人教部编版五年级上册第四单元单元综合与测试复习练习题

这是一份人教部编版五年级上册第四单元单元综合与测试复习练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列内容中，带点字的解释错误的一项是（ ）
A．心到最急 急：性情急躁。B．山居秋瞑 瞑：日落时分，天色将晚。
C．敏而好学 敏：此处指聪敏。D．题临安邸 邸：旅店。
2．下列句子中运用拟人手法的一句是( )
A．在冬天，它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
B．它们面容清秀,眼睛闪闪发光，身体矫健,四肢轻快。
C．小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些
3．课文《小岛》中，将军要留在岛上吃晚饭的最主要的原因是（ ）
A．岛上生活艰苦，他要与战士们一起体验生活。
B．想要把这里种菜的法子推广。
4．《圆明园的毁灭》中，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者却用较大篇幅写圆明园辉煌的过去。对这一写作意图分析不正确的一项是（ ）
A．只有写清楚圆明园以前如何辉煌，才能让读者深切地感受到对圆明园被毁灭的痛惜。
B．把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，样写是为了让我们牢记国耻。
C．将圆明园昔日辉煌的景观与惨遭侵略者践踏、毁灭的景象对比，更能激起读者为国家、民族报仇雪恨的决心。
D．一扬一抑，一美一毁，爱恨交织，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比痛恨，激发人们振兴中华的责任感和使命感。
5．下列句子中使用的修辞方法与其他句子不相同的是( ）。
A．柳树也染上了嫩绿，在春风里尽情地舒展着自己的腰肢。
B．天空中一架架风筝快活地与白云们嬉戏。
C．燕子有一把剪刀似的尾巴。
D．牵牛花吹起粉红色的小喇叭。
二、填空题
6．填字组词。
zhū（_____）红 （_____）肉 （_____）宝
mù爱（______） 日（______） （______）布
tínɡ（______）子 （______）止 蜻（______）
7．名句默写。
（1）《示儿》中，“________________，________________”两句表达出诗人对收复失地的强烈愿望。
（2）________________，直把杭州作汴州。
（3）我劝天公重抖擞，________________。
8．给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）这篇文章描写了飞瀑（______）祠庙（______）翠松（______）古柏（______）洞天和云海（______）
（2）那山川（______）河流（______）树木（______）房屋（______）全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪（______）
（3）这天山上有的是成群的野羊（______）草鹿（______）野牛和野骆驼（______）
9．重点巩固吧
“六盘山上____,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住______?”
(1)把词句补充完整。
(2)为“红旗”选择正确的解释。
A．用作军旗或用于仪仗队的红色旗
B．竞赛中用以奖励优胜者的红色旗子
C．红色的旗子。多用作革命的标志
①六盘山上高峰,红旗漫卷西风。（____）
②这周的卫生红旗被三年级二班夺得。（____）
③战士们将红旗插上了敌人的阵地。（____）
(3)词句表达了必将夺得革命的最后____的信念,抒发了革命者____豪迈的壮志豪情。
10．形近字
祭（_____） 杭（_____） 恃（_____） 拘（_____） 胎（_____）
察（_____） 炕（_____） 待（_____） 狗（_____） 抬（_____）
拱（_____） 试（_____） 境（_____） 奉（_____） 销（_____）
供（_____） 拭（_____） 镜（_____） 秦（_____） 稍（_____）
三、现代文阅读
课内精彩阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
11．想象圆明园昔日的辉煌，仿照画线句的句式描写一下。
_________________________________
12．文段用精练的语言，描述了圆明园的建筑特点：一是富丽与朴素、______与______完美结合；二是景物别具一格；三是风格各异，______兼具。我认为，这段话要带着______的语气去读，表现出对祖国优秀文化的______。
13．游览圆明园，给人怎样的感受？用波浪线画出来。
14．根据文段内容把对联补充完整。
汇集______景色迷人，融合______创造奇迹。
段落阅读
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
15．写出下列词语的意思。
饱览：_______
玲珑剔透：__________
16．认真读读选段中画“__”的句子，通过带点的词语，你体会到了圆明园中的景物具有__、__、__、___的特点。
17．请你仿照课文的写法,用上“有也有 也”这样的句式,写一句话：_________
四、书面表达
18．习作。
在第三单元的学习中，我们学习了如何缩写，请把《一幅壮锦》缩写成一个简短的故事，让它变得短一些、简单一些。缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整、情节是否连贯、语句是否通顺。200字左右。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．C
5．C
6．朱 猪 珠 慕 暮 幕 亭 停 蜓
7．王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 不拘一格降人材
8．、 、 、 、 。 、 、 、 ， 。 、 、 。
9．高峰 苍龙 C B A 胜利 乐观
10．祭品 杭州 仗恃 拘泥 轮胎 观察 土炕 等待 花狗 抬头 拱手 试题 环境 奉献 销毁 供应 擦拭 镜子 秦国 稍微
11．这里有奇形怪状的假山，也有造型奇特的池塘；有罕见的参天古木，也有婀娜多姿的热带花木。
12． 热闹 安静 中西 赞美 自豪
13．漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
14． 天下风光 中外精华
15． 充分地看；尽情地欣赏。 形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。
16． 富丽 精巧 热闹 宁静
17．在动物园中，有可爱憨厚的熊猫，也有脖子长长的长颈鹿;有葱葱郁郁的树林，也有万紫千红的花坛。
18．壮族老妈妈织了一幅美丽的装进，被du红衣仙女拿走做样子，老妈妈让三个儿子去寻找壮锦。结果，老大、老二怕苦贪财，没有找回壮锦，老三办事认真，找回了壮锦，并且得到了红衣仙女的爱情，老大、老二变成了乞丐。故事赞美了劳动者巧夺天工的手艺，表达了不畏艰苦才能得到幸福的思想。