初中物理沪教版八年级上册1.1 声波的产生和传播精练
展开一、单项选择题(共15小题;共60分)
1. 下列关于声现象的说法,错误的是
A. 悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的
B. 声音传播需要介质,真空不能传声
C. 声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度
D. 声音在各种介质中的传播速度是一样的
2. 用手按在音叉上,无论怎样敲打,音叉的声音无法长时间缭绕,这是因为
A. 手按在音叉上,音叉根本不振动
B. 手按在音叉上,声波根本传不出去
C. 手按在音叉上,影响了音叉的正常振动
D. 手按在音叉上,周围没有介质
3. 下列属于骨传导引起听觉的是
A. 堵住耳朵,把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音
B. 医生用听诊器听取病人的心音
C. 用手指堵住耳朵听音叉的声音
D. 同学听到耳边其他同学的悄悄话
4. 下列说法中正确的是
A. 只要物体振动,就一定能听到声音
B. 固体、液体、气体都能传播声音
C. 航天员们在月球上也可以直接用口语交谈
D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
5. 把下列物理现象所对应的物理知识的序号填在题后的括号内。
同样的讲话声,在室内听起来比室外要响
A. 在不同的介质中,声波的传播速度不同
B. 声波在真空中不能传播
C. 声音是由于振动而产生的
D. 声波发生反射
6. 如图所示, 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“,,,,,,,”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法正确的是
A. 敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的
B. 敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C. 用嘴吹时,哨声是由瓶中空气柱的振动产生的
D. 用嘴吹时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
7. 空气、水、钢铁都是传播声音的介质,声音在这三种介质中传播的速度按从小到大的顺序排列是
A. 空气、水、钢铁B. 水、钢铁、空气C. 钢铁、水、空气D. 钢铁、空气、水
8. 在武侠小说或电影里,经常会看到一位双目失明的大侠,还能判断出前来攻击他的敌人的方位,这是因为
A. 他的眼睛原来没有失明
B. 他的耳朵有特异功能
C. 这是一种巧合
D. 由于双耳效应,他可准确判断声音传来的方向
9. 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问,只是招招手却默不作声,从声音的产生和传播的角度看,以下说法中正确的是
A. 声音能在水中传播,会惊跑鱼儿
B. 回答路人的询问会产生声波,而招手则不会产生声波
C. 声音只能在空气中传播,不能在水中传播
D. 声波从空气传入水中后,传播速度不变
10. 雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断。这是由于
A. 声波多次反射B. 多次打雷
C. 人耳的错觉D. 一次打雷持续的时间较长
11. 关于声音的产生与传播,下列说法中正确的是
A. 发声的物体一定在振动
B. 不振动的物体也能发声
C. 振动快的物体能够发声,振动慢的物体不能发声
D. 振动停止,声音的传播也停止
12. 关于声音的传播,以下说法不正确的是
A. 声波不能在真空中传播
B. 固体、液体、气体都可以传声
C. 一般情况下,声波在空气中的传播速度比在水、松木中的大
D. 空气温度越高,声波的传播速度也就越大
13. 当自己在嚼饼干时,会感到声音很大,但是站在你旁边的人却感觉不到那么大的声音,这主要是因为
A. 自己嚼饼干的位置离耳朵近B. 旁边的人离你太远了
C. 嚼饼干的声音是通过骨传导的D. 饼干太干了
14. 几年前美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌,致使上万人丧生,有关人士指出,楼倒塌后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,最有效的方法是
A. 大声呼救
B. 安静地等着人员前来营救
C. 用硬物敲击地板或墙壁,向营救人员求救
D. 见缝隙就钻,从废墟中爬出来
15. 天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,它的声学原理是
A. 声音的反射B. 声音能在空气中传播
C. 声音在墙壁内传播D. 利用回声加强原声
二、填空题(共8小题;共32分)
16. 古代有经验的士兵把耳朵贴近地面就能知道有没有敌兵,这是利用了 可以传播声音。
17. 驰名中外的北京天坛回音壁有着非常神奇的声音效果:一人站在近壁 处轻声说话,在很远的近壁 处的人也能清楚听到,如图所示。这是古代建筑师利用声音的 原理获得的音响效果。
18. 乐器在演奏时都有相应的部位在振动,笛子、唢呐是管子里的 振动发出声音的;古筝、二胡是由 振动发出声音的;鼓是由 振动发出声音的。
19. 在声音传递给大脑的过程中。 发生障碍,人就会失去听觉。
20. 一些介质中的声速见下表,表中声速的单位是 。
由表中信息可知:通常情况下,声音在气体中的传播速度比在液体中的传播速度 ,声音在固体中的传播速度比在液体中的传播速度 。表中的信息说明声速跟介质的种类和 有关。
21. 如图所示,将一正在发声的音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 (选填“响”或“轻”),其声音是通过 传入人耳的。通过此实验的事实结合合理推论可以得出结论: 。
22. 如图所示的“空谷回音”表明障碍物对声波有 的作用。在设计、建造电影院时,为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响,应尽量 (选填“增大”或“减少”)四周墙壁对声音的反射,因此电影院内四周墙壁表面要采用 (选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)的材料。
23. 如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于 产生的。
三、简答题(共1小题;共8分)
24. 如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃,她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一间门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。
运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间几乎听不到室外鸟的“歌声”。
答案
第一部分
1. D
2. C
3. A
【解析】根据骨传导的特性,声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,把振动音又尾部抵在牙齿上,通过颌骨传到听觉神经则为骨传导引起听觉。
4. B
5. D
6. C
7. A
8. D
【解析】武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,主要是因为声音传到武侠者的两只耳朵的时刻和强弱以及其他特征也不同,这些差异就是他用耳朵判断声源方位的重要基础,也就是双耳效应,正是由于双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的方位,故D正确。
9. A
10. A
11. A
12. C
13. C
【解析】吃饼干或者硬而脆的食物时发出的破裂声是经过头部骨胳直接传到自己的听觉神经的,自己的耳朵听起来就觉得声响较大。你旁边的同学往往却听不到明显的声音,是因为食物发出的破裂声经过空气传到你的同学耳朵的过程中,在空气中就会损失一部分,且气体比固体传声效果差,所以你身旁的同学往往却听不到明显的声音。
14. C
15. D
第二部分
16. 大地
【解析】声音靠介质传播,固体、液体和气体都可以作为介质传播声音,士兵把耳朵贴近地面就可以听到大地传来的远方敌兵的脚步声。
17. 反射
18. 空气柱;琴弦;鼓面
19. 任何部分
20. 慢;快;温度
21. 轻;空气(气体);声音无法在真空中传播
22. 反射;减少;柔软多孔
23. 振动
第三部分
24. 真空不能传声
初中物理沪教版八年级上册2.2 光的折射课时训练: 这是一份初中物理沪教版八年级上册2.2 光的折射课时训练,共8页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。
初中物理2.3 透镜成像复习练习题: 这是一份初中物理2.3 透镜成像复习练习题,共8页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。
初中物理沪教版八年级上册2.4 光的色散练习题: 这是一份初中物理沪教版八年级上册2.4 光的色散练习题,共7页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。