小学人教版第几教案

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点燃你思维
习题 1 下面共有（ ）种图形。从左往右数:
排在第一，△排在第（）；把△后面的图形涂上颜色；在排第二的图形下面打“√”；在□前面的图形下面画“△”；在□后面的图形下画“○。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
老师的话：数一共有多少个图形的时，可以按 1、2、3、4、……的顺序数下去，数到最后一个图形是几，就有几个图形。排顺序时，最前面的一个图像排第一，依次往后数，是第二、第三、第四、第五……看清题目要求，按照要求分步完成。
排第（
习题 2看图，一共有（）个图形，从左数），从右数排第（）；的右边一共有（）图形。
老师的话：从左数起和从右数起的情况有所不同。左起第几，应从左边开始按 1、2、3、4、…… 的顺序数数，数到几就是左边第几个。相反右起第几，应从右开始按 1、2、3、4、……的顺序数数， 数到几就是右边第几个。
新华书店
玩具店
服装店
鞋帽店
文具店
练一练练习 1
街道 上一
共有（）家商店，鞋帽店从左数是第（）家，从右数是第（）家；服装店从右数是第（） 家；文具店从左数是第（）家。
练习 2列数
2、9、3、5、0、1、8、7、6、10、4
(1)上面一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()。(2)从左往右数，第 6 个数是()，第 8 个数是()。
(3)0 是第()个数，你是从()往()数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
动动脑
一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第 7 只，从后面数小黑羊是第 4 只。这队小羊
一共有（）只。小小资料袋
“0”的由来
零的符号“0”公认是印度人发明的，可印度人早期用的并不是这个符号，而是在数字中间加上小点“.”表示空位，例如 207 记为 2.7。至于小点“.”是什么时候改成 0 的，现已无法确定
了。在 1000 多年前，印度就有数字“0”的记载，通常认为这是世界上最早发现的。