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    人教部编版一年级语文上册识字5《对韵歌》教案教学设计优秀公开课1

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    小学语文人教部编版一年级上册5 对韵歌教案

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    这是一份小学语文人教部编版一年级上册5 对韵歌教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    一、教学目标
    认识 7 个生字,会写 3 个生字,认识笔画提、撇折和竖折。
    注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。
    正确、流利地读儿歌,结合插图了解句子的意思,背诵课文。二、教学重难点
    认识 7 个生字,会写 3 个生字,认识笔画撇折和竖折。
    正确流利朗读课文并背诵课文。三、教学过程
    (一)看图识字
    同学们,前面我们通过图片学习了“日、月、水、火”等生字,你还记得吗?
    今天,老师这也有一些图片,看着图片你能说说名字么?(幻灯片看图识字)
    比一比,看谁记忆本领大。(幻灯片上读生字) 同学们,她读得对不对?
    那你认识“对不对”的“对”么?
    “对”还可以组词“面对面”,那对搭档来做一做“面对面”的动作?
    多种形式熟读 7 个生字。
    (二)朗读课文,记首字背诵法背诵课文。
    教师范读课文。
    多种形式朗读课文。
    复习记首字背诵法。同桌互相背一背。
    (三)生字书写指导。
    书写“虫”,认识笔画“提”,区分提和横,注意口儿扁,数一数笔画。
    书写“云”,认识笔画“撇折”,注意撇折不出头,数一数笔画。
    (四)书写“山”,认识笔画“竖折”,区分撇折和竖折,注意书写顺序,先中间竖。
    (五)课外拓展
    涂涂:《对韵歌》真有趣,读着真好听。
    贝贝:是啊。所以我回家后去准备和爸爸一起去收集一些。涂涂:啊?哪里有的收集啊?
    贝贝:人家门口的对联就是啊。
    涂涂:原来是这样啊,我也去收集些。明天我们比一比谁收集得多。
    ……

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