宿迁市2019-2020学年六年级语文上册期末试卷（无答案）

这是一份宿迁市2019-2020学年六年级语文上册期末试卷（无答案），共5页。试卷主要包含了书写，选择题，语言表达，填空题，文言文阅读，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

1. 看拼音，写词语。
dǐ yù kānɡ kǎi zuǐ chún línɡ lì dànɡ yànɡ

二、选择题

2. 选择题，把正确答案的序号填在括号里。
（1）下列词语的音、形、义完全正确的一组是（ ）
A.围（jiān） 入场（quàn） 技高一筹 不思索（凭借）
B.窸（sū） 逃（cuàn） 自作自受 在高山（意志）
C.叱（zhà） 盘（jū） 崭钉截铁 顾影自（可怜）

（2）下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.与其在別人的生活里，不如做精彩的自己。
B.真正的友谊是在的旅程中建立的。
C.妈妈嗓门很大，每次说完话，我都有一种的感觉。

（3）下列表述正确的一项是（ ）
A.“天啊，我为什么要这样说？……如今叫我怎么对他说呢？”此处的省略号表示说话断断续续。
B.“汤汤／乎若／流水”这句话的朗读节奏是正确的。
C.有的人把名字刻在石头上，想“不朽”。这里的引号表示讽刺和否定。

（4）下列对文章内容理解有误的一项是（ ）。
A.“……只看见院子里高墙上的四角的天空”是指他们的家长管得很严，不许他们出去玩。
B.《灯光》《我的伯父鲁迅先生》这两篇文章开头都采用倒叙的手法。
C.《书戴嵩画牛》中“耕当问奴，织当问婢”这句话揭示了文章的中心。
三、语言表达

3. 根据要求完成句子练习。
1．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（给句子换个说法，意思不变）
________________
2．青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。（改为双重否定句）
________________
3．闰土对我说：“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”（改为转述句）
________________
四、填空题

4. 积累与运用。
1．________的海面上，霎时间________。月亮越升越高，穿过________。
2．诗中有春景：________，水村山郭酒旗风。诗中有豪情：如今直上银河去，________。诗中有友谊：________，把酒话桑麻。诗中有喜悦：________，听取蛙声一片。
3．通过一学期以来的学习，我欣赏了________的草原，认识了________的桑娜夫妇，鲁迅笔下________的少年闰土给我留下了美好的印象。（每个横线填四字词语）
4．鲁迅先生在小说《故乡》中说：“________________。”这句话启发我们要勇于开拓。

5. 填空题。
1．《青铜葵花》一书中，青铜带着葵花去七里地外的稻香渡________。
2．小英雄雨来最擅长的游泳方式是________。
3．《吹号手的诺言》中，吹号手每隔________小时吹响一次《海那圣歌》。
4．《雾都孤儿》中，雾都是指________，孤儿是________，小说中，冒着生命危险偷偷找到罗斯小姐向其报告主人情况的是________。

6. 问答题。
“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发”。这句话描述的是《草房子》中的谁？请写出她两次落水的原因。
________________________________
五、文言文阅读

7. 阅读短文，完成练习。
豆腐
一人留客饭，只豆腐一味，自言:“豆腐是我性命，觉他味不及也。”异日至客家，客记其食性所好，乃于鱼肉中各和豆腐，其人只择鱼肉大啖，客问日：“汝曰‘豆腐是性命’，今日如何不吃？”答日：“今见鱼肉，何及性命？”
（1）用自己的话说说文中画线句子的意思。
________________

（2）到客人家做客，“一人”有何表现？
________________

（3）你觉得“一人”是怎样的人？
________________
六、现代文阅读

8. 低碳生活
材料一：低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放。低碳生活是一种值得提倡的生活态度,许多国家都积极参与到低碳行动中。被评为最环保国家的芬兰,可再生能源已经占整体能源利用的25%，有1300多家环保类企业运用“减排技术”减少了50%的空气悬浮颗粒物。
材料二：国务院常务会议决定自2013年起,将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”，其宣传标识如右图。
（1）阅读材料一，思考：什么是低碳生活？用“________”画出相关句子。这段材料中运用的说明方法有________、________、________。

（2）认真阅读“全国低碳日”宣传标识，对其含义理解错误的一项是（ ）
A.内圈三人手拉手的图案，意在告诉我们一定要团结一致，让友谊天长地久。
B.内圈三个人是由字母“D”和“T”变化而来，是“低碳”两个汉字的音序。
C.内圈下半部分设计成地球的形状，看着又像一艘船，代表万众一心、同舟共济,推动低碳发展。

（3）“低碳”，不仅是政府的事情，也是我们每个人的责任。请你对个人“低碳生活方式”提出两项小建议：________________

9.
阅读下面文本，完成下列各题。
隐藏在步伐里的父爱
①很小的时候，鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同，总是一脚高一脚低，两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。他是一名技术人员，有不少科技发明。
②鲁尔上中学时，学校里开设了体育课。有很多项目，鲁尔都做不好。一次，在走平衡木时，其他同学都轻而易举地走过去了，鲁尔却始终不行，接连几次从平衡木上掉下来。
③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说：“对不起，都是爸爸的错，这是家族遗传，你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”
④“家族遗传？”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的，不信你看我。”说着，父亲将一条长凳移到了鲁尔面前，然后站到上面开始走，刚走两步便掉了下来。
⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了！”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的，跟爷爷、爸爸相比，你已经进步很多。我明天就去学校跟体育老师解释。”
⑥第二天，鲁尔经过操场时，意外听到体育老师在和一位老师谈论自己：“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说，脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”
⑦脑瘫儿？智力低下？鲁尔无法相信，他疯狂地跑回家向父亲求证。
⑧“爸爸本来想隐瞒这一切，现在看来没有必要了。”父亲平静地说道，“不错，你小时候的确得过脑瘫，但只是轻度的，比爸爸小时候好多了。”
⑨“难道又是遗传？您别再想骗我了。”鲁尔大声地吼道。
⑩“是真的，难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗？这是严重脑瘫留下来的典型后遗症，这么多年来一直伴随着我。”
⑪直到此时，积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。
⑫“但是，儿子你要记住，这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中从不比任何人差。”
⑬此后，鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑，他深信自己一定会成为非常优秀的人，和爸爸一样。在这种信念的支撑下，鲁尔以优异的成绩了大学，毕业后又找到了一份非常好的工作。
⑭鲁尔32岁那年，父亲因脑溢血突然死亡。按照家乡的风俗，在火化前，作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后，惊讶地发现：两只鞋的内部鞋底竟然不一样高，高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。
⑮鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一高一低走路。父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。
（选自《环球人物》2014年第13期）

（1）通读全文，说说标题“隐藏在步伐里的父爱”的具体内容指什么？

（2）请仔细阅读，找出三处与文章开头画线的文字相照应的语句。

（3）分析下面句子画线词语的表达效果。
鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一高一低走路。

（4）说说这是一位怎样的父亲？你赞成这位父亲的做法吗？
七、书面表达

10. 习作。
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以人生的启迪。在生活中，我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，感悟到生命的真谛……这些都是生活馈赠给我们的财富。
请以“________最珍贵”为题，写一篇作文。要求内容具体，写出真情实感。
http: //