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人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-病句辨析11(含答案)
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人教部编版四年级语文暑期专项训练病句辨析一、温馨提示:反复读句,分析病因,正确辨析。1. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 他能取得三科280分这样的成就,要感谢他妈妈的辅导。B. 当我递上茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。C. 实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都提高了。D. 大家必须讲究卫生的好习惯。2. 下列句子有语病的一项是( )A.我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。B.经过大家的共同努力,我们完成了相关宣传报道的工作。C.开展“无烟日”的活动,可以增强人们的自我保护意识。D.随着时代的发展,人们的生活水平不断提高。3. 下列句子没有语病的一项是( ) A.我家住在厦门,夏天的厦门真是一个美丽的季节。 B.进球了!观众们都忍不住情不自禁地为球员鼓掌。 C.晚会结束之后,她动人的歌声一直在我耳边回响。 D.学完《巨人的花园》,使我懂得了快乐需要分享。4. 下列句子中没有语病的一项是( ) A.通过这次活动,更加团结了。 B.听到老师的提问后,他总是第一个举起手来。 C.当我遇到困难的时候,同学们总是热情地帮助我。 D.我们要尽量节约开支和浪费。5. 下列句子中,冒号使用错误的一项是( )A.我从一本书上知道蜻蜓有复眼:从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。B.《记金华的双龙洞》的游览顺序为:路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞。C.绝大多数人认为:昆虫度过了严寒的冬季,到了春天,它就会苏醒过来活动。D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。6. 下列句子没有语病的一项是( ) A.我们要发扬和继承中华优秀传统文化。 B.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 C.我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。 D.“六一”儿童节那天,校园里到处是五颜六色的气球。7. 下面的句子中没有语病的一句是( ) A. 粮食作物是小麦。 B. 这次考试,同学们的成绩普遍提高了。C. 他出席了这次数学竞赛。 D. 我们大概用了一星期左右的时间,修好了花圃。8. 下列句子没有语病的一项是( ) A.为了小麻雀,吓走了大猎狗。 B.我和阿妈走月亮,我们听着虫鸣和月色。 C.梅兰芳拒绝了全部大部分日本人的邀请。 D.蝙蝠夜间飞行,靠的是嘴和耳朵的配合。9. 下列说法不正确的一项是( ) A.要想写好“逊”,捺笔需要伸长,稳稳托住里面。 B.“两岸晓烟杨柳绿”可以对“一园杏花春雨红”。 C.“通过阅读,我认识了许多人物,也懂得了不少道理。”这句话没有语病。 D.汉字可有意思啦!比如“樟”字,左边与它的意思相关,右边与它的读音相关。10.下列句子中没有句病的一项是( ) A.我国的人口是世界上最多的国家。 B.刘平望见远处的那架飞机,嗡嗡的声音。 C.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育用品。 D.上星期日休息,我们班全体同学浏览了七星湖公园。11.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )A.白鹅需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。B.活泼会想的孩子们知道怎样从《无》中看出《有》。C.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。D.你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。12.下列句子没有语病的一项是( ) A.李叔叔光荣地被评为“先进工作者”的称号。 B.春天的盐城是一年中最美的季节。 C.尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 D.最近流感爆发,我们要避免不被传染。13.下列句子中没有语病的一项是( ) A.我们参观了这个学校开展学雷锋活动的经验。 B.滚滚洪水中,一位遇难者向人们呼救。 C.她那活泼可爱的形象时时浮现在我眼前。 D.经过这段时间的紧张复习,同学们普遍的成绩提高了。14.判断下列句子中引号的作用。(填序号)①表示直接引用 ②表示着重强调③表示特殊含义 ④表示特定称谓(1)人们都说:“桂林山水甲天下。”( )(2)哪篇课文讲述了一个关于“爱”的故事?( )(3)我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。( )(4)你真是太“聪明”了! ( )15.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢!B.这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。C.他既不能动弹、也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。D.我依偎在奶奶的怀里问她:“奶奶,咱们家树上的杏有多少个”?16.下列句子中,不是拟人句的一项是( )。 A. 双翅一翻,把斜阳掉在江上。B. 头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。C. 太阳偷渡了西山的青峰。D. 白云霸占了半个天。
(参考答案)1. A 2. A3. C4. B5. A6. D7. B 8. D9. B10.C11.B12.C13.C14.① ② ④ ③ 15.B16. A
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