三年级上册数学试题-期末测试卷-人教版（含答案） (7)

这是一份三年级上册数学试题-期末测试卷-人教版（含答案） (7)，共9页。试卷主要包含了435×时，积一定是四位数等内容，欢迎下载使用。

1.齐齐家这几个月月末电表读数如下，10月份齐齐家用电多少千瓦时?正确的列式是（ ）。
A.671-544 B.544-451 C.451-328 D.328-225
2.一个两位数与4相乘的积还是两位数，这个数最大是（ ）。
A.22 B.23 C.24
3.小刚绕边长是2米的正方形花坛走了2圈，那么他走了（ ）米。
A.8 B.16 C.32
4.9人合买几副羽毛球共花去720元，平均每人要付（ ）元。
A.800 B.80 C.8
5.435×（ ）时，积一定是四位数。
A.1 B.2 C.3
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个正方形的周长是米，则它的面积是平方米。（ ）
2.一个三位数加一个两位数，和一定是三位数。（ ）
3.在长方形中，线段AB和线段DC互相平行。（ ）
4.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
5.100厘米=10分米。（ ）
三.填空题(共5题，共25分)
1.在横线上填上“时”、“分”或“秒” 。
（1）爸爸每天工作8（ ）。
（2）小明从家到学校大约需要10（ ）。
（3）做6道口算题大约需15（ ）。
（4）学校里课间休息10（ ）。
（5）一节课是40（ ）。
（6）秒针走一小格是1（ ）。
2.在横线上填上“＞””＜”或“=”。
800-400（ ）600 750-50（ ）70 9000-7000（ ）1000+3000
160-90（ ）120-80 440+300（ ）800 860-90（ ）360
3.填上“＞”“＜”或“＝”。
56+35（ ）76 235-25（ ）331 1000-482（ ）500
50千米（ ）400厘米 800克（ ）1千克 3吨（ ）3000千克
4.一个数是8，另一个数是它的6倍，另一个数是（ ）。
5.填一填。
5秒＋40秒=（ ）秒 3时＋65分=（ ）时（ ）分
8时=（ ）分 132秒=（ ）分（ ）秒
四.计算题(共2题，共28分)
1.直接写出得数。
18÷3= 9×4= 621-200= 7×8=
50+420= 650-310= 42÷7= 1700+300=
12÷6= 48÷6= 27÷9= 700+800=
72÷9= 200+800= 36÷6= 1200-600=
800-200= 1000+2000= 20÷4= 6200-200=
2.估一估，连一连。
五.作图题(共2题，共15分)
1.在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。
2.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。（单位:厘米）
（2）下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?
六.解答题(共5题，共25分)
1.某种品牌的牙膏每盒8元，超市实行促销活动买3送1.李老师需要买4盒，每盒要多少元？
2.喜羊羊2根30cm长的绳子连成一根长绳子，连接处分别用去5cm，连接后这根绳子长多少厘米？
3.四（1）班男生人数比女生人数的2倍少7人，女生有16人。这个班共有学生多少人？
4.小明有5本帮事书，连球环画的本数是故事书的7倍.小明有多少本连环画？
5.有一筐苹果连筐重42千克，卖掉一半苹果后，连筐重22千克，这筐苹果原来有多重？
七.综合题(共1题，共5分)
1.有办法知道下面这些图形的周长吗?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.（1）小时（2）分钟（3）秒（4）分钟（5）分钟（6）秒
2.＜；＞；＜；＞；＜；＞
3.>；<；>；>；<；=
4.48
5.45；4；5；2；12；480
四.计算题
1.6；36；421；56；470；340；6；2000；2；8；3；1500；8；1000；6；600；600；3000；5；6000
2.如图：
五.作图题
1.如下：
2.(1）（3+1）×2=8（厘米） 2×4=8（厘米） 2+1+1+2+1+1=8（厘米）
(2)（答案不唯一）
六.解答题
1.8×3÷（3+1）
＝8×3÷4
＝6（元）
答：每盒要6元。
2.30×2-5×2=60－10=50(cm) 答：连接后绳子长50cm。
3.16×2-7+16=41（人） 答：这个班共有学生41人。
4.5×7＝35（本） 答：小明有35本连环画。
5.42-22=20（千克），20×2=40（千克）
答：这筐苹果原来有40千克。
七.综合题
1.图(1)和图(3)应先用绳子去围，再用尺子测量绳子的长度，就是图(1)和图(3)的周长。图(2)用滚动的方法测量或用绳子沿着图形围一圈，再用尺子测出绳子的长度。图(4)(5)(6)(7)(8)(9)用尺一条边、一条边地量，然后把各条边的长度加起来，也可用绳子沿着图形围一圈，再用尺子测量出绳子的长度，就是这些图形的周长。