2020-2021年安徽省十校联考九年级上学期物理第一次月考试卷附答案

这是一份2020-2021年安徽省十校联考九年级上学期物理第一次月考试卷附答案，共13页。试卷主要包含了计算题〔第21小题5分等内容，欢迎下载使用。

 九年级上学期物理第一次月考试卷
一、填空题〔毎空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程〕
1.小明在中考体育考试中用60N的力投出的实心球在空中画出一条优美的弧线。假设实心球重20N，小明投出了9.8m的距离球最高点距地面3m。那么球在空中飞行过程中受到的力做的功________J．〔不计空气阻力〕
2.现在有一种“ 自生能〞技术， 上装上特制电池，上下左右摇晃 即可产生电能每摇1分钟，可通话2分钟。如果将 上下摇动1次相当于将20g的重物举高10m，小明摇1分钟可上下摇动120次，那么他获得电能的功率________W．〔g＝10N/kg〕
3.小明用如以下图的装置把一重300N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端，斜面长6m，高2m，此装置的机械效率为80%〔滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计，那么箱子受到的拉力等于________N，斜面对物体的摩擦力________N。

4.如以下图，质量为100g的金属小球从导轨的a处自由滑下依次经过b处、c处，到达d处时恰好停止小球克服导轨摩擦消耗的机械能为________J〔不计空气阻力〕

5.小明在探究杠杆机械效率的实验中，将重为30N的物体G挂在一粗细相同质量均匀的长硬棒的中点，在棒的另一端用竖直向上的拉力将物体缓慢匀速提升时效率是75%，假设不计摩擦，杠杆自重为________N。

6.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，某时刻他们的位置如以下图，甲的机械能________乙的机械能〔选填“大于〞、“等于〞、“小于〞〕。

7.图甲是小丽探究“冰的熔化规律〞的实验装置。实验时，她先将冰和温度计正确放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热，观察冰熔化过程中温度变化的情况。她根据记录数据，绘制成如以下图的温度随时间变化的图象。水的比热容是4.2×103J/〔kg•℃〕，在对100g冰加热的前4min内冰吸热________J〔忽略水的汽化，假设没有热损失〕

8.童话故事?卖火柴的小女孩?中有这么一段描写：“她终于抽出了一根，哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上，多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。〞从物理学的角度来说，文中“哧〞和“拢〞用到了两种不同的改变物体内能的方法，这两种方法分别是________和________。
9.量子通信是目前世界最平安的通信，2021年8月16日，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号〞，在我国酒泉卫星发射中心用“长征二号丁〞运载火箭成功发射升空，火箭使用的燃料主要是液态氧，这是利用了氢燃料________的特性，火箭加速上升过程中机械能________〔选填“增大〞、“减小〞或“不变〞〕。

10.一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为2400r/min，该汽油机每秒钟对外做功________次。
二、选择题〔每题3分，共21分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入下面的表格内，未填入表格内的不得分．〕
11.关于温度、热量、内能、机械能的关系，以下说法中正确的选项是〔  〕
A. 物体运动速度越大、具有的内能就越多，机械能大的物体内能一定大
B. 温度高的物体含有热量就多，热量总是从高温物体传向低温物体
C. 物体温度降低时内能减小；物体吸收热量时内能增大
D. 物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量；物体温度不变，内能一定不变
12.水的比热容比煤油的大．如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热．哪一图线能反映该实验情况〔   〕

A.           B.           C.           D. 
13.丽丽同学用一个距离地面3m高的定滑轮拉住重200N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如以下图，假设不计绳重和摩擦，她至少做功〔  〕

A. 400J                                   B. 600J                                   C. 800J                                   D. 1000J
14.如以下图，用24N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为5N〔不计滑轮测力计绳子的重量，滑轮的转轴光滑〕。以下说法正确的选项是〔  〕

A. .以A为参照物，B是静止的                                  B. 物体A受到地面的摩擦力是7N
C. .水平拉力F的功率是4.8W                                    D. 滑轮移动的速度是0.4m/s
15.小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如以下图甲、乙、丙三个外表上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙 ， 关于做功大小的以下说法正确的选项是〔  〕

A. W甲＜W乙＜W丙           B. W甲＞W乙＞W丙        C. W甲＝W乙＝W丙            D. W甲＝W乙＜W丙
16.如以下图，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比拟它们的省力情况和机械效率，以下说法正确的选项是〔  〕

A. 假设G1＝G2 ， 那么F1＜F2 ， 甲的机械效率高                B. 假设G1＝G2 ， 那么F1＞F2 ， 乙的机械效率高
C. 假设G1＜G2 ， 那么F1＜F2 ， 甲、乙的机械效率相同     D. 假设G1＜G2 ， 那么F1＜F2 ， 乙的机械效率高
17.原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如以下图。那么能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能E随运动距离s变化的关系图象可能是〔  〕

A.               B.               C.               D. 
三、实验题〔第18题6分，第19题6分，第20题8分，共20分〕
18.如以下图是丽丽设计探究“比拟不同物质吸热能力〞和“比拟不同燃料的热值〞的实验，甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量相同烧杯内的液体质量也相同。记录结果如下表所示。
温度t/℃
20
30
40
50
加热时间t/s
甲
0
18
40
64
乙
0
26
54
82
丙
0
40
82
126
〔1〕比拟不同燃料的热值，应选择________两图进行实验〔选填“甲乙〞“乙丙〞或“甲丙〞〕
〔2〕比拟不同物质的比热容，应选择________两图进行实验〔选填“甲乙〞、“乙丙〞或“甲丙〞〕；
〔3〕假设在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，________液体冷却效果更好。〔选填“a〞或“b〞〕
19.为了探究“物体的动能大小与哪些因素有关〞小红用单摆代替斜面如图将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，“与静止车水平面上的木块C发生碰撞木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，图中的摆长L都相同，θ1≤θ2 ， 球A、B的质量分别为mA、mB；〔mA＜mB〕

〔1〕为了探究动能的大小与物体质量的关系应该选择________图〔选填“甲乙〞、“乙丙〞或“甲丙〞〕。
〔2〕为了探究动能的大小与物体速度的关系，我们应该改变________选填“球的质量〞或“摆角e〞〕。
〔3〕甲图中球A在下落的过程中没有碰撞木块C之前受到________作用〔选填“平衡力〞或“非平衡力〞〕
20.在“探究动滑轮的机械效率〞时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了以以下图所示的三次测量，数据记录如下：
实验序号
钩码重
/N
动滑轮重/N
拉力/N
钩码上升的高度/m
测力计移动的距离/m
有用功/J
总功
/J
机械效率/%
①
4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87.0
②
4
1.0
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80.0
③
6
0.5
3.3
0.2
0.4
1.2
1.32
〔a〕

〔1〕实操作中他们应________拉动弹簧测力计
〔2〕完成表格中第3次数据〔a〕处的计算，填在下面的横线上：〔a〕＝________。
〔3〕比拟________两次实验数据〔选填实验序号〕，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关。
〔4〕小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值〞，通过比拟①③两次实验数据〔选填实验序号〕，可知他的观点是________的〔选填“正确〞或“错误〞〕。
四、计算题〔第21小题5分、第22小题9分，第23小题9分，共23分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分〕
21.如以下图质量为 5kg 的球放在斜面的顶端A点由静止滚下，斜面高AC为 5m，斜面长AB为 11m，假设不计摩擦和空气阻力，

〔1〕在图中作出球的受力示意图；
〔2〕球由静止沿斜面从A点滚到B点，重力做了多少功？
〔3〕假设重力做了多少功，物体的动能就增加了多少，物理学中动能的计算公式为Ex＝ mv2 ， 请计算物体到达B点的速度。
22.如以下图，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.2m/s的速度做匀速直线运动，运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N．动滑轮重为20N〔不计绳重和绳与轮、轮与轴之间的摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上〕，绳子承受的最大拉力为600N．那么：

〔1〕人对地面的压力为多少N？
〔2〕绳子自由端受到的拉力的功率是多少？
〔3〕该滑轮组最大的机械效率是多少？
23.如图为某汽车发动机该汽车发动机的排气量为2.0L，做功冲程气缸内气体的平均压强为5×105Pa．以下是厂家提供的该汽车出厂的局部参数如下：
①测试数据：汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，发动机的输出功率为20kW；
②使用燃料：93号汽油〔热值为q＝4.6×107J/kg〕密度为ρ＝0.8×103kg/m3。
请用以上参数推算在测试条件下，求：

〔1〕该汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶百公里发动机所做的功是多少？
〔2〕10L 93号汽油完全燃烧发出的热量是多少？
〔3〕汽车发动机的效率是多少？

答案解析局部
一、填空题〔毎空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程〕
1.【解析】【解答】解：不计空气阻力，实心球在空中飞行的过程中只受重力的作用，
球最高点距地面3m，即实心球下落高度为3m，
那么重力做的功：W＝Gh＝20N×3m＝60J。
故答案为：60。

【分析】不计空气阻力，实心球在空中飞行的过程中只受重力的作用，根据W＝Gh可求出重力做的功.
2.【解析】【解答】解：每摇一次可以获得电能：
W＝Gh＝mgh＝20×10﹣3kg×10N/kg×10m＝2J，
小明摇一次的时间：t＝ ＝0.5s，
那么他获得电能的功率：P＝ ＝ ＝4W。
故答案为：4。
【分析】根据W＝Gh可求出每摇一次可以获得电能，根据P＝ 可求出获得电能的功率.
3.【解析】【解答】解：〔1〕由图可知滑轮装置是一个动滑轮，
绳端移动的距离：s′＝2s＝2×6m＝12m；
有用功：W有用＝Gh＝300N×2m＝600J；
根据η＝ 可得拉力F做的总功：W总＝ ＝ ＝750J；
根据W总＝Fs知，拉力F的大小：F＝ ＝ ＝62.5N。
因滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计，
那么由力的平衡条件可得，箱子受到的拉力：F′＝2F＝2×62.5N＝125N；〔2〕因为W总＝W有用+W额 ，
所以克服摩擦力做的额外功：W额＝W总﹣W有用＝750J﹣600J＝150J，
根据W额＝fs可得，斜面对物体的摩擦力：f＝ ＝ ＝25N。
故答案为：125；25。

【分析】根据W有用＝Gh可求出有用功，根据W总＝ 可求出拉力F做的总功，根据F＝ 可求出拉力F的大小，根据F′＝2F可求出箱子受到的拉力，根据W额＝W总﹣W有用可求出克服摩擦力做的额外功，根据f＝ 可求出斜面对物体的摩擦力.
4.【解析】【解答】解：小球重：G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，
小球克服导轨摩擦消耗的机械能：△E＝mg〔ha﹣hd〕＝1N×〔0.5m﹣0.2m〕＝0.3J。
故答案为：0.3。

【分析】根据G＝mg可求出小球重，再根据△E＝mg〔ha﹣hd〕可求出小球克服导轨摩擦消耗的机械能.
5.【解析】【解答】解：假设物体升高的高度为h，那么
所做的有用功：W有用＝Gh，
根据η＝ 可得：
总功W总＝ ＝
因为W总＝W有用+W额外；
小明所做的额外功：W额外＝W总﹣W有用＝ ﹣Gh；
假设不计摩擦，那么W额外＝G杆h，
所以，杠杆的重力：G杆＝ ＝ ＝ ﹣G＝ ﹣30N＝10N。
故答案为：10。

【分析】根据W有用＝Gh可求出所做的有用功，根据假设不计摩擦，那么W额外＝G杆h，根据G杆＝ ＝ ＝ ﹣G.
6.【解析】【解答】解：由图可见，甲、乙的高度相同，甲的质量等于乙的质量，所以甲的重力势能等于乙的重力势能；质量相等，甲的速度小于乙的速度，甲的动能小于乙的动能，因此甲的机械能小于乙的机械能。
故答案为：小于。

【分析】根据甲、乙的高度相同，甲的质量等于乙的质量，所以甲的重力势能等于乙的重力势能；质量相等，甲的速度小于乙的速度，甲的动能小于乙的动能，因此甲的机械能小于乙的机械能.
7.【解析】【解答】解：忽略水的汽化，冰在熔化前后质量不变，冰化水的质量m水＝100g＝0.1kg，
水在10min﹣14min这4min时间内温度升高值△t水＝5℃，水吸收的热量：
Q吸水＝c水m水△t水＝4.2×103J/〔kg•℃〕×0.1kg×5℃＝2.1×103J；
假设没有热损失，在相同的时间内酒精灯提供的热量相同，
那么在对100g冰加热的前4min内冰吸热等于在10min﹣14min水吸收的热量，
即Q吸冰＝Q吸水＝2.1×103J。
故答案为：2.1×103。

【分析】根据Q吸水＝c水m水△t水可求出水吸收的热量，根据Q吸冰＝Q吸水＝2.1×103J可求出对100g冰加热的前4min内冰吸热等于在10min﹣14min水吸收的热量.
8.【解析】【解答】解：改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，这两种方法是等效的；
小女孩，哧！擦燃火柴，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，使火柴燃烧起来，是通过做功改变物体的内能；
小女孩把小手拢在火焰上，手从火柴的火焰上吸收热量，使手的温度升高，是通过热传递改变物体的内能。
故答案为：做功；热传递。

【分析】改变物体内能的方法有两种：做功和热传递.
9.【解析】【解答】解：〔1〕运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量；〔2〕火箭在加速上升过程中，速度增大、动能增大，高度变大，重力势能变大，使得机械能增大。
故答案为：热值大；增大

【分析】液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，火箭在加速上升过程中，速度增大、动能增大，高度变大，重力势能变大，使得机械能增大.
10.【解析】【解答】解：〔1〕汽油机的转速为2400r/min，说明1s内汽油机曲轴的转动次数等于40．一个工作循环中，曲轴转动两周，对外做功一次，1s内曲轴转动40次，对外做功20次。
故答案为：20。

【分析】一个工作循环中，曲轴转动两周，对外做功一次。
二、选择题〔每题3分，共21分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入下面的表格内，未填入表格内的不得分．〕
11.【解析】【解答】解：A、物体的运动速度越大，动能越大，但内能不一定大，机械能与内能没有关系，机械能越大的物体内能不一定大，A不符合题意；
B、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，B不符合题意；
C、物体温度降低时分子无规那么运动减慢分子动能减小，内能减小；物体吸收热量时内能增大，C符合题意；
D、改变内能的方法是做功和热传递，物体的温度升高，可能是从外界吸收了热量也可能是外界对物体做了功；晶体熔化时吸收热量，物体温度不变，但内能增加，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，改变内能的方法是做功和热传递，物体的运动速度越大，动能越大，但内能不一定大，机械能与内能没有关系.
12.【解析】【解答】解：
A、B 用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，放在同一只烧杯中加热，相同时间两种液体吸收的热量相同．A、B图像均错误；
C、D 由于水的比热较大，在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时，水温升高的较小．C选项正确，D选项错误．
应选C．
【分析】比热是物质本身的一种特性，同种物质比热相同，不同物质比热一般不同．水和煤油的比热不同，质量相同，在吸收相同热量时，升高的温度不同；在升高相同温度时，吸收的热量不同．
13.【解析】【解答】解：如右图，在Rt△ABC中，AB＝3m，BC＝4m；

那么有：AC＝ ＝ ＝5m；
由于定滑轮不省距离，因此该同学拉动绳子的距离为：
s＝AC﹣AB＝5m﹣3m＝2m；
她至少要做的功：
W＝Fs＝Gs＝200N×2m＝400J。
故答案为：A。

【分析】根据AC＝ 可求出AC的长度，根据W＝Fs至少要做的功.
14.【解析】【解答】解：A、以A物体为参照物，B物体与A物体之间的位置没有发生变化，所以B物体是运动的，A不符合题意；
B、因为拉力F＝24N，所以对A的拉力为 ×24N＝12N，弹簧测力计的示数恒为5N，那么物体B对A的摩擦力为5N，方向向右，所以地面对A的摩擦力为12N﹣5N＝7N，B符合题意；
C、水平拉力的功率P＝ ＝ ＝Fv＝24N×0.1m/s＝2.4W，C不符合题意；
D、A移动的速度即绳端移动的速度为0.2m/s，所以滑轮的移动速度为 ×0.2m/s＝0.1m/s，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据P＝ 可求出功率，以A物体为参照物，B物体与A物体之间的位置没有发生变化，所以B物体是运动的，滑轮的移动速度为 ×0.2m/s＝0.1m/s.
15.【解析】【解答】解：一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S；该力在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙 ， 三个功的大小都等于W＝Fs；
即W甲＝W乙＝W丙；
C符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。

【分析】这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙 ， 三个功的大小都等于W＝Fs。
16.【解析】【解答】解：A、由于滑轮组相同，并且不计摩擦那么额外功相等，假设G1＝G2 ， 那么有用功也相同，所以机械效率相等，A不符合题意；
B、甲图n＝3，F1＝ G1 ， 乙图n＝2，F2＝ G2 ， 假设G1＝G2 ， 那么F1＜F2 ， 提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；B不符合题意；
C、甲图n＝3，F1＝ G1 ， 乙图n＝2，F2＝ G2 ， 假设G1＜G2 ， 那么F1＜F2 ， 假设G1＜G2 ， 那么乙图有用功多，机械效率高，C不符合题意；
D、甲图n＝3，F1＝ G1 ， 乙图n＝2，F2＝ G2 ， 假设G1＜G2 ， 那么F1＜F2；甲乙两图由于滑轮组相同，并且不计摩擦那么额外功相等，假设G1＜G2 ， 由W＝Gh，可得，那么乙图有用功多，机械效率高，D符合题意；
故答案为：D。

【分析】由于滑轮组相同，并且不计摩擦那么额外功相等，假设G1＝G2 ， 那么有用功也相同，所以机械效率相等，提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同，假设G1＜G2 ， 那么乙图有用功多，机械效率高.
17.【解析】【解答】解：橡皮筋长为l，小球从初始状态下降至l过程中，重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大；
小球从l继续下降至2l过程中，重力仍大于弹力，所以小球继续加速，动能继续增大。当重力等于弹力时，加速度等于零，小球到达最大速度，因此，动能最大的点在大于l的位置，对照选项中的图象可知，只有B选项符合题意。
故答案为：B。

【分析】橡皮筋长为l，小球从初始状态下降至l过程中，重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大；小球从l继续下降至2l过程中，重力仍大于弹力，所以小球继续加速，动能继续增大。当重力等于弹力时，加速度等于零，小球到达最大速度，因此，动能最大的点在大于l的位置。
三、实验题〔第18题6分，第19题6分，第20题8分，共20分〕
18.【解析】【解答】解：〔1〕为了比拟不同燃料的热值，要用不同的燃料加热同种液体，且液体的质量相同，通过温度计示数的变化得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验。〔2〕比拟不同物质的比热容，应控制液体种类不同，燃料相同，由图可知，甲、丙两图所示实验符合要求；〔3〕由甲丙的数据可知，升高相同温度时，丙中的加热时间长，那么b液体吸收的热量多，即b液体的吸热能力强；所以，假设在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，b液体的冷却效果更好。
故答案为：〔1〕甲乙；〔2〕甲丙；〔3〕b。

【分析】比拟不同燃料的热值，用不同的燃料加热同种液体，且液体的质量相同，通过温度计示数的变化得出吸热多少，进而判断热值大小，比拟不同物质的比热容，应控制液体种类不同，燃料相同，升高相同温度时，丙中的加热时间长，那么b液体吸收的热量多，即b液体的吸热能力强.
19.【解析】【解答】解：〔1〕为了探究动能的大小与物体质量的关系，应控制速度相同，质量不同，故应使物体从相同的高度落下，故应选择甲乙进行比拟；〔2〕为了探究动能的大小与物体速度的关系，应控制质量相同，小球从不同的高度落下，故我们应该改变摆角e；〔3〕球A在下落的过程中，重力势能转化为动能，小球的速度会越来越大，运动方向也发生了变化，故受到的是非平衡力。
故答案为：〔1〕甲乙；〔2〕摆角e；〔3〕非平衡力。

【分析】探究动能的大小与物体质量的关系，应控制速度相同，质量不同，探究动能的大小与物体速度的关系，应控制质量相同，小球从不同的高度落下，球A在下落的过程中，小球的速度会越来越大，运动方向也发生了变化，故受到的是非平衡力.
20.【解析】【解答】解：〔1〕实操作中他们应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力才等于测力计示数；〔2〕第3次的机械效率：
η＝ ＝ ×100%≈90.9%；〔3〕研究动滑轮的机械效率与动滑轮的自重的关系，要控制提升钩码的重力相同，故比拟①③两次实验数据〔选填实验序号〕，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关。〔4〕通过比拟①③两次实验数可知，用同一滑轮组，提升物体的重力越大，机械效率越大，故他的观点是错误的。
故答案为：〔1〕沿竖直方向匀速；〔2〕90.9%；〔3〕①②；〔4〕错误。

【分析】为使拉力才等于测力计示数，应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，根据η＝ 可求出第3次的机械效率，研究动滑轮的机械效率与动滑轮的自重的关系，要控制提升钩码的重力相同，动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关，用同一滑轮组，提升物体的重力越大，机械效率越大.
四、计算题〔第21小题5分、第22小题9分，第23小题9分，共23分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分〕
21.【解析】【分析】根据 G＝mg 求出小球所受重力， 重力的方向竖直向下，力的作用点在重心 ，根据 W＝mgh可求出 小球的重力做功， 根据v＝ 那么物体到达B点的速度。
22.【解析】【分析】根据F＝ 〔G轮+f地〕可求出 人对地面的压力，根据 P＝ 可求出 人做功的功率，根据 η＝ 可求出人做功的效率.
23.【解析】【分析】根据 t＝ 可求出 汽车运动的时间 ，根据W有用＝Pt可求出发动机所做的功，根据 m＝ρV 可求出 汽油的质量 ，根据Q＝mq可求出汽油完全燃烧放出的热量， 根据 η＝ 可求出 汽车发动机的效率.