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人教版一年级上册比大小学案
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比大小学案 【学习目标】1.初步学会比较大小,使学生认识“<” ,“>”, “=”号。2.培养学生操作、观察能力和语言表达能力,体会到生活中处处有数学。【学习难点】“>”“<”写法【学习过程】1.通过观察图上面有( )只小猴子、( )个桃子、( )个香蕉和( )个梨,你有什么发现吗?请你用我们前面学过的同样多,谁比谁多,谁比谁少来说一说。2.认识"<" , ">" , "="号 "=" 叫做“等号”读作“等于” 表示左右两边的数量同样多 如: 表示成 "<"叫做“小于号”读作“小于”表示左边的数小,右边的数大如: 表示成 ">"叫做“大于号”读作“大于”表示左边的数大,右边的数小如: 表示成 3.<" , ">" , "="号的书写。请你描一描。
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