六年级下册数学试题-期末测试卷-人教版(含答案) (7)
展开1.下面说法不正确的有( )句。
①0不是正数,也不是负数。
②平行四边形面积是三角形的面积的2倍。
③小数点的后面添上0或去掉0小数的大小不变。
④两个等底等高三角形一定可以拼成一个平行四边形。
A.4 B.3 C.2 D.1
2.青少年的标准身高是170cm,小明的身高是162cm,记作-8cm,小刚的身高是175cm,应记作( )cm。
A.+175 B.-175 C.+5 D.-5
3.有相同大小的红、黄、蓝三种颜色的玻璃球各10个,放入一个盒子里,至少摸出( )个,就可以保证取到两个颜色相同的球。
A.2个 B.3个 C.4个 D.11个
4.关于“0”的说法正确的是( )。
A.0是正数 B.0是负数 C.0是正数和负数的分界点
5.圆柱底面半径为r,高为h,它的表面积表示为( )。
A.2πrh B.2πr2+2πrh C.πr22πrh
二.判断题(共5题,共10分)
1.在比例里,两内项的积除以两外项的积,商等于1。 ( )
2.汽车的速度一定,所行路程和时间成正比例。 ( )
3.“降价二成”与“打二折”表示的意义相同。 ( )
4.以三角形的一条边为轴旋转一周一定可以得到一个圆锥体。 ( )
5.纸箱里有同样大小的篮球5个,红球6个,白球7个,要想摸出2个同色的球,至少要摸6次。 ( )
三.填空题(共5题,共12分)
1.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7005________670050 80000________8 万
-14 ℃________14 ℃ -15 ℃________-25 ℃
72×17________34436 547÷45________754÷45
2.六年级3个班平均每班有52人,(1)班有48人,(2)、(3)班两班人数的比是5:7,(2)班有( )人,3班有( )人。
3.如图把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的面积是( )。
4.如图,甲圆柱形容器是空的,乙长方体容器水深6.28厘米,若将容器乙中的水全部倒入甲容器,这时水深( )厘米。
5.某地某日最高气温是零上6℃,记作+6℃,最低气温是零下3℃,记作________,温差________℃。
四.计算题(共2题,共9分)
1.计算。
(-4)+(-5)=________ 500-800=________
(-10)-(-9)=________ 0-5=________
2.计算圆锥的体积。
五.作图题(共1题,共5分)
1.画一画:自己画一个三角形,把三角形的各条边按4:1放大,画出得到的三角形。
六.解答题(共5题,共28分)
1.10只苹果放进几个抽屉,才能保证至少一个抽屉有4只或4只以上的苹果?
2.服装店销售某款服装,每件标价是540元,若按标价的8折出售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是多少元?
3.三家文具店中,某种练习本的价格都是0.5元/本。“儿童节”那天,三店分别推出了不同的优惠措施。
中天店:一律九折优惠
家和店:买五本送一本
丰美店:满65元八折优惠
学校教导处要购买120本练习本,去哪家商店比较合算?为什么?(通过计算说明理由)
4.在生活中,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。
5.一个正方体有六个面,给每个面都涂上红色或白色,至少有三个面是同一颜色。为什么?
七.综合题(共1题,共6分)
1.下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求填空或画图。
(1)用数对表示B点的位置是________。
(2)画出三角形按2:1放大后的图形________,放大后的三角形与原三角形的面积比是________。
(3)画出原三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.<;=;<;>;<;<
2.45;63
3.80π平方厘米
4.8
5.-3℃;9
四.计算题
1.-9;-300;-1;-5
×10×30×
=3.14×100×10
=3140(cm)
五.作图题
1.若三角形的底是2厘米,高是1厘米,4:1放大后,底是8厘米,高是4厘米。(答案不唯一)
六.解答题
1.抽屉个数小于4个。
2.解:540×80%÷(1+20%)=360(元)
答:这款服装每件的进价是360元。
3.解:中天:120×0.5×0.9=54(元)
家和:120×0.5×=50(元)
丰美:120×0.5=60(元)
答:去家和店比较合算。
4.此题答案很多,例如:比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定,除数和商成反比例关系。工效一定,工作量与工作时间成正比例关系。
5.解:6÷2=3(个) 答:因为只有两种颜色,如果每种颜色涂三个面,那么至少有三个面是同一种颜色。
七.综合题
1.(1)(6,4)
(2);4:1
(3)
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