部编版四年级语文暑期基础专项天天练-句子部分19(含答案)
展开四年级暑期语文巩固与提升天天练
句子部分
一、1
1. 下列句子中不是比喻句的是( )
A.啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
B.画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
C.猫儿要是高兴,在你写作的时候就会跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
D.如果你仔细看那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。
2. 下列句子关于修辞的判断错误的一句是( )
A.清清的溪水,映照着蓝天,映照着彩霞,映照着山上的松树林。(排比)
B.他呆在巴掌大的监狱里。(比喻)
C.水稻笑弯了腰,高粱涨红了脸。(拟人)
D.这种像棉团似的云是什么?哦,原来是积雨云。(设问)
二、1
3. 填关联词语。
(1)( )签订演出合同,( )预支二十两黄金给梅兰芳。
(2)很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,( )您把胡子一剃,一登台,( )愁没钱花?”
(3)( )条件多么优厚,梅兰芳( )拒绝了。
4. 选择恰当的关联词填空。
不是……而是…… 即使……也…… 无论……也……
(1)飞机装上雷达,( )天空多么黑,( )能安全飞行。
(2)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,( )能安全飞行。
(3)飞机在夜里安全飞行,( )靠飞行员的眼晴,( )靠雷达导航。
三、1
5. 请选择下面一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。(20字左右)
害怕 生气 着急 快乐
例:写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
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6. 按要求完成下列句子。
(1)例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(介绍恐龙体型的大小,用狗的体型作比较。请你用此方法介绍一种事物)
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(2)例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(先总体写猫“温柔可亲”,再运用冒号把猫“温柔可亲”的特点写具体生动。照样子,写一写“活泼的小梅”)
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(3)例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裏着皮衣,整天在花园里呼啸着。(作者把“雪、霜”等自然现象当人来写,从而生动地表现出冬天的特点。请运用此方法写一写“夏天”)
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四、1
7. 将下面的句子排列顺序,正确的一项是( )
①所以,诗人写道:“春风杨柳万千条。” ②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗? ③在北方广大地区,感受春意最早来的乔木是垂柳。 ④你再看,大多数树木刚睡醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。 ⑤它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的信息。
A.①②⑤④③ B.⑤②①④③ C.③②④⑤① D.⑤④②①③
8. 下面错乱的句子正确的排列顺序是( )
①太阳落山,金黄色的余光照在小溪上给小溪蒙上了一层神秘的面纱,柳树默默地注视着小溪,陪伴着小溪安然入睡。
②溪水也很清,清得能看见水里的沙石。
③我家门前有一条小溪,溪边开满了野花。
④我爱这条无名小溪,我更爱给我带来幸福和快乐的家乡。
⑤溪水很绿,绿得像是被周围的 绿树、绿草染过似的。
⑥我的家乡是一个美丽的小村庄。
⑦黄昏,红霞满天,小溪边出奇的静,听不到一点儿吵闹声,只看到一缕缕炊烟从村中各个房子上升起。
⑧要说在什么时候看小溪是最美的话,莫过于在黄昏的时候了。
A.④③⑧⑦①⑤②⑥ B.⑥③⑧⑦①⑤②④
C.⑥③⑤②⑧⑦①④ D.⑥⑧⑦①③⑤②④
五、1
9. 选出下面句子的描写方法。
A.神态描写 B.外貌描写 C.动作描写
①他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
②他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
③他有时工笔细描……有时又挥笔速写……仿佛金鱼在纸上游动。
10.下列句子中,关联词运用不恰当的一项是( )
A.赵州桥因为坚固,所以美观。
B.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
C.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
六、1
11.按要求写句子。
(1)月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句)
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(2)三月的桃花水,是春天的竖笛。(仿写比喻句)
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(3)这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。(改为反问句)
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(4)纳米技术带来变化。(扩句)
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(5)树上结满了数不清的苹果。(修改病句)
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12.按要求完成句子练习。
(1)因为是在外国人的地盘里,中国人不得不只好任他们欺负。(用修改符号修改病句)
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(2)只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)
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(3)战士们匆匆占领了大路旁一个很低的光光的小山岗,阻止了敌人。(长话短说)
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(4)妈妈很晚还没有回来,小魏________。(用动作描写表现“着急")
13.按要求写句子。
(1)面对急需帮助的人,我们怎么能袖手旁观呢?(不改变意思,给句子换个说法)
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(2)一枝枝荷花亭亭玉立,像一个个娇羞的少女。(照样子仿写句子)
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(3)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。(用关联词把两句话合成一句话)
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14.按要求完成句子练习。
(1)小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。(缩句)
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(2)这样的住宅难道不是一个伟大的工程吗?(改成陈述句)
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(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用下划线下划线的词语仿写句子)
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(4)虽然一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(修改病句)
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15.句子训练营。
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)
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(2)不劳动连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
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(3)黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句)
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(4)我在他面前只停留了短短的几分钟。他已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组成一句话)
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(参考答案)
一、1
1. B
2. B
二、1
3. (1)只要;就(2)只要;还(3)无论;都
4. (1)无论;也(2)即使;也(3)不是;而是
三、1
5. 着急:妈妈很晚还没有回来,我在屋里走来走去,不时地抬头看向钟表。
6. 杨树的寿命非常长,甚至有的,比人类的寿命还要长。 小梅是一个非常活泼的孩子:整日扭动身体学大人跳舞,嘴里还不停地哼着歌曲。 夏天到了,莲用她大大的绿色手掌欢迎着游人,太阳花用她可爱的笑脸向路过的人们致意。
四、1
7. C
8. C
五、1
9. B;A;C
10.A
六、1
11.(1)月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。
(2)地球是人类的母亲。
(3)这次探月成功,难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗?
(4) 纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。
(5)树上结满了苹果。
12.(1)
(2)只要我们紧密团结、万众一心,实现中国梦不会很远。
(3)战士们占领了小山岗,阻止了敌人。
(4)在屋子里走来走去,时不时地向窗外望一望
13. (1)面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
(2)一棵棵白杨树挺拔矗立,像一个个士兵。
(3)我们上课时不但要专心听讲,而且要积极开动脑筋。
14. (1)女孩望着花园。
(2)这样的住宅是一个伟大的工程。
(3)茂盛的榕树犹如一把张开的绿绒大伞。
(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
15.(1)小鸟站在高高的枝头上,快乐地唱着歌。
(2)不劳动连棵花也养不活,难道这不是真理吗?
(3)黄继光对指导员说,请指导员把任务交给他。
(4)虽然我在他面前只停留了短短的几分钟。但是他已经成了我灵魂的一部分。
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