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    部编版一年级上册语文 第6单元 5.影子品读释疑课件
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    语文人教部编版5 影子授课课件ppt

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    这是一份语文人教部编版5 影子授课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了复习引入,形影不离,认识方位词,归纳小结,举一例,练一练,课文图示,主题感悟,独特感悟等内容,欢迎下载使用。

    通过上节课的学习,你能说说课文写了什么吗?填一填。
    本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和“我” 的特点,说明了 是“我”的好朋友。
      为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?影子是怎么产生的?让我们带着这些问题到课文中找找答案,讨论一下吧。
    影子在前, 影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
    朗读课文,读准字音。(课后第1题)
    影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
    我 在上学的路上遇到老师
    影子为什么会有这些特点?
    因为光的关系,光在前面,影子就在后面;光在后面,影子就在前面……
    你的前后左右都是谁?(课后第2题)
    点拨:这道题是以自己为中心,身体正面所对的方向为前,后背所对的方向为后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。排队的时候,可以和你身边的小朋友练习说一说,巩固前、后、左、右的意思。
    学一法:方位词是表示方向或位置的词。如:东、西,南、北、左、右、前,后等。本文的方位词“前、后、左、右”使用恰当,概括性强。使用方位词时,要明确寂们是认什么物体为“点”进行观察祁描写钠。文中是认“孜”为“点”进行观察和描写的。如果没有“孜”这个“出”,影子的位置就无法确定了。所认使用方位词找好“点”是关键。
    走进校园,前面是教学楼,左边是办公楼,右边是多功能大厅。
    选择两个方位词练习写一句话。
    示例:小床前是我的书桌,书桌上摆着一盏台灯,书桌下放着我的足球。
    本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和“我”形影不离的特点,说明了影子是“我”的好朋友。
    对生活的重点额现象感兴趣 影子很淘气,跑来跑去变位置。在生活中,只要我们用心观察,就能发现很多有趣的现象。
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