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2022届江西省景德镇一中高三上学期7月月考物理试题
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这是一份2022届江西省景德镇一中高三上学期7月月考物理试题，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．（本题4分）下列关于各物理量的单位，说法正确的是（ ）．
A．动摩擦因数u的单位是B．劲度系数的单位是
C．相对介电常数的单位是D．自感系数的单位是
2．（本题4分）如图所示，物块、叠放在一起，用绕过定滑轮的细线连接，连接两物块的细线水平．定潜轮连在力传感器上、用大小为的水平力拉物块，使物块匀速向右运动，此时力传感器上的示数为，不计滑轮与力传感器的重力，与、与水平面的接触面均糙，则（ ）．
A．B．C．D．无法判断、的大小关系
3．（本题4分）汽车在刹车过程中位移和时间的比值与间的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）．
A．汽车的初速度为B．刹车过程汽车的加速度大小为
C．刹车过程持续的时间为D．刹车过程的位移为
4．（本题4分）如图所示，一个内表面光滑半球形的碗放在桌面上，碗口水平，是球心，碗的球半径为，一根轻质杆的两端固定有、两个小球（可视为质点），质量分别是、，已知杆长为，杆静止时与水平面夹角为15°，则、两小球的质量之比是（ ）．
A．B．C．D．
5．（本题4分）如图所示，一根匀质绳的质量为，其两端固定在天花板上的、两点，在绳的中点悬挂一质量为的重物，悬挂绳的质量不计，设、为绳的端点和中点处的切线方向与竖直方向的夹角，则的大小为（ ）．
A．B．C．D．
6．（本题4分）如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上放置质最分别为和的四个木块，其中两个质量为的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是．现用平行于斜面的拉力拉其中一个质量为的木块，使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动，则拉力的最大值是（ ）．
A．B．C．D．
二、多选题（共16分）
7．（本题4分）如图，柔软轻绳的一端固定，其中间某点拴一重物，用手拉住绳的另一端．初始时，竖直且被拉直，与之间的夹角为．现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变．在由竖直被拉到水平的过程中（ ）．
A．上的张力逐渐增大B．上的张力先增大后减小
C．上的张力逐渐增大D．上的张力先增大后碱小
8．（本题4分）如图所示，乙球静止于地面上，甲球位于乙球正上方处，现从地面上竖直上抛乙球，初速度，同时让甲球自由下落，不计空气阻力．（取，甲乙两球可看作质点）．下列说法正确的是（ ）．
A．无论为何值，甲乙两球一定能在空中相遇
B．当时，乙球恰好在最高点与甲球相遇
C．当时，乙球能在下降过程中与甲球相遇
D．当时，乙球能在上升过程中与甲球相遇
9．（本题4分）某同学跑步过程中的图像如图所示，为一条不过坐标原点的直线，假定该同学沿水平直线道路前进，下列说法正确的是（ ）．
A．运动到的时间为B．运动到的时间为
C．运动的速度与位移成线性规律交化D．运动的加速度在逐渐变小
10．（本题4分）一物体在水平地面上做匀减速直线运动直至停下，若已知物体在第1秒内位移为，在第3秒内位移为．则下列说法正确的是（ ）．
A．物体的加速度大小一定为B．物体的加速度大小可能为
C．物体在第秒末速度一定为D．物体在第秒末速度一定为
三、实验题（共14分）
11．（本题8分）某兴趣小组欲测量滑块与水平木板间的动摩擦因数，他们设计了一个实验，实验装置如图1所示．该小组同学首先将一端带滑轮的木板固定在水平桌面上，连接好其他装置，然后挂上重物，使滑块做匀加速运动，打点计时器在纸带上打出一系列点．
（1）图2是实验中获取的一条纸带的一部分，相邻两计数点间的距离如图所示，已知电源的频率为，相邻两计数点同还有4个计时点未标出，根据图中数据计算的加速度______．（结果保留两位有效数字）
（2）为测定动摩擦因数，该小组同学事先用弹簧测力计测出滑块与重物的重力分别如图3、4所示，则图3对应的示数为______，图4对应的示数为______；
（3）重力加速度取，滑块与木板间的动摩擦因数______（结果保留两位有效数字）．
12．（本题6分）学生课外实验小组使用如图所示的实验装置测量重力加速度大小．实验时，他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距高；然后使漏斗中的水一滴一滴地下落，调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时，下一滴水刚好从漏斗的下端滴落；用秒表测量第1个水滴从漏斗的下端滴落至第个水滴落到桶底所用的时间．
（1）重力加速度大小可表示为________（用、、表示）
（2）如果某次实验中，，，，则测得的重力加速度大小________．（保留两位有效数字）
（3）写出一条能提高测量结果准确程度的建议：________．
四、解答题（共46分）
13．（本题10分）水平面上有一带圆弧形凸起的长方形木块，木块上的物体用绕过凸起的轻绳与物体相连，与凸起之间的绳是水平的．用一水平向左的拉力作用在物体上，恰使物体、、保持相对静止，如图．已知物体、、的质量均为，重力加速度为．不计所有的摩擦，则拉力应为多大？
14．（本题12分）质量为的小物块静止于水平地面上的，现用的水平恒力拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移停在点，、两点相距，物块与地面间的动摩擦因数，取，求：
（1）物块在力作用过程发生位移的大小；
（2）撤去力后物块继续滑动的时间．
15．（本题10分）如图所示，一质量为、电荷量为的例子在匀强电场中运动，、为其运动轨迹上的两点．已知该粒子在点的速度大小为，方向与电场方向的夹角为60°；它运动到点时速度方向与电场方向的夹角为30°．不计重力，求、两点间的电势差．
16．（本题14分）如图所示，在一个领角为的足够长的固定斜面上，由静止释放一个长度为的木板，木板与斜面之间的动摩擦因数．当长木板沿斜面向下运动的速度达到时，在木板的下端轻轻放上一个质量与木板相同的小煤块，小煤块与木板之间的动摩擦因数从．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度的大小，，，结果可用根号表示．求：
（1）刚放上小煤块时，长木板的加速度的大小和煤块的加速度的大小；
（2）小煤块从木板哪一端离开？煤块从放上到离开木板所需时间l是多少？
物理试卷答案
1．D2．A3．C4．B5．C6．C
7．AD8．BCD9．AD10．AC
11．【答案】
12．（1）（2）（3）适当增大或多次测量求平均值
13．【答案】
【详解】设绳中张力为，、、共同的加速度为，
与相连部分的绳与竖直线的夹角为，
由牛顿运动定律，对组成的整体有
①
对有②
对有③
④
以上各式联立解得⑤
⑥
⑦
所以有⑧
14．【答案】（1）（2）
【解析】（1）整个运动过程的示意图如图所示：
取小物块为研究对象，从到过程，
根据动能定理，有：
其中：，联立解得．
（2）对到过程运用动能定理，有：，解得，
到过程，根据牛顿第二定律，有：，解得：，
根据平均速度公式，有：，解得．
【点睛】本题关键灵活地选择运动过程运用动能定理列式求解，求解时间要根据运动学公式或者动量定理列式求解．
15．【答案】
【详解】设带电粒子在点的速度大小为，
粒子在垂直于电场方向的速度分量不变，即，
由此得，
设、两点间的电热差为，
由动能定理有：，
解得．
【考点定位】动能定理；带电粒子在电场中运动
【方法技巧】本题主要是动能定理在带电粒子在电场中运动的应用和类平抛运动
16．【答案】（1），
（2）下端，
【详解】（1）刚放上小煤块时，
对长木板，由牛顿第二定律
对煤块，由牛顿第二定律
解得，．
（2）设时间煤块与长木板达到共速，则有，
解得
此时煤块相对长木板的位移
故煤块不能从上端离开，共速时煤块的速度为，
之后木板减速，煤块加速，根据牛顿第二定律有，对长木板有
，
解得，
对煤块有
解得，
因，
所以煤块从下端离开木板，
设从二者共速到二者分离又经历的时间为，
此过程木板和煤块的对地位移分别为，，
则有，
根据相对位移，
解得，
故从放上到离开木板共经历的时间为．
1．（本题4分）下列关于各物理量的单位，说法正确的是（ ）．
A．动摩擦因数u的单位是B．劲度系数的单位是
C．相对介电常数的单位是D．自感系数的单位是
2．（本题4分）如图所示，物块、叠放在一起，用绕过定滑轮的细线连接，连接两物块的细线水平．定潜轮连在力传感器上、用大小为的水平力拉物块，使物块匀速向右运动，此时力传感器上的示数为，不计滑轮与力传感器的重力，与、与水平面的接触面均糙，则（ ）．
A．B．C．D．无法判断、的大小关系
3．（本题4分）汽车在刹车过程中位移和时间的比值与间的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）．
A．汽车的初速度为B．刹车过程汽车的加速度大小为
C．刹车过程持续的时间为D．刹车过程的位移为
4．（本题4分）如图所示，一个内表面光滑半球形的碗放在桌面上，碗口水平，是球心，碗的球半径为，一根轻质杆的两端固定有、两个小球（可视为质点），质量分别是、，已知杆长为，杆静止时与水平面夹角为15°，则、两小球的质量之比是（ ）．
A．B．C．D．
5．（本题4分）如图所示，一根匀质绳的质量为，其两端固定在天花板上的、两点，在绳的中点悬挂一质量为的重物，悬挂绳的质量不计，设、为绳的端点和中点处的切线方向与竖直方向的夹角，则的大小为（ ）．
A．B．C．D．
6．（本题4分）如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上放置质最分别为和的四个木块，其中两个质量为的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是．现用平行于斜面的拉力拉其中一个质量为的木块，使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动，则拉力的最大值是（ ）．
A．B．C．D．
二、多选题（共16分）
7．（本题4分）如图，柔软轻绳的一端固定，其中间某点拴一重物，用手拉住绳的另一端．初始时，竖直且被拉直，与之间的夹角为．现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变．在由竖直被拉到水平的过程中（ ）．
A．上的张力逐渐增大B．上的张力先增大后减小
C．上的张力逐渐增大D．上的张力先增大后碱小
8．（本题4分）如图所示，乙球静止于地面上，甲球位于乙球正上方处，现从地面上竖直上抛乙球，初速度，同时让甲球自由下落，不计空气阻力．（取，甲乙两球可看作质点）．下列说法正确的是（ ）．
A．无论为何值，甲乙两球一定能在空中相遇
B．当时，乙球恰好在最高点与甲球相遇
C．当时，乙球能在下降过程中与甲球相遇
D．当时，乙球能在上升过程中与甲球相遇
9．（本题4分）某同学跑步过程中的图像如图所示，为一条不过坐标原点的直线，假定该同学沿水平直线道路前进，下列说法正确的是（ ）．
A．运动到的时间为B．运动到的时间为
C．运动的速度与位移成线性规律交化D．运动的加速度在逐渐变小
10．（本题4分）一物体在水平地面上做匀减速直线运动直至停下，若已知物体在第1秒内位移为，在第3秒内位移为．则下列说法正确的是（ ）．
A．物体的加速度大小一定为B．物体的加速度大小可能为
C．物体在第秒末速度一定为D．物体在第秒末速度一定为
三、实验题（共14分）
11．（本题8分）某兴趣小组欲测量滑块与水平木板间的动摩擦因数，他们设计了一个实验，实验装置如图1所示．该小组同学首先将一端带滑轮的木板固定在水平桌面上，连接好其他装置，然后挂上重物，使滑块做匀加速运动，打点计时器在纸带上打出一系列点．
（1）图2是实验中获取的一条纸带的一部分，相邻两计数点间的距离如图所示，已知电源的频率为，相邻两计数点同还有4个计时点未标出，根据图中数据计算的加速度______．（结果保留两位有效数字）
（2）为测定动摩擦因数，该小组同学事先用弹簧测力计测出滑块与重物的重力分别如图3、4所示，则图3对应的示数为______，图4对应的示数为______；
（3）重力加速度取，滑块与木板间的动摩擦因数______（结果保留两位有效数字）．
12．（本题6分）学生课外实验小组使用如图所示的实验装置测量重力加速度大小．实验时，他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距高；然后使漏斗中的水一滴一滴地下落，调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时，下一滴水刚好从漏斗的下端滴落；用秒表测量第1个水滴从漏斗的下端滴落至第个水滴落到桶底所用的时间．
（1）重力加速度大小可表示为________（用、、表示）
（2）如果某次实验中，，，，则测得的重力加速度大小________．（保留两位有效数字）
（3）写出一条能提高测量结果准确程度的建议：________．
四、解答题（共46分）
13．（本题10分）水平面上有一带圆弧形凸起的长方形木块，木块上的物体用绕过凸起的轻绳与物体相连，与凸起之间的绳是水平的．用一水平向左的拉力作用在物体上，恰使物体、、保持相对静止，如图．已知物体、、的质量均为，重力加速度为．不计所有的摩擦，则拉力应为多大？
14．（本题12分）质量为的小物块静止于水平地面上的，现用的水平恒力拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移停在点，、两点相距，物块与地面间的动摩擦因数，取，求：
（1）物块在力作用过程发生位移的大小；
（2）撤去力后物块继续滑动的时间．
15．（本题10分）如图所示，一质量为、电荷量为的例子在匀强电场中运动，、为其运动轨迹上的两点．已知该粒子在点的速度大小为，方向与电场方向的夹角为60°；它运动到点时速度方向与电场方向的夹角为30°．不计重力，求、两点间的电势差．
16．（本题14分）如图所示，在一个领角为的足够长的固定斜面上，由静止释放一个长度为的木板，木板与斜面之间的动摩擦因数．当长木板沿斜面向下运动的速度达到时，在木板的下端轻轻放上一个质量与木板相同的小煤块，小煤块与木板之间的动摩擦因数从．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度的大小，，，结果可用根号表示．求：
（1）刚放上小煤块时，长木板的加速度的大小和煤块的加速度的大小；
（2）小煤块从木板哪一端离开？煤块从放上到离开木板所需时间l是多少？
物理试卷答案
1．D2．A3．C4．B5．C6．C
7．AD8．BCD9．AD10．AC
11．【答案】
12．（1）（2）（3）适当增大或多次测量求平均值
13．【答案】
【详解】设绳中张力为，、、共同的加速度为，
与相连部分的绳与竖直线的夹角为，
由牛顿运动定律，对组成的整体有
①
对有②
对有③
④
以上各式联立解得⑤
⑥
⑦
所以有⑧
14．【答案】（1）（2）
【解析】（1）整个运动过程的示意图如图所示：
取小物块为研究对象，从到过程，
根据动能定理，有：
其中：，联立解得．
（2）对到过程运用动能定理，有：，解得，
到过程，根据牛顿第二定律，有：，解得：，
根据平均速度公式，有：，解得．
【点睛】本题关键灵活地选择运动过程运用动能定理列式求解，求解时间要根据运动学公式或者动量定理列式求解．
15．【答案】
【详解】设带电粒子在点的速度大小为，
粒子在垂直于电场方向的速度分量不变，即，
由此得，
设、两点间的电热差为，
由动能定理有：，
解得．
【考点定位】动能定理；带电粒子在电场中运动
【方法技巧】本题主要是动能定理在带电粒子在电场中运动的应用和类平抛运动
16．【答案】（1），
（2）下端，
【详解】（1）刚放上小煤块时，
对长木板，由牛顿第二定律
对煤块，由牛顿第二定律
解得，．
（2）设时间煤块与长木板达到共速，则有，
解得
此时煤块相对长木板的位移
故煤块不能从上端离开，共速时煤块的速度为，
之后木板减速，煤块加速，根据牛顿第二定律有，对长木板有
，
解得，
对煤块有
解得，
因，
所以煤块从下端离开木板，
设从二者共速到二者分离又经历的时间为，
此过程木板和煤块的对地位移分别为，，
则有，
根据相对位移，
解得，
故从放上到离开木板共经历的时间为．
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