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    政治思品六年级上册(道德与法治)9 知法守法,依法维权说课课件ppt

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    这是一份政治思品六年级上册(道德与法治)9 知法守法,依法维权说课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,课文解读,课堂授课,守法不违法,校园欺凌的表现,依法维权有途径,课堂检测,课堂小结,知法守法依法维权等内容,欢迎下载使用。

    1.了解保护未成年人合法权益的具体法律,学会用法律武器保障自己的合法权利。2.树立守法意识,遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。3.掌握未成年人维权的途径,运用多途径维权,解决生活中遇到的问题。
    重点理解并掌握用好法律、维护权利。难点准确理解和掌握哦如何依法维权。
    一、用好法律 维护权利
    为了更好地保护未成年人的合法权利,处罚侵害未成年人的违法行为,我国制定了专门保护未成年人的法律, 并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时,作为公民,未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利。
    公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法及民法、刑法、行政法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利。
    未成年人除了享有公民的一般权利之外,还享有法律规定的其他特别权利,如接受义务教育的权利等。法律对未成年人的保护,还体现在对未成年人犯罪的预防方面。
    红领巾小学六(1)班学生邀请当地法院的法官及科普知识。授课结束后,同学们又向法官咨询了四种情形。你认为这些情形会运用到以下哪部法律,请将合适的序号填写在圆圈中。1.《中华人民共和国反家庭暴力法》2.中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.《中华人民共和国义务教育法》4.《中华人民共和国未成年人保护法》
    想一想,在日常生活中,你还见到过哪些涉及未成年人权利的保护情形。
    一、用好法律 维护权利
    法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权。“运用法律维权益,以暴制暴不可取。”同时,权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。
    法律既维护权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处。一方面,在我们的权利受到侵害时,需要运用法律武器捍卫自己的权益;另一方面,我们也应该遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。
    说说杜某某实施了哪三类不良行为,分别受到了哪些处理。请按照由轻到重(黄灯、红灯、褐灯)的顺序进行排序,将不良行为和对应的处理措施,填入下列表格中。
    校园生活中,有时会出现孤立自己不喜欢的同学、恃强凌弱、强行向同学索要财物等行为。 随着科技的发展,网上传播谣言等网络欺凌行为也越 来越多。这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。
    校园严重欺凌行为对应的刑法罪名
    我们应该勇敢地对欺凌行为说 “不”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。
    我们如何应对待校园欺凌?
    我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害。
    法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警救助,以保证自身安全。
    依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据,例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
    树立守法意识,遵守法律,不违法犯罪
    1. 公民享有________、财产权、选举权和被选举权、_______以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。2. ________是保护我们权利的最有效、最有力的手段。3.我们应该勇敢地对_________说 “不”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的__________。4.未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当________,尽量避免危险,设法逃离现场,及时________,以保证自身安全。
    二、判断题
    1.只有专业人士才能用法律保护自己。 ( ) 2. 法律保护未成年人的合法权益。 ( ) 3. 明明家很穷,明明小学毕业,爸爸就让明明外出打工赚钱。 ( ) 4.对于学校欺凌行为,我们不能忍气吞声,要以暴制暴,维护自己的合法权益。 ( ) 5.小李不断地用手机给小朱发送侮辱性短信,小朱可以将其告上法庭。 ( )
    1.作为未成年人 ( )A. 可以未经家长允许外出旅游B. 遇到困难可以与父母谈心C. 可以接受陌生人的礼物2.春节期间的一个晚上,当你一个人在家时,在陌生人说他是你妈妈的同事,来拜访你妈妈,你该怎么办? ( )A. 让他进来 B. 让他走C. 不开门,有礼貌地拒绝,说妈妈不在家
    四、简答题我们应如何对待校园欺凌?
    一、填空题1. 人身权 受教育权 2. 法律 3. 欺凌行为 法律责任 4.冷静应对 报警救助
    二、判断题1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 三、选择题1. B 2. C
    四、简答题 我们应该勇敢地对欺凌行为说 “不”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。
    小美在超市买完东西结账后,走出检查门,防盗铃响了,超市保安怀疑她偷东西,要对她强行搜身,并把她关在休息室内。8小时后,小美被放出,她选择报警。公安机关对超市进行了查处,保安犯非法拘禁罪,被判处有期徒刑三个月。对此事件,你有什么看法?
    我国公民依法享有人身自由权,法律保护公民的人身自由权不受侵犯。超市保安不具有强行对他人搜身及拘禁的权力,所以公安机关依法对其违法行为进行处理。当我们遭到非法侵害时,不要惊慌,要及时向相关部门反映,用法律武器维护自己的合法权益。
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