初中物理粤沪版八年级上册1 物体的质量习题ppt课件

这是一份初中物理粤沪版八年级上册1 物体的质量习题ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，×10－4，取下橡胶垫圈，移动游码，先将游码归零，由大到小，游码调零，橡皮泥容易发生，物体的质量不随其形等内容，欢迎下载使用。

【2020•长春】一个鸡蛋的质量约为(　　)A．5 g B．50 g C．500 g D．5 000 g
【2020•鄂州】一艘船将一箱质量为100 kg的科研器材从赤道运送到南极，在运送的过程中物体没有损失。则物体的质量将(　　)A．增大　　B．减小　　C．不变　　D．无法确定
【点拨】质量是指物体所含物质的多少，不随空间位置、状态、环境温度等因素的改变而改变，故选C。
【2021•抚州期末】关于物体的质量，下列分析中正确的是(　　)A．一块铜温度由0 ℃升高到60 ℃，铜的质量不变B．一粒种子被宇航员带入太空后，质量变为零C．一块铁被压成铁片，形状和质量都改变D．一块冰熔化成水，状态和质量都改变
质量的国际主单位是______。冰的质量为900 mg，合________kg，若有一半的冰熔化成水，则冰和水的总质量将________(填“大于”“等于”或“小于”)900 mg。
【点拨】质量是指物体所含物质的多少，质量的国际主单位是千克，用字母kg表示；冰的质量为900 mg＝900×10－6 kg＝9×10－4 kg；若有一半的冰熔化成水，状态改变了，但所含物质的多少不变，则冰和水的总质量不变，仍等于900 mg。
【2021•西安蓝田县期末】关于托盘天平的使用，下列说法错误的是(　　)A．用镊子取放砝码B．称取药品时，药品不能直接放在托盘上C．称量时，砝码放在左盘，物体放在右盘D．指针指在分度盘的中线处表明横梁已经平衡
【2019•湘潭】用天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置，这时应该(　　)A．将左端平衡螺母向右旋进一些B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．将游码向右移动
【中考•江西】在练习用天平测物体质量的实验中：①取出天平，观察称量和感量。②将天平(含砝码)放在水平桌面上，如图所示，接下来的操作是_______________。③调节天平平衡，并完成以下实验步骤：
【点拨】将天平(含砝码)放在水平桌面上，取下橡胶垫圈；
【点拨】在测量过程中，应通过加减砝码、移动游码使横梁平衡。
【中考•钦州】小黄把天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，进行如图所示的操作，他漏掉的操作步骤是________________________。
【点拨】调节天平横梁平衡时，应先将游码归零(题中漏掉了这一步骤)，再调节平衡螺母。
在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量____________(填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取______________的方法使天平平衡。
【点拨】当加减砝码不能使天平平衡时，可以通过移动游码使天平平衡。
【2019•伊春】小明用天平测量苹果质量，将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图所示，则苹果质量为________g。
【点拨】苹果的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，即m苹果＝100 g＋50 g＋5 g＋1.4 g＝156.4 g，注意，游码在标尺上所对的刻度值为1.4 g而不是1.8 g。
【2020•咸宁】用天平测小石块质量的实验中，有如下实验操作：①将游码移至标尺左端的零刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是(　　)A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥
【2019•安徽】小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：________________。
【点拨】使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码归零这一步骤。
(2)完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。
【点拨】甲图中没有将游码移至零刻度线处，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节。
(3)调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为________g。
【点拨】由图乙知，小石块的质量m＝50 g＋20 g＋5 g＋3.4 g＝78.4 g。
下列关于测量一枚邮票质量的方法中，可行的是(　　)A．直接利用天平测量B．用天平测出100枚相同的邮票的质量，求出一枚邮票的质量C．先用天平测出邮票和铁块的质量，再测出铁块的质量，两次质量差即一枚邮票的质量D．先用天平测出铁块的质量，再测出邮票和铁块的质量，两次质量差即一枚邮票的质量
【方法规律】轻小物体的质量可以利用累积法测量。利用题中C、D所述的方法进行测量，天平两次的示数几乎没有差异，无法测量一枚邮票的质量。
在配制盐水的实验中，天平已经调节平衡，为了测量食盐的质量，则下一步应该进行的操作是(　　)A．将食盐直接倒在天平左盘进行测量B．将食盐直接倒在天平右盘进行测量C．在天平两盘中垫上两块不同的纸片，再将食盐直接倒在天平左盘进行测量D．在天平两盘中垫上两块相同的纸片，再将食盐直接倒在天平左盘进行测量
【点拨】测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量。
学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被探究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于表中。
(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作的好处是_____________________。(2)由小明的实验，你得出的结论是______________________________________。
(3)在小明所列的表格中，并没有将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫(　　)A．类比法　B．综合法　C．归纳法　D．等效法