高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律教案

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律教案，共3页。
理解牛顿第三定律之作用力与反作用力做功的特点教学设计教学目标
　　1．知识与技能
　复习功的概念、物理意义和计算方法，掌握作用力与反作用力做功的特点
　　2．过程与方法
　　1）复习做功的相关知识。
　　2）通过实例分析作用力与反作用力做功的特点。
　　3）总结得出的结论。
　　3．情感态度与价值观
　　1）培养学生善于思考、积极探究知识的品质。
　　2）培养学生分析总结问题的能力。
　　教学重点：力做功的条件　　教学难点：作用力与反作用力做功的特点。
　　教学方法：探究式教学法、启发讨论式教学法。
　　教学过程
　　（一）引入新课问题引入：作用力与反作用力同时产生，同时消失，大小相等，方向相反，那么它们一个做正功，另一个就一定做负功吗？产生这样认识的根源是什么？（二）新课教学复习知识点什么是功？功的物理意义？功的计算。模型分析：                课堂训练
　　学生练习，教师指导
　　（三）小结作用力与反作用力虽然等大反向，但作用在两个物体上，产生的位移效果无必然联系，即物体在作用力的方向上发生位移，但在反作用力的方向上不一定有位移，反之亦然。所以，作用力与反作用力做的功不一定一正一负，大小也不一定相等。