初中政治思品人教部编版八年级下册（道德与法治）依法履行义务教案及反思

这是一份初中政治思品人教部编版八年级下册（道德与法治）依法履行义务教案及反思，共3页。教案主要包含了权利义务相统一，法定义务须履行，违反义务须担责等内容，欢迎下载使用。

课题
依法履行义务
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
八
课标
3.1了解宪法对公民基本义务的规定，懂得正确履行义务。
学习
目标
情感、态度、价值观目标：自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。
能力、过程与方法目标：通过搜集有关材料，培养学习的主动性。通过案例分析，增强自己的分析能力
知识目标：正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是统一的
重点
权利和义务的关系。
难点
法定义务须履行。
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
观看视频《共享汽车》，思考:
1.大学生陆某在享受权利的同时，需不需要履行义务呢？
2.共享汽车公司是否要承担责任，为什么？
让学生初步明确权利和义务的关系
讲授新课
一、权利义务相统一
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进
①权利的实现需要义务的履行 ②义务的履行促进权利的实现。权利的行使可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。义务的履行可以促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
活动一：阅读教材P52探究与分享，思考：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。
（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（3）公民的某些权利同时也是义务。
例：劳动和受教育
活动二：结合教材P53两幅图，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。
教师总结：
（4）①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
二、法定义务须履行
（1）.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。(含义、特点)
自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。（重要性）
活动三：阅读教材探究与分享P54-55
我国法律要求公民必须作出的行为还有哪些？
（2）.我们要依法履行公民义务，法律要求做的，我们必须去做。（积极义务）
活动四：观看视频《校园欺凌事件》，思考：五未成年少女获刑，对于履行义务而言，你从中得到了怎样的警示？
（3）我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
活动五：观看视频《房钱》，思考：结合此短片，请你谈谈对“百善孝为先”的理解
三、违反义务须担责
（1）①在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，
②或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
必须依法承担相应的法律责任。
（2）违反义务须承担的责任
①违反民事法律，应当依法承担民事责任；
②违反行政法律，应当依法承担行政责任；
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
分别从三个方面分别举例
【巩固提升】三道选择题
学生根据导入新课的案例对权利和义务的关系进行梳理
学生阅读漫画后与同桌之间进行讨论
回顾以前所学知识
通过此案例，增强学生的法律意识，对法律禁止做的坚决不做。
帮助学生明确法律要求做的必须去做。并对学生进行价值观和情感教育。
此内容在七年级已经学过，因此，不做详细阐述。
课堂小结
通过这节课的学习，我们知道了为什么要依法履行义务。从三个方面进行了学习，权利义务一致、法定义务须履行和违反义务须担责。其中以权利义务一致为重点，要真正弄明白权利和义务的关系，树立起正确的权利观和正确的义务观，真正做到依法履行义务。
板书
依法履行义务eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(权利义务一致\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(公民的权利和义务是相对应而存在的,公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者,公民的某些权利同时也是义务,我们不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念)),法定义务须履行\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做)),违反义务须担责\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任,违反不同的法律，承担不同的法律责任))))