复习1：二年级标点符号专题训练课件PPT

这是一份复习1：二年级标点符号专题训练课件PPT，共32页。PPT课件主要包含了标点符号猜谜，标点符号正确书写格式等内容，欢迎下载使用。

长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。
有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。
远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。
妈妈说：“孩子，你真棒！”今天，老师对我说：“你这次考试成绩有进步哦。”
表示说话时，冒号（：）后面要接着双引号（“ ”）
形状像个大耳朵，爱向别人提问题。
滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。
喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。
水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话就没完又没了。
逗号（，）表示一句话中间的停顿。
1、小明，你妈妈叫你回家吃饭。2、我叫李星，是老隆一小二年级的学生。
顿号（、）表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
1、我的教室里有黑板、桌子、椅子等。2、我喜欢吃苹果、香蕉、草莓和桔子。
问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。例如：①今天怎么回来得这么晚？②他是谁？从什么地方来？
“选择问”与“连续问”选择问中间用逗号，句末用问号。如：你是去打球呢，还是去游泳？连续问各问句后均用问号。如：他是谁？从什么地方来？
有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。1、我们应该想一想，这件事情究竟怎么办。 2、我想知道盒子里面装的是什么。
感叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。还用在语气很重的祈使句后。
1、春天的公园真是太美啦！2、救命啊！着火了！快来救火啊！
教室里有桌子、椅子、闹钟
菜市场里有鸡、鸭、鹅、青菜
省略号……表示列举未完有所省略时，省略号的作用相当于“等”、“等等”、“之类”。
注意点：A、省略号就是表示“等”、“等等”，所以省略号后面不必再用“等”、“等等”。B、省略号占两个字的位置，一共六个圆点。
句号（。）表示一句话完了之后的停顿。
标点符号正确书写注意事项
1.句号、问号、感叹号、逗号、顿号、和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
2.引号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
3.省略号都两个格子的位置，中间不能断开，写在格子中间。
你会正确使用这些标点符号吗？
“小试牛刀”⑴ 冬冬的妈妈说 冬冬 王老师来了 还不快给王老师倒杯水
“小试牛刀”⑵ 我不知道什么时候出发⑶ 你打算今天去呢 还是明天去呢
“小试牛刀”⑷ 爸 爸 给 我 买 了 格 林 童 话 上下五千年 十万个为什么
三、1、你把今天的作业做完了吗？2、春天真像一幅迷人的图画。3、老师带领小朋友们在公园里种树。4、种子钻出地面呼唤小鸟。四、A：1、苹果和梨子都是水果。2、鱼和虾都是海鲜。
四、B：1、我们一边唱歌一边跳舞。2、他一边跑步，一边听音乐。3、教室里，同学们一边拍手，一边唱歌。C：1、他画得平原那么平坦，那么宽广。2、天那么高，那么蓝，真是太美了。
一、1、满树盛开的花儿，像是我们的笑脸。2、北京是我国的首都。3、北京是举办2008年的奥运会的城市。4、晚上一个人睡觉没有什么可怕的。