五年级上册数学试题-期末测试卷-人教版（含答案） (16)

这是一份五年级上册数学试题-期末测试卷-人教版（含答案） (16)，共5页。试卷主要包含了对盲棋，15，76           B，2的商与1等内容，欢迎下载使用。

1.对盲棋。（谁能蒙着眼睛，把手中的棋放到棋盘上相应的位置，谁就赢？）
（ ）没有赢的可能性,和你的同学试试看。
A.小明 B.小红 C.小宇 D.小丁
2.世界上最重的鸟是鸵鸟，体重约92千克，最轻的鸟是蜂鸟，体重约1.6克。鸵鸟的体重是蜂鸟体重的（ ）倍。
B.5625 C.56250
3.投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么投掷第4次反面朝上的可能性是（ ）。
A.1 B. C. D.
4.一个平行四边形和一个三角形的面积和底分别相等，它们的高相比，（ ）。
A.相等
B.三角形的高是平行四边形高的一半
C.三角形的高是平行四边形高的2倍
D.无法比较
5.15.6÷0.27保留两位小数是（ ）。
A. 57.76 B. 57.77 C. 57.78
二.判断题(共5题，共10分)
÷0.2的商与1.28×5的积相等。（ ）
2.三角形的面积等于平行四边形的面积。（ ）
3.用瓶盖设计了一个游戏，任意掷一次瓶盖，规定盖口朝下女生胜，盖口朝上男生胜，这个游戏是公平的。（ ）
乘一个小数，所得的积一定比0.03小。（ ）
5.因数中一共有几位小数，积中也一定有几位小数。（ ）
三.填空题(共5题，共13分)
1.在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（ ）球的可能性最大，摸出( )球和（ ）球的可能性相等。
2.在一个正方形的每条边上摆4枚棋子，四条边上最多能摆（ ）枚，最少能摆（ ）枚。
保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ），保留三位小数约是（ ）。
4.梯形的上底是8分米，下底与高相等，都是10分米，它的面积是（ ）平方分米。
5.小丁与小伍掷硬币，小丁掷两次，小伍掷两次；小丁掷两次，小伍掷两次…，这样轮流掷下去.若小丁连续两次掷得的结果相同，则记1分，否则记0分；若小伍连续两次掷得的结果中至少有1次硬币的正面向上，则记1分，否则记0分.10个回合下来，（ ）赢的可能性较大。
四.计算题(共2题，共16分)
1.列竖式计算。（带☆的要验算）
12.6÷0.45= 8.84÷1.7= ☆29.4÷0.28=
24.36÷4.2= 35.04÷9.6= 3.52÷28=
2.列式计算。
（1）7.6的0.9倍是多少？ （2）35个0.58是多少？
五.作图题(共1题，共4分)
1.按要求涂一涂。不可能摸出红球。
六.解答题(共5题，共26分)
1.如图，这是一个铝合金框组成的鱼缸，侧面的每个面都是正方形，且边长为25厘米。这个鱼缸的侧面准备全用玻璃，那么玻璃的总面积和铝合金框的总长度各是多少?

2.李明和王强玩投飞标游戏，投中阴影区域，李明加1分；投中空白区域，王强加1分。你认为这个游戏规则公平吗？为什么？如果不公平，你想怎样修改游戏规则？
3.四（1）班的男生组同学和女生组同学要做摸球游戏。在下面的盒子里放8个球，摸到白球，女生组同学得1分，摸到黑球，男生组同学得1分。请你做一个公平的法官，在盒子里放入适量的白球和黑球。你能说出这样放的理由吗?
4.修一条水渠，原计划每天修0.48千米，实际每天比原计划多修0.15千米12天后还差0.7千米没有修。这条水渠有多长？
5.袋中装有红、白各2个球，它们除了颜色外都相同，两人做游戏，游戏规则是：随机取2个球，如果都是红色，则甲方胜，否则乙方胜。你愿意当甲方还是乙方呢？制定一个公平的游戏规则。
七.综合题(共1题，共4分)
1.先判断对错，再改正。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.C
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.绿；蓝；黄
2.16；12
3.6.6；6.62；6.624
4.90
5.小伍
四.计算题
1.28；5.2；105；5.8；3.65；0.84
2.（1）7.6×0.9=6.84 （2）35×0.58=20.3
五.作图题
1.不涂红色
六.解答题
1.玻璃的总面积为：25×25 X 6=3750(平方厘米)， 铝合金框的总长度为：25×18=450(厘米)。
2.不公平。因为阴影区域和空白区域的面积不相等。只有使阴影区域和空白区域的面积相等，游戏才公平。修改的方法是将空白区域的一格涂成阴影。
3.4个白球，4个黑球。
理由：使游戏公平，则黑球和白球的数量应是一样的，所以放4个白球和4个黑球。
4.12×（0.48+0.15）+0.7=8.26（千米）
5.愿意做乙方，因为乙方胜出的可能性是，因为甲方胜出的可能性是。规则可以改成都是黄色或白色，则甲方胜，否则乙方胜。
七.综合题
1.(×)；5.6；(×)；6.1