数学1.2 用数轴上的点表示有理数同步训练题
展开北京课改版数学七年级上册
1.2《用数轴上的点表示有理数》课时练习
一、选择题
1.下列数轴画法正确的是( )
2.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中到原点距离相等的两个点是( )
A.点B与点D B.点A与点C C.点A与点D D.点B与点C
3.有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则下列各式中正确的是( )
A.a+b<0 B.a+b>0 C.a﹣b=0 D.a﹣b>0
4.数轴上与表示2的点距离等于3个单位长度的点表示的数是( )
A.0或5 B.﹣1或5 C.﹣1或﹣5 D.﹣2或5
5.如图,数轴上的点A表示的数是﹣2,将点A向右移动3个单位长度,得到点B,则点B表示的数是( )
A.﹣5 B.0 C.1 D.3
6.下列说法错误的是( )
A.数轴上表示﹣2的点与表示+2的点的距离是2
B.数轴上原点表示的数是0
C.所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来
D.最大的负整数是﹣1
7.有理数,a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b、﹣b、﹣a的大小关系是( )
A.b<﹣a<a<﹣b B.b<a<﹣b<﹣a
C.b<﹣b<﹣a<a D.b<a<﹣a<﹣b
8.A为数轴上表示-2的点,当点A沿数轴移动4个单位长度到达点B时,点B所表示的数为 ( )
A.2 B.-6 C.2或-6 D.以上答案都不对
二、填空题
9.数轴上与原点的距离是5的点有 个,表示的数是 .
10.在数轴上,3和-5所对应的点之间的距离是_______.
11.数轴上的A点与表示﹣3的点距离4个单位长度,则A点表示的数为 .
12.数轴上,将表示﹣1的点向右移动3个单位后,对应点表示的数是 .
13.一只蚂蚁从数轴上一点A 出发,爬了7个单位长度到了+1,则点A所表示的数是
14.在数轴上,大于-2.5且小于3.2的整数有 .
三、解答题
15.如图,写出数轴上点A,B,C,D,E表示的数.
16.在数轴上画出表示下列各数的点:1.5,- 3,0,- 2,同时画出表示它们相反数的点,并用“<”将这些数连接起来.
17.点A,B,C,D分别表示-3,-1,0,4.请解答下列问题:
(1)在数轴上描出A,B,C,D四个点;
(2)现在把数轴的原点取在点B处,其余均不变,那么点A,B,C,D分别表示什么数?
18.如图所示,一只蚂蚁从原点出发,先向右爬行2个单位长度到达点A,再向右爬行3个单位长度到达点B,然后再向左爬行9个单位长度到达点C.
(1)写出A,B,C表示的数;
(2)实际上,蚂蚁最终是从原点出发向什么方向爬行了几个单位长度?
参考答案
1.答案为:C
2.答案为:C.
3.答案为:A.
4.答案为:B.
5.答案为:C.
6.答案为:A.
7.答案为:A.
8.答案为:C.
9.答案为:2,±5.
10.答案为:8;
11.答案为:﹣7或1
12.答案为:2.
13.答案为:-6,+8
14.答案为:-2,-1,0,1,2,3
15.解:点A表示的数是-4.5,点B表示的数是0,点C表示的数是-1.5,
点D表示的数是3.5,点E表示的数是0.5.
16.解:如图所示.
由数轴可知:- 3<- 2<- 1.5<0<1.5<2<3.
17.解:(1)如图所示:
(2)点A表示-1,点B表示0,点C表示1,点D表示5.
18.解:(1)A表示2,B表示5,C表示-4.
(2)实际上,蚂蚁最终是从原点出发向左爬行了4个单位长度.
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