2021年江苏省淮安市洪泽湖中学中考物理模拟试卷（解析版及原卷版）

2021年江苏省淮安市洪泽湖中学中考物理模拟试卷（原卷版）

一、选择题（8*2＝16，请把答案填写在Ⅱ卷对应的位置）

1．（2分）下列各种能源中，属于可再生能源的是（   ）。

A．煤 B．石油 C．太阳能 D．天然气

2．（2分）下列四种用电器，其中主要是利用电流热效应来工作的是（   ）。

A．电风扇 B．电冰箱 C．电视机 D．电水壶

3．（2分）经过多年实验研究，终于在1831年发现“磁生电”规律的科学家是（   ）。

A．麦克斯韦 B．安培 C．奥斯特 D．法拉第

4．（2分）题图中的四种操作行为符合安全用电规范的是（   ）。

A．甲图中，有人触电无法切断电源时，立即用干木棍挑开电线 

B．乙图中，用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电 

C．丙图中，熔丝熔断后，用铜丝代替熔丝接入电路 

D．丁图中，直接用潮湿的手去拔插头

5．（2分）地质探矿队发现，我国华东某地面积约为几万平方公里地区的地磁场十分异常，该地区地下可能蕴藏着可观的（   ）。

A．铜 B．铁 C．铝 D．银

6．（2分）判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们分别靠近一枚小磁针。当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近，由此可知（   ）。

A．两根钢条均有磁性 

B．两根钢条均无磁性 

C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性 

D．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性

7．（2分）如图一盏电灯接在家庭电路中，当开关S闭合时，电灯不亮，用测电笔分别接触A、B、C、D时，测电笔的氖管都发光，则电路中的故障原因是（   ）。

A．开关S接触不良 B．灯泡的灯丝断了 

C．导线CD间有断路 D．进户零线断开

8．（2分）用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示。磁铁对铁钉作用力的方向是（   ）。

A．竖直向上 B．向右上方 C．竖直向下 D．向左上方

二、填空题（1*23）

9．（4分）卫星电话都是利用了　电磁波　与空中卫星之间传递信息，该波　能　（选“能”或“不能”）在真空中传播。卫星上的太阳能电池板是将太阳能转化为　电能　的装置。太阳光在真空中的传播速度是　3×108　m/s。

10．（4分）在家庭电路中，火线和零线之间电压是　220V　，零线和大地之间的电压是　0V　。人体安全电压是　不高于36V　。所以人触电一定是直接或者间接与　火　线接触。

11．（4分）电动自行车骑行过程中将　电　能转化为机械能，而在刹车过程中，因摩擦将机械能转化为地面、轮胎和空气的　内能　。转化后，这些能将无法再自动转化为使电动车行驶所需要的能量，这种现象说明能量的转化具有　方向　性，但在能量的转化或转移过程中，能的总量保持　不变　。

12．（1分）光纤通信中是利用光波在光导纤维中不断地被　反射　（反射/折射）的形式向前传播来传递信息。

13．（2分）指南针是我国古代的四大发明之一。指南针能够指南北，是因为受到　地磁场　的作用，当指南针自由静止时，指向北方的一端就是磁体的　北　极。

14．（1分）电流通过电扇做功，如果电流做功3.5×105J，电扇获得的机械能一定　小于　（填“大于”“小于”或“等于”）3.5×105J。

15．（4分）冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按如图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容：

（1）实验中他是通过　吸引大头针数目　来判定电磁铁磁性强弱的；

（2）滑片P向B端移动时，甲的磁性将　变弱　（变强/变弱/不变）；

（3）流过电磁铁甲的电流　等于　（大于/小于/等于）电磁铁乙的电流，电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是　线圈匝数不同　。

16．（3分）如图装置是电动机的工作模型，在工作过程中，　换向器　起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过　平衡位置　位置时，就自动改变线圈中的　电流方向　，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

三、解答题（本题共11小题，共41分，解答第19题时，应写出解题过程）

17．（1分）将灯泡与开关连接到图中的家庭电路中。

18．（1分）小磁针在图所示的位置静止，标出小磁针的N极

19．（1分）根据图中小磁针的指向标出电源的“+”、“﹣”极。

20．（1分）如图所示，标出A点的磁场方向。

21．（9分）如图所示为某养生壶的电路原理图，其中R1和R2，都是发热电阻。该壶有“加热”和“保温”两种工作状态。该壶铭牌上提供的部分信息如表所示：（ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）该壶允许装入水的最大质量是多少kg？

（2）S1、S2闭合后，该壶在额定电压下工作时的发热功率是多少W？结合表格数据判断电路处于哪一种工作状态？

（3）R2阻值是多少Ω？

22．（4分）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。

（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在　磁场　。

（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明　磁场方向与电流方向有关　。

（3）实验中小磁针的作用是　检测磁场的存在　。

23．（2分）如图所示，导体ab棒放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上

（1）接通电源，这时会看到导体ab运动起来，这表明　磁场对通电导体有力的作用　

（2）保持磁场方向不变，改变导体ab中的电流方向，导体ab的运动方向　改变　（不变/改变）

24．（6分）在“探究感应电流产生条件”的实验中小明将观察到的现象记录在下表中

根据上述现象，回答下列问题：

（1）　闭合　（选填“闭合”或“不闭合”）电路的一部分导体在磁场中做　切割磁感线　运动时，导体中就会产生感应电流，感应电流的方向与　导体运动　方向有关。

（2）感应电流产生的过程是将　机械　能转化为　电　能的过程。

（3）请举一例说明该现象在实际中的应用　发电机　。

25．（6分）小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，R甲＜R乙。

（1）实验中通过观察　温度计示数变化　来比较电流产生热量的大小；本实验中采用煤油来做实验，而不用水的原因是：　水的比热容大　，　温度变化不明显　。

（2）甲、乙两电阻丝采用串联的连接方式，目的是为了控制时间和　电流　相等；

（3）通电一段时间后，小明发现　乙　（选填“甲”或“乙”）烧瓶中的温度计的示数大，表明其它条件相同时，导体的电阻越　大　，产生的热量越多。

26．（7分）如图中所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）连接电路时，开关应处于　断开　状态。

（3）实验中无论怎么移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　灯泡断路　（写出一种即可）

（4）排除故障后，移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示，示数为　2.2　V；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　B　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为　2.5　V。

（5）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成I﹣U图象。根据图内所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是　0.5　W。

27．（3分）如图所示，是小华依据所学简单电路知识，设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是　a　。理由是　方案a火线接开关后，与电灯连接，方案b、c电灯可能被直接连接到火线上，存在安全隐患　。