2020-2021年河北省廊坊市高二（上）周测语文试卷人教版无答案

这是一份2020-2021年河北省廊坊市高二（上）周测语文试卷人教版无答案，共5页。试卷主要包含了单选题，默写题，文言文阅读，现代文阅读，综合读写，写作等内容，欢迎下载使用。

1. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
中国电影业一日千里的良好形势，催生和造就了一支生气勃勃的编剧队伍。尤其21世纪以来，编剧队伍_______________，这些新人有潜力、有激情、有梦想，适应能力强，其创作领域游走在各类电影类型与题材之间。
但要注意到，电影剧本创作也存在一些需_______________的问题。如，有些编剧创作一味追求故事情节与情感的强刺激、大跌宕；有些编剧创作追求“速成”，_______________，悬浮于现实；有些编剧心浮气躁，缺乏独立创意，单纯依靠网络流量去做“拼盘电影”。故而在创作中出现了“轻”电影、“小”电影、“悦”电影，即承载的时代内涵过轻，蕴含的思想力量过小，过于注重娱乐属性，失去了对电影创作规律的尊重，回避_______________、追求浅白……
A.人才济济 惊醒 向壁虚构 深刻
B.人才辈出 警醒 闭门造车 深刻
C.人才辈出 惊醒 向壁虚构 深邃
D.人才济济 警醒 闭门造车 深邃
二、默写题

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中，庄子写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_______________，_______________。

（2）现代人常说放下过去，把握现在，展望未来。陶渊明的《归去来兮辞》中的“_______________，_______________”蕴含的也是这个意思。

（3）李密在《陈情表》中用“_______________，形影相吊”写出自己的孤单和缺少心灵的安慰。

（4）《滕王阁序》中王勃以“落霞”“孤鹜”“秋水”和“长天”四个景象勾勒出一幅宁静致远的画面的句子是：_______________，_______________。
三、文言文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
稽山书院尊经阁记
王守仁
经，常道也，其在于天谓之命，其赋于人谓之性，其主于身谓之心。心也，性也，命也，一也。通人物，达四海，塞天地，亘古今，无有乎弗具，无有乎弗同，无有乎或变者也，是常道也。其应乎感也，则为恻隐，为羞恶，为辞让，为是非；其见于事也，则为父子之亲，为君臣之义，为夫妇之别，为长幼之序，为朋友之信。是恻隐也，羞恶也，辞让也，是非也，是亲也，义也，序也，别也，信也，一也，皆所谓心也，性也，命也。
以言其阴阳消息之行焉，则谓之《易》；以言其纪纲政事之施焉，则谓之《书》；以言其歌咏性情之发焉，则谓之《诗》；以言其条理节文之著焉，则谓之《礼》；以言其欣喜和平之生焉，则谓之《乐》；以言其诚伪邪正之辨焉，则谓之《春秋》。
呜呼六经之学其不明于世非一朝一夕之故矣尚功利崇邪说是谓乱经习训诂，传记诵，没溺于浅闻小见，以涂天下之耳目，是谓侮经；侈淫辞，竞诡辩，饰奸心盗行，逐世垄断，而犹自以为通经，是谓贼经。若是者，是并其所谓记籍者而割裂弃毁之矣，宁复知所以为尊经也乎？
越城旧有稽山书院，在卧龙西岗，荒废久矣。郡守渭南南君大吉，既敷政于民，则慨然悼末学之支离，将进之以圣贤之道，于是使山阴令吴君瀛拓书院而一新之；又为尊经阁于其后，曰：“经正则庶民兴，庶民兴斯无邪慝矣。”阁成，请予一言，以谂多士。予既不获辞，则为记之若是。呜呼！世之学者，得吾说而求诸其心焉，其亦庶乎知所以为尊经也矣。
（节选自《尊经阁记》）

（1）下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.呜呼/六经之学/其不明于世/非一朝一夕之故矣/尚功利/崇邪说/是谓乱经/
B.呜呼六经之学/其不明/于世非一朝一夕之故矣/尚功利/崇邪说/是谓乱经/
C.呜呼六经之学/其不明/于世非/一朝一夕之故矣/尚功利崇邪/说是谓乱经/
D.呜呼/六经之学/其不明于世/非一朝/一夕之故矣/尚功利崇/邪说是谓乱经/

（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.《诗》是我国第一部诗歌总集，现存305篇，又称为“诗三百”。
B.《易》是我国最早的卜筮专著，一部用阴阳来描述宇宙的著作。
C.《春秋》叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的纪传体史书。
D.《书》是我国第一部上古历史文献和部分追述古事著作的汇编。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.肆意发表放荡的论调，靠诡辩取胜等，像这样的人，他们不知什么叫作尊重六经。
B.“经”沟通人与物，遍及四海，充塞天地之间，无处不存，它是永恒不变的道理。
C.知府渭南人南大吉君，慨然痛惜晚近学风的颓败，亲手在稽山书院后面修尊经阁。
D.恻隐心、羞恶心、谦让心、是非心，也就是亲、义、序、别、信，是同一件东西。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其在于天谓之命，其赋于人谓之性，其主于身谓之心。
②将进之以圣贤之道，于是使山阴令吴君瀛拓书院而一新之。


阅读下面文本，完成下列各题。
饿乡记
管同
饿乡，天下之穷处也。其去中国不知几何里。其土荡然，自稻、粱、麦、菽、牛、羊、鸡、彘、鱼、鳖、瓜、果，一切生人之物，无一有焉。凡欲至者必先屏去食饮始极苦不可耐强前行多者不十日已可至至则豁然开朗如别有天地省经营，绝思虑，不待奔走干谒，而子女之呼号，妻妾之交谪，人世讥骂笑侮、轻薄揶揄之态，无至吾前者，傥然自适而已。
然世以其始至之难也，平居每万方图维，以蕲勿至；不幸而几至，辄自悔为人动。故非违世乖俗、廉耻礼义之士，不得至是乡；非强忍坚定守死善道之君子，虽至是乡，辄不幸中道而反。昔周之初，武王伐纣，伯夷、叔齐耻食其粟，由首阳山以去，至饿乡。饿乡之有人，自是始。孔子之徒，颜、曾为大贤，原宪为次，三子者皆几至是乡，而犹未达。及至战国，于陵仲子立意矫俗，希为是乡人，行三日，卒废然而反。
自战国秦汉后，教化不行，风俗颓败，搢绅先生之属，以是乡为畏途，相戒不入。而凶年饥谨，祸乱迭作，自王公贵人，下逮田野士庶，遭变故而误入是乡者，往往而是。梁武皇帝，天子也；赵武灵王、汉赵幽王，藩国王也；条侯周亚夫，将且相也；邓通，中大夫尚主者也，此其人皆尊崇富厚，志得意满，无意于是乡，而其终卒误入焉，岂非天哉！岂非天哉！然岂与夷、齐以下立志自入者同乎哉！
故曰：“君子无入而不自得焉。”又曰：“求仁而得仁，又何怨？”惟汉龚胜、唐司空图、宋谢枋得之伦，立志忠义，先后至是乡。夷、齐辈得之，盖相视而笑，称莫逆交云。呜呼！饿乡何乡也？何其难至也若是？予穷于世久矣，将往游焉，考始末而为之记。

（1）下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.凡欲至者/必先屏去/食饮始/极苦不可耐/强前行多者/不十日已可至/至则豁然开朗/如别有天地/
B.凡欲至者/必先屏去食饮/始极苦/不可耐/强前行多者/不十日已可至/至则豁然开朗/如别有天地/
C.凡欲至者/必先屏去食饮/始极苦/不可耐/强前行/多者不十日已可至/至则豁然/开朗如别有天地/
D.凡欲至者/必先屏去食饮/始极苦/不可耐/强前行/多者不十日已可至/至则豁然开朗/如别有天地/

（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.搢绅，指有官职的或做过官已致仕的人。
B.中国，指中原地区，被认为是天下的“中心”。
C.君子，文中指人格高尚、道德品行兼好之人。
D.武王，建立西周。这里的“武王”是谥号，表威武善战。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.本文旁征博引，阐明主动进入“饿乡”、不入“饿乡”与误入“饿乡”等三种不同情况，不流于空论，行文流畅，笔力健朗。
B.本文是一篇寓言式的杂文，以“饿乡”为喻，赞扬了守志之士宁可穷饿困顿至死，也不仰人鼻息、苟且偷生的可贵精神。
C.末段以“自得”与首段“自适”呼应，赞扬了君子们入“饿乡”求仁得仁而无怨无悔之境界，突出了自己到达“饿乡”的艰难。
D.作者笔下的“饿乡”是个理想圣境，在这里不须费神思虑、趋奉请见，无饥荒呼号之患，也不存在讥笑侮辱等丑恶现象。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①于陵仲子立意矫俗，希为是乡人，行三日，卒废然而反。
②予穷于世久矣，将往游焉，考始末而为之记。
四、现代文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
丰收如玉
祁云枝
当大雁排成人字队形飞往南方的时候，大片大片的玉米挥舞衣袖，和头顶经过的候鸟惜别，不时露出黄叶间粗壮的玉米棒子。秋分一过，日子一天天缩短，藏匿在苞叶里的玉米粒，听到号令般日日饱满瓷实起来。怀抱籽粒的玉米秆犹如秒针，向丰收嘀嗒行进。剥开层层苞衣，当指甲盖无法在玉米粒上留下印痕时，润玉一样的玉米就成熟了。纯白、金黄或紫红的玉米粒，颗颗莹润如玉，闪耀出宝石般的色泽。
在我的家乡渭北旱塬上，玉米被叫作玉麦，是主食小麦之外的第二大农作物。单从名字上看，玉麦，即外表如玉的麦子。
我熟悉玉米的生命旅程。七十年代，自留地少，粮食总捉襟见肘。有限的土地上，乡亲们只愿意种主粮小麦。然而小麦连作几年后，土壤板结，肥力也会下降。这时需要用玉米倒茬以改良土壤。渭北旱塬冬季漫长寒冷，冬小麦的成熟期长，麦收后再种下玉米，来不及成熟天就冷了。所以，若是一块田地决定种玉米，这块地，必定要经历一段长长的空窗期。地的空窗期对乡亲来说是不得已而为之，可地分明是开心的。从前一年麦收结束，到来年的谷雨播种之间，都是地养精蓄锐的日子。一旦获悉自家地里将要种玉米时，我也是开心的，终于要有甜秆秆吃，也有玉米棒儿解馋了。
刚钻出泥土的玉米苗细细嫩嫩的，春风一吹，浅绿色的叶子左一片右一片舒展开来，像一双双绿色的眼睛，开始打量世界。嫩茎虽短，却有着无穷的力量。几天不见，再去地里时，就会发现，玉米的个头蹿高了，叶片长大了增多了，颜色变翠绿了，该间苗了……周末或放学后，我和家人会把多余的苗子拔掉，顺带着拔掉地里的杂草。
玉米开始撒着欢儿地长，一天一个样。站立田间，能听到玉米拔节的声响。一个多月后，玉米的身高就超过了我。单株玉米亭亭玉立，叶片修长，随风而舞，遇雨而歌。一阵风过，地里的叶子开始唰啦啦，汇聚成声音的波澜，回旋在村庄上空，缠绕在我们耳畔。
还有更美妙的。进入七月后，玉米开始抽雄吐丝。玉米头顶抽出的穗状花序，是雄花，任务是抛洒花粉。每个雄穗能提供大约四百万粒花粉，是一个浩瀚的家族。在大约一周的传粉时间里，漫天飞舞着神秘的花粉，张扬而热烈。抽雄后两三天，玉米叶腋处幼小的棒子顶端，会抽出无数根花丝，这花丝柔顺光亮，绿中透黄，太阳一晒，晕染出嫩嫩的粉红，在风中飘来荡去，我们称它为玉米缨子。这缨子，便是玉米花。玉米花，摒弃了花瓣和艳丽的色彩，是因为它不需要以此招蜂引蝶。花丝作为玉米花朵的柱头，只需用花丝上的绒毛和黏液接收花粉，足矣。
七月的天空下，雄花在风中摇头晃脑，漫天撒下淡黄色薄雾般的花粉。花丝一旦接收到花粉，会悸动般突然蜷曲，神奇的新生命在花丝的另一端着床。也就是说，一根花丝，一旦接收到花粉后，就会孕育出一粒玉米。哪根花丝贪玩错过了花粉，那么，将来的玉米棒子上，就会缺少一粒，出现一个空隙。玉米粒长得稀稀拉拉的玉米棒子，您一定见过，这样的，就是花丝授粉不充分的产儿。
那些最终没能授粉结实的玉米秆，在玉米看来是遗憾，但在孩子们的眼里，却是难得的口福，它堪比甘蔗。尽管甜秆的出产率很小，丰年里一亩地大概有六七株的样子，但甜秆的存在，分明是大地提前犒劳孩子们的礼物。没有授粉的茎秆内营养不分流果穗，在太阳的参与下，转化成果糖储存起来。一旦玉米秆黄中泛红，就被大人咔嚓一声折断，然后在我们咔嚓咔嚓的咀嚼声里，化为一堆没有汁水的碎渣渣。多年后，每当我吃甘蔗时，思绪总忍不住飞回那片青纱帐，想起当年咀嚼甜秆秆的场景。
玉米着床孕育的时候，村庄是闲适的，空气里飘浮着无数花粉，浓得化不开的甜味儿，氤氲在田地上空。傍晚的空气里，多了袅袅的炊烟，杂有嘹亮的秦腔回旋。走过玉米地，大人们看到蜷缩起来的玉米缨子时，会说：不到一个月，你们就有玉米棒儿吃了。
当九月的阳光为大地涂上赭石色时，玉米也交出沉甸甸的作业。大大小小的玉米棒，被乡亲从玉米秆上掰下，运回家后帮棒子脱下苞衣，再将反转过来的苞衣编织成大粗辫子。泛着太阳色泽的玉米，就整整齐齐地码在了辫子两侧。之后，玉米辫子爬上树的枝丫，爬到房檐下，爬到专门搭起的木头架子上，晾晒。
新玉米粒归仓后，玉米糁子和粑粑馍几乎充斥了一日三餐。吃多了，便不觉得香。我们最盼望的吃食，是爆米花。当村头响起悠长的吆喝：爆——米——花，爆米花哎——母亲定会给我盛上一茶缸玉米，我再带上零钱和一个洋瓷脸盆，一溜儿小跑抵达村口的老槐树下。
一茶缸玉米，爆成米花后可盛满一洋瓷脸盆。尽管体积庞大，但也不禁吃。我们家姊妹多，一人最多分到高高一茶缸。我拿着分得的爆米花，一粒粒放进嘴里，等它慢慢化掉，舍不得一下子吃完。因为，爆米花的师傅并不常来村子，即便是过一阵子又来了，我妈会说，你们今年已经吃过了，留下的玉米，还要当饭吃呢……
今晚，我和闺女看电影前要了一桶电影院的爆米花、一杯可乐。这米花也是由玉米爆制的，只是，吃到嘴里，似乎少了某种滋味。少了些什么呢？记忆，沿着爆米花，瞬间飞到童年的青纱帐，栖息在黄澄澄的玉米棒儿上，蔓延成金色。
（选自《人民日报》2019年8月21日，有删改）

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.文章在描写玉米的生命旅程的同时，也展现了渭北旱塬的乡村风光和地域风情。
B.文章以大雁南飞、玉米挥舞衣袖引出对丰收的描写，奠定全文欢愉的感情基调。
C.文章最后一段自问自答，突出了儿时记忆的美好，结构上也照应了开头和标题。
D.文章运用了大量的比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出了玉米生长的过程。

（2）文章详写玉米的生命旅程，有什么用意？

（3）为什么说“丰收如玉”？请结合全文加以分析。
五、综合读写

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
运动成瘾也叫运动强迫症，不仅会给自己的心理带来困扰，还很容易因为盲目运动而使身体受伤，为此，运动成瘾要治！首先，①_______________。判断标准很简单，就是如果有一天没有去运动，到了晚上睡觉的时候，你会坦然入睡，还是觉得无论如何今天得补上？如果是后者，那就是成瘾了。其次，如果发现自己运动成瘾，不要急着戒掉运动，②_______________，接受科学健身的指导。因为运动成瘾者多是在同一时间同一地点进行同一运动。而改变其中任何一个“同一”，都具有“治疗”的作用，采取“花样运动法”，可以减少身体对某一项运动的依赖性。第三，及时察觉负面情绪，③_______________。当感觉到工作压力、孤独、厌倦等情绪的时候，不要把运动当作唯一的排解方式，还可以寻求外部支持，找家人朋友倾诉，通过写日记、发表博文等方式抒发情感，也会起到一定的治疗作用。

请对下面的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
随着5G商用牌照的发放，我国正式步入5G商用元年。网速快是人们对5G的直观感受，然而，这不是它的唯一优势。5G将带我们进入万物互联时代，反过来，移动互联网和物联网也将成为5G发展的主要驱动力。在消费市场领域，5G可显著提升用户体验。随着5G网络逐渐完善，一些对网络通信能力要求较高的行业，比如远程手术、全路况自动驾驶等，将成为5G重要的应用场景。4G改变生活，5G改变社会。5G关注大场景、多维度的应用，将推进各平台融合，催生新业态，甚至可能引发产业变革。5G流量费会不会很贵？仅从成本看，5G网络投资加大了，但网速快了，容量大了，相应地平均到每一个单位流量的成本就降低了。在市场竞争环境下，5G流量单价会随着网络普及和用户需求增长逐渐降低，未来应该会低于4G。
六、写作


阅读下面的材料，根据要求写作。
1964年，34岁的卢永根拒绝了国外优越的科研、工作、生活条件，接过了恩师丁颖先生毕生收集托付给他的7000多份水稻种子资源。他说：“我是中国人，祖国的建设需要我！”如何提高水稻的育种品质？卢永根花了毕生时间去探寻。他像普通的农民一样，挽起裤腿，赤脚走在农田里，一步一个脚印地去寻找水稻的祖先野生稻。赤脚耕耘大地，卢永根不在乎名，不在意利，为求育得青禾，苍生饱暖，他毫不犹豫将自己的毕生积蓄880多万元尽数捐出，献给他钟爱的农业教育事业。
对卢永根院士的选择，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案与试题解析
2020-2021年河北省廊坊市高二（上）周测语文试卷
一、单选题
1.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
词表辨镜
成体的硫用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、默写题
【答案】
此题暂无答案
【考点】
滕王阁表（层勃）
逍遥体（省周）
陈情射（李密）
归去使方辞并沿（函渊明）
名篇较句默绕
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、文言文阅读
【答案】
此题暂无答案
【考点】
姓因湾谓
内容较括与害析
文验极译
文水因句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
古三地刺
古验热职
姓因湾谓
内容较括与害析
文验极译
文水因句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
四、现代文阅读
【答案】
此题暂无答案
【考点】
理解表容，木花归纳优点（散文）
标题的体义（散文）
分析射构，把握象路与色树意图
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
五、综合读写
【答案】
此题暂无答案
【考点】
语于虫句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
一句都接括内容
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
六、写作
【答案】
此题暂无答案
【考点】
材正知文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答