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“________，________”。
（3）《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是：________，________。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文段，完成下列各题。
《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的巅峰之作。鲁迅认为：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”
我们知道：封建社会把人不当人，尤其把女人不当人。《三国演义》是男人的世界，女人是附属品；《西游记》中女子无非是些点缀；而《水浒传》中女人或淫荡如潘金莲或粗暴如母夜叉孙二娘。唯有《红楼梦》让我们真正看到女人的精彩，领略什么叫作“水做的骨肉”。豪迈如史湘云，（①）；稳重如薛宝钗，（②）；敏感如林黛玉，（③）；而薄命如香菱，跟着黛玉学诗，竟取得突飞猛进的成绩，令人悲欣交织；即使风趣诙谐如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、势利狠毒都值得欣赏，甚至令人喜欢。
《红楼梦》与其他的作品相比绝对是_____的。这部不朽的文学巨作，曹雪芹_____，“披阅十载，增删五次”，才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中对诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，______是要不得的。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.即使势利狠毒如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢，甚至值得欣赏。
B.即使精明强干如王熙凤，她的势利狠毒、处变不惊、风趣诙谐都值得欣赏，甚至令人喜欢。
C.即使势利狠毒如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都值得欣赏，甚至令人喜欢。
D.王熙凤势利狠毒，即使她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢，甚至值得欣赏。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.①也有花间扑蝶的稚气 ②也有醉卧芍药的娇憨 ③才有掩埋落花的幽情
B.①也有醉卧芍药的娇憨 ②也有花间扑蝶的稚气 ③才有掩埋落花的幽情
C.①也有醉卧芍药的娇憨 ②才有掩埋落花的幽情 ③也有花间扑蝶的稚气
D.①才有掩埋落花的幽情 ②也有醉卧芍药的娇憨 ③也有花间扑蝶的稚气
（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A.出类拔萃呕心沥血囫囵吞枣
B.与众不同处心积虑生吞活剥
C.鹤立鸡群呕心沥血囫囵吞枣
D.卓尔不群处心积虑生吞活剥
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
山水画意境的产生，有赖于思想感情。 ①________，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，②________，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有对事物的认识全面了，达到“全虾在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。③________，就一定画不出好画。
用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）
中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
阅读下面文字，根据要求作文。
丰子恺说过下面一段话﹣﹣
你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。
对此，你有什么思考？请写一篇论述类文章加以阐明。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
参考答案与试题解析
2020-2021学年江西省赣州市高二（上）开学语文试卷（9月份）
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）
1.
【答案】
B
D
C
【考点】
社会科学类
信息筛选与概括
分析评价作者态度
【解析】
（1）本题考查筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考查为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
（3）本题考查归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。
【解答】
B．结合第一段可知，是“在影像形式、风格与技术上”而不是“全方位”。
D．“是为了证明电影要想成功离不开对文学作品进‘近似式’的改编”在文本中找不到依据，这里是为了证明文学作品的社会价值。
A．“情节粗暴残酷，与现代审美观念相去甚远，不被当代观众所喜爱”无中生有；B．“不需过多思考影片与主题来源之间的关系，甚至不需去触及”错误，根据第三段可知，是“这些影片的拥趸”的观点；D．强加因果，原文最后一段表述为“西方的这些改编作品也几乎都采取的是“近似式”的改编策略，原文本自身并不会为影视作品提供一个‘超稳定结构’，而且改编作品之中无不体现出强烈而鲜明的当代意识”。
（二）实用类文本阅读（本大题共1小题，共12分．）
【答案】
D
A
不能实现。理由是：①面对美国发起的凌厉的攻势，华为启动了“B计划”来应对，而其他国家由于离不开中国华为公司的知识产权，很难不与中国华为公司进行合作；②中国华为公司改变战略，在加快生产第五代移动通信网络终端设备的同时，收缩阵地，最大限度地保护商业秘密。
【考点】
科普阅读
社会科学类
【解析】
（1）本题主要考查文本内容的分析概括及手法分析，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。
（2）本题考查概括、分析材料内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。
（3）本题考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，然后概括。
【解答】
D．由原文材料三相关表述“如果中国华为公司为了推销自己的设备或者网络技术，屈从于一些国家的压力，被迫开放自己的商业秘密，那么，中国华为公司在未来市场竞争中必然会一败涂地”可知，“经营策略和网络技术”属于商业秘密，不能向世界各国公开。
A．“美国的禁令对华为不可能产生大的影响”有误，原文材料一相关表述为“华为被美国政府‘封杀’了……毫无疑问，这对华为智能手机将产生巨大的影响”。
材料一“面对美国凌厉的攻势，华为启动了‘B计划’”、“尽管美国政府针对华为，频繁对其欧洲盟友施压，但其获得成功的可能性较低”；
材料三“另一方面改变了自己的经营战略，不断地收缩阵地，以便让中国华为公司在未来的商业合同谈判中拥有更多的优势。如果中国华为公司为了推销自己的设备或者网络技术，屈从于一些国家的压力，被迫开放自己的商业秘密，那么，中国华为公司在未来市场竞争中必然会一败涂地”；“他们知道，如果建设第五代移动通信技术，离不开中国华为公司的知识产权”。
根据上述信息可知，美国制裁华为的两个目的不可能实现。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）
【答案】
B
①不能正视自我，缺乏自知之明；②没有清醒的头脑，思想愚昧，是非不分，容易被生活中的假象所蒙骗和迷惑；③爱慕虚荣，心理变态，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。
①渲染恐怖气氛；②烘托“我”内心的恐惧；③照应上文情节：镜子中“包藏着一宗吓人的秘密”“这面镜子里有个魔鬼作祟”“这面配着铜框的镜子具有神秘的力量”；④暗示了后文“我”无意中发现了镜子的秘密，推动了故事情节的发展。
【考点】
小说阅读
【解析】
（1）本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。
（2）本题考查鉴赏人物形象的能力。把握小说人物形象特征要从两点入手：一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征。
（3）本题考查分析鉴赏小说自然环境描写作用的能力。自然环境描写主要有以下作用：渲染、烘托、营造某种氛围；引出下文，为下文内容做铺垫；交代人物身份、人物活动背景场所；表现人物性格，衬托人物心理；象征、暗示、深化小说主题；展开、推动故事情节发展等。
【解答】
A．“记叙了‘我’和妻子在老祖宗住所的客厅里的所见所闻所思所感”理解有误。阅读文本可知，小说的主人公是“我”，应是“我”的所见所闻所思所感，不是“我”和妻子的所见所闻所思所感；且并不是整个故事都发生在“老祖宗住所的客厅里”。
C．“……，是因为她在镜子里看到了‘我’变形的可怕的脸和自己的从来没有注意到的美丽动人的脸”理解有误，妻子第一次照镜子之所以“发生了一件可怕的事”，“昏倒在地”，主要是因为她在镜子里看到了自己的从来没有注意到的美丽动人的脸。文中没有交代看到“我”变形可怕的脸。
D．“让她们看到了自己的真实模样”理解有误。选项正好说反，她们看到的是变形后的美丽模样，表现了她们爱慕虚荣、心理变态，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。
故选B。
具体分析，小说中的“妻子”照了一次不平整的镜子后，就不住地向“我”索要镜子，她沉醉于镜子带给她美貌而不能自拔，甚至说出了“要是我早点看见我自己，要是我早知道我实际上是什么模样，那我就不会嫁给这个人！他配不上我！我的脚旁边应当匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对！……”，但事实情况是“因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪，脸容经过这样的变动，说来也凑巧，倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛”。“妻子”自己的形象自己应是最清楚，但她还是相信镜子中的形象，表现她不自知，不能正视自我；“对，这就是我！大家都说谎，只有这面镜子例外！”表现她没有清醒的头脑，思想愚昧，是非不分，容易被生活中的假象所蒙骗和迷惑；“如今已经过去了十多年，她却还是在照那面镜子，一会儿也不肯离开它”表现她心理变态，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。这篇文章也讽刺和批判那种不能正视自我、缺乏自知之明、容易为假象蒙骗的人性的弱点，人还是不要被事物的假象迷惑，而要积极探求假象出现的原因。
具体分析，这段景物描写，写出了风凄厉的哀叫，大老鼠的四处乱窜，小耗子的惊慌，百叶窗掉落，“我”的头发根根直竖、颤动，月亮出现在窗外。联系上文“包藏着一宗吓人的秘密”“这面镜子里有个魔鬼作祟”“这面配着铜框的镜子具有神秘的力量”以及后文交代“我”发现了镜子中的秘密的情节，可以看出，这里的景物描写，让人害怕得头发直竖，渲染了一种沉闷而恐怖的气氛，为下文的镜子的故事做了铺垫。表现了人物内心的恐惧，照应了前文的情节，推动了后面故事情节的发展。
答案：（1）B（2）①不能正视自我，缺乏自知之明；②没有清醒的头脑，思想愚昧，是非不分，容易被生活中的假象所蒙骗和迷惑；③爱慕虚荣，心理变态，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。（3）①渲染恐怖气氛；②烘托“我”内心的恐惧；③照应上文情节：镜子中“包藏着一宗吓人的秘密”“这面镜子里有个魔鬼作祟”“这面配着铜框的镜子具有神秘的力量”；④暗示了后文“我”无意中发现了镜子的秘密，推动了故事情节的发展。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）
【答案】
A
C
C
①刘馥接受任命后，他独自骑马来到合肥，在那里建立扬州治所（或州衙、州署），在南面安抚梅乾、雷绪。
②刘弘于是就评定功绩，衡量德行，根据各人的才能委任（补授）职务，（这些做法）被当时的评论者大加赞赏。
参考译文：
刘馥字元颖，是沛郡相县人。建安初年（196），刘馥前去游说袁术部将戚寄、秦翊，让他们率领部众同自己一同投奔曹操。
曹操为这件事很高兴，司徒府征召他为掾吏。后来孙策设置的庐江太守李述引兵攻打杀害扬州刺史严象，庐江的梅乾、雷绪等人在江淮地区聚集几万人马（攻掠州县），各郡县残破不堪。曹操正赶上与袁绍苦战，认为可以把东南方的事务托付给刘馥，就上表举荐他为扬州刺史。刘馥接受任命后，（他）独自一人骑马前往合肥，（在那里）建立扬州（或州衙、州署）治所，到南边安抚梅乾、雷绪。几年之间大力实施感化恩抚的政策（效果显著），百姓对他的治理感到高兴，成千上万流离逃难的人渡江越岭返回故乡。于是，刘馥把众儒生集中起来，兴建学校，大范围实施屯田制，兴修治理茹陂（水利设施）和吴塘，用来灌溉稻田，官府和百姓都有储备，（至于）他所兴修的水利设施所带来的便利，到今天还在发挥作用；（他）又加高城垒，积蓄很多木石等，为作战防守做准备。建安十三年（208）刘馥去世，扬州地区的官吏百姓对刘馥追思怀念。
刘馥的儿子刘靖，黄初年间（220～226）出任河南尹。刘靖施政之初虽然比较琐碎细密，最终便利了百姓，行事有他父亲刘馥的遗风。后来，他升任镇北将军总管河北地区的军事，于是，他开拓边疆的防线，在险要的地方屯兵据守；又修凿拓宽了戾陵渠大堰，引水灌溉蓟州南北的大片农田；他还以三次轮作的方法来耕种稻田，边境百姓都获得好处。嘉平六年（254），刘靖去世。
刘靖的儿子刘弘，多次升迁官至宁朔将军。太安年间，张昌作乱，朝廷任命刘弘为镇南将军总管荆州地区军事。刘弘让南蛮长史陶侃担任大都护，牙门将皮初担任都战帅，进驻襄阳。陶侃、皮初等人多次打败张昌，张昌害怕逃走，他的部下全部投降，荆州被平定。当时荆州各地地方长官很多空缺，刘弘请求补选，皇帝（惠帝）同意了他的请求。刘弘于是就评定（大家的）功绩，衡量（大家的）德行，根据才能补缺授予官员，（这些做法）得到当时评论者的赞赏。刘弘于是鼓励、督促民众从事农桑生产，宽免刑律减少赋税，百姓每年的用度都有富余。陈敏进犯扬州后，又带兵准备西进，刘弘于是解除（自己）南蛮校尉之职，将其授予前北军中候蒋超，（刘弘）统领江夏太守陶侃、武陵太守苗光，率领众多士卒在夏口屯兵驻守。又派遣何松统领建平、宜都、襄阳三郡的军队在巴东驻守，又加南平太守应詹（为宁远将军）都督三郡水军增援蒋超。陶侃与陈敏是同郡人，又在同一年被举荐为官。有人（到刘弘那里）说陶侃坏话挑拨离间，陶侃让自己的儿子到刘弘处做人质，刘弘让他回去，并说：“普通人之间的交往尚且不彼此辜负信任，更何况我们大丈夫呢!”于是他任命陶侃为前锋都护，把讨伐陈敏的任务交给他。陈敏最终不敢出兵西进侵犯荆州，当时人没有不称赞（这件事）的。（后来）刘弘在襄阳去世，百姓哀叹悲痛，如同失去了自己的亲人。
【考点】
文言文比较阅读
【解析】
（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。
（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。
（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并安现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当的调整，达到词达句顺。
【解答】
根据句意断句。“兴治”意思是“修建，营造”，“兴”“治”同义，不可断开，所以排除B、D两项；“陂塘之利”意思是“（他）修建的水利设施带来的便利”，应该作后一句“至今为用”的主语，所以“官民有蓄”和“陂塘之利”之间要断开，排除C项，选A项。全句意思是：于是，刘馥把众儒生集中起来，兴建学校，大范围实施屯田制，兴修治理茹陂（水利设施）和吴塘，用来灌溉稻田，官府和百姓都有储备，他所兴修的水利设施所带来的便利，到今天还在发挥作用；他又加高城垒，积蓄很多木石等，为作战防守做准备。
C．此项有两处错误：“守宰，泛指各级官员”，“‘宰’是辅佐国君的百官之长”。“守宰”应是泛指地方长官；文中的“宰”是“县令”的意思，《滕王阁序》中“家君作宰”的“宰”即为此意。
C．“终将陈敏击退”分析错误。原文是“敏竟不敢窥境”，意为陈敏惧于形势，不敢“西上”出兵侵犯荆州，所以不存在题干中所说“击退”之意。
①“既”，已经；“造”，来，拜访；“怀”，安抚。句子翻译为：刘馥接受任命后，他独自骑马来到合肥，在那里建立扬州治所（或州衙、州署），在南面安抚梅乾、雷绪。
②“叙功铨德”，评定功绩，衡量德行；“为……所”表被动，被；“称”，赞赏。句子翻译为：刘弘于是就评定功绩，衡量德行，根据各人的才能委任（补授）职务，（这些做法）被当时的评论者大加赞赏。
（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）
【答案】
B
诗的颈联表达了诗人忧时忧国之思（家国之思）。此句将浓郁的乡思、天涯倦怀、病中凄苦及深切的国事之忧融为一体，实是融贯家国之思。
译文：
一钩残月挂在天空，月色昏昏，漏声滴答，黑夜正长；一盏油灯，忽明忽暗，寂寂地照着我的床。多病的身子，最早感觉到风霜的寒意；做梦回到家乡，梦中不知道远隔千山万水，道路漫漫。披衣而坐，纷扰的世事乱人心胸，禁不住慷慨高歌；起床徘徊，俯仰天地，只见到一片孤寂凄凉。那凄切的鸣蝉声传入耳中，使我的心更乱；它紧抱着萧疏的梧桐树，树上的叶子已经半黄。
赏析：
《葛溪驿》是北宋诗人王安石创作的一首七言律诗。此诗是一幅“驿站秋夜难眠图”，以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更加推进一层。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。
【考点】
古诗词比较阅读
【解析】
（1）本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。
（2）本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。赏析诗歌所表达的思想感情，要善于抓住带感情色彩的关键词语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平时所说的要“知人论世”。
【解答】
B．“渴望得到朝廷的重用”错误，“梦”所寄寓的是对家乡的思念。
“坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉”写出了诗人一想到时势的艰难，连那无穷的乡愁和病身的凄寒都不顾，毅然坐起，情不白禁地慷慨悲歌；起身下床，仰望窗外的天地，但映入眼帘的也仅是一片凄凉的景色而已，突出了浓郁的思乡情怀，展现出的内心的无限凄苦情怀。
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
【答案】
水击三千里,抟扶摇而上者九万里
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋
（且）举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮
【考点】
名篇名句默写
【解析】
此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
【解答】
水击三千里 抟扶摇而上者九万里（重点字：抟）
朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（重点字：蟪蛄）
（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮（重点字：誉）
三、语言文字运用（20分）
【答案】
A
B
A
【考点】
综合读写
【解析】
（1）本题考查学生辨析并修改病句的能力。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。
（2）本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，了解《红楼梦》的相关内容。
（3）本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。
【解答】
A．正确。
B．“她的势利狠毒……值得欣赏”不合事理。“值得欣赏，甚至令人喜欢”语序不当，应改为“令人喜欢，甚至值得欣赏”。
C．“值得欣赏，甚至令人喜欢”语序不当，应改为“令人喜欢，甚至值得欣赏”。
D．“即使她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢”不合逻辑，“她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐”和“都令人喜欢”构不成假设关系。
故选A。
解答本题，需要了解《红楼梦》中有关史湘云、薛宝钗、林黛玉的相关情节，《红楼梦》第六十二回的回目“憨湘云醉眠芍药呆香菱情解石榴裙”，第二十七回目是“滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红”，讲的是宝钗戏蝶，黛玉葬花。据此分析应选B。
故选B。
出类拔萃：形容超出同类。与众不同：跟大家不一样。鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。“出类拔萃”可用于人或物，其他用于人，空一用于《红楼梦》，所以应选择“出类拔萃”。呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。用于曹雪芹，空二应选择“呕心沥血”。囫囵吞枣：比喻读书等不经消化理解，笼统接受。生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地照搬别人的言论、经验、方法等。结合“我们在拜读时……”“……多想一想才能明白其中的主旨”可知空三应选择“囫囵吞枣”。
故选A。
答案：（1）A。（2）B。（3）A。
【答案】
而思想感情的产生,必须身临其境,对客观事物不熟悉
【考点】
语境填句
表达得体
【解析】
本题考查语言表达的简明、连贯、得体，能力层级为表达运用E．“语言表达简明、连贯、得体”中“简明”即语言表达要“简要”“明白”使人能明白无误地理解不会产生歧义。“连贯”是指语言表达时要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题一致，句序合理，衔接自然。“得体”指能够根据语境恰当地使用语言，符合语境的要求。
【解答】
段意：分析要画出好画就要长期观察。
要结合上下文的语境和句式等综合考虑。①由“有赖于思想感情”可知，此处应填“而思想感情的产生”；
②由“要……”可知，此处应填“就……”或“必须……”；
③由“一定画不出好画”可知，此处应填“对客观事物不熟悉”。
【答案】
5月1日起公共文化设施免费对未成年人开放。
【考点】
一句话概括内容
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解答此类题，要关注两个方面，一是关键信息的提取，对新闻报道来说主要包括时间、地点、事件、新闻来源等；二是简洁流畅的表达，要注意字数限制。本题中，根据“从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票”，明确新闻时间“5月1日起”，事件主体“全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施”，事件“对未成年人参观实行免票”。据此整理概括即可，注意字数限制。
【答案】
善待他人
善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。
我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情厚育，我们心里会说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人在内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不原意着到他人的长处，不懂得善待他人的结果。
阿拇斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同耗让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者阿姆斯特朗成为登陆月球的第一任，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下凝固了，在众人有点尴尬的瞩目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的拿声。从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种善待他人，真诚分享朋友快乐的美德。
生活总是千差万别，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢？
给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人优点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的优点、好处、能力。
记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。
【考点】
材料作文
【解析】
本题考查学生写作文的能力。审题是高考写作的第一步，也是决定作文成败的关键，是考生写作的重中之重。虽然高考写作时间很有限，但“磨刀不误砍柴工”，必须舍得花5分钟来审清题意。不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。立意力求新颖、高远而深刻。没有统帅的军队是乌合之众，而没有主题的文章则是无根之木。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。要使立意深刻高远并非要宏大叙事，而是要能以小见大，见微知著，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思想意义，反映震撼人心的主题，来反映考生正确而高尚的人生观与价值观，让“作文”与“做人”相统一，才能提高作文的思想格调与社会价值，才能用笔下的文章启发人、感染人。
本题考查学生的写作能力。本题是一道材料作文，审题时当深入分析材料寓意，抓住材料主题确定作文立意。丰子恺是中国现当代著名的漫画大师，他极其倡导的世间真善美的“人间情味”，也为越来越多的现代人所喜爱和接受。“你若爱，生活哪里都可爱”，丰子恺先生对生活的热爱，穿越半个多世纪的时光，依然带着满满的光亮，不曾褪色。在读此诗时，我们能看到诗中蕴含着健康向上的情怀，洋溢着一种乐观豁达的生活情趣。为此，我们在思考角度考虑作文的时候，要侧重于诗中的美好，进行思考和领悟，然后认真地选择自己擅长的方式，来表达确定的主题。
参考立意：
1．凡事要朝积极的方向看。
2．要处理好我与世界的关系。
3．发现自己，升华自己。
【解答】
善待他人
善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。
我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情厚育，我们心里会说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人在内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不原意着到他人的长处，不懂得善待他人的结果。
阿拇斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同耗让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者阿姆斯特朗成为登陆月球的第一任，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下凝固了，在众人有点尴尬的瞩目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的拿声。从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种善待他人，真诚分享朋友快乐的美德。
生活总是千差万别，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢？
给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人优点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的优点、好处、能力。
记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。
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