铺垫VS伏笔VS悬念课件PPT

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如何区别伏笔和铺垫？　　一、什么是伏笔和铺垫 ？　　1.铺垫指陪衬、衬托；而伏笔指文章里前文为后文埋伏的线索。　　2.铺垫和伏笔都是为下文服务的，都是解释某句或某段话在结构上的作用。
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大家知道明代第一才子唐伯虎吗？相传有个贵妇老太太请唐伯虎题一首祝寿诗。他提笔便写：“这个婆娘不是人”，那贵妇不禁失色；
他笔锋一转：“九天仙女下凡尘”。主客顿时化忧为喜。
接着又写：“儿孙个个都是贼”，妇人和儿孙无不怒目圆睁；
他大笔一挥，妙语回天，“偷来蟠桃奉至亲”。顿时，众人开怀大笑掌声轰然。
1.我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影
2.先是水镜先生司马德操感叹 刘备手下空有关、张、 赵云等“ 百人敌”的勇将，而独少运筹帷幄之谋臣、统帅。一句话击中了 刘备的心病。接着他向 刘备介绍了“卧龙”先生。
1.中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”2.孔乙己最终冻死了。（《 孔乙己》）
3.白杨树实在是不平凡的让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树。
1.许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每个小时都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。"
2.莫泊桑《项链》 第一处：借项链时，她的朋友很爽快就答应了。  第二处：为了赔偿，去买项链，老板说只出售过盒子。  第三处：还项链时，她的朋友看都没看。
1.七年级语文 文章主要描写了琴师、黑妞和王小玉三人，三人依次粉墨登场。琴师的轮指博得“台下叫好的声音不绝于耳”，黑妞的弹唱让观众“以为观止”，而王小玉的弹唱则是超而又超、奇而又奇。三人的演技就象爬楼梯，一层高过一层，而王小玉则是楼顶。
白杨树实在是不平凡的,让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树。
伏笔的作用答题套路：表明（暗示）为下文埋下伏笔，使文章前后照应，结构严谨。 铺垫的答题套路：通过对的描写，表现了，为下文做铺垫，使文章更加完整，更加合理。 悬念的答题技巧：通过对的描写，制造悬念，吸引读者，避免叙述的平铺直叙，增强文章的生动性。
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影（背影）问题：分析开头的作用。
答案：通过对作者最难忘的就是父亲的背影的描写，制造我为什么最不能忘记的是父亲的背影的悬念，吸引读者，避免叙述的平铺直叙，增强文章的生动性。
例子：许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每个小时都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。“问题：分析该文字的作用。
通过对这个皇帝喜欢穿新衣的描写，表现了皇帝虚荣的心理，为下文皇帝没穿衣服就出去做铺垫，使文章更加完整，更加合理。
2.莫泊桑《项链》 第一处：借项链时，她的朋友很爽快就答应了。  第二处：为了赔偿，去买项链，老板说只出售过盒子。  第三处：还项链时，她的朋友看都没看。问题：分析文中伏笔的作用。
答案：借项链很爽快的答应暗示可能项链是假的，为下文还项链的时候朋友看都没看埋下伏笔，使文章前后照应，结构严谨。