2021-2022学年人教版物理中考专题复习之电流和电路，电压电阻课件PPT

这是一份2021-2022学年人教版物理中考专题复习之电流和电路，电压电阻课件PPT，共60页。PPT课件主要包含了思维导图构建，玻璃棒，橡胶棒，导体和绝缘体，容易导电，不容易导电，吸引轻小物体，定向移动，正电荷，正常接通等内容，欢迎下载使用。
考点一　电　　荷 【主干必备】1.带电体的性质：能够_________轻小物体。 2.摩擦起电：(1)定义：用_________的方法使物体带电。 (2)实质：不是_________了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。 
3.两种电荷：(1)正电荷：用丝绸摩擦过的___________带的电荷。 (2)负电荷：用毛皮摩擦过的___________带的电荷。 (3)电荷间相互作用规律：同种电荷相互_________，异种电荷相互_________。 
4.电荷量：(1)定义：电荷的_________。 (2)国际单位：_________，简称_______，符号______。 
(3)不显电性的原因：在通常情况下，原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷在数量上_________，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。 
【辨·正误】(1)一个带正电的物体能够吸引另一个轻小物体，则该轻小物体一定带负电。( )(2)摩擦起电的实质是创造了电荷。( )(3)木头一定是绝缘体。( )
【核心突破】考向1　摩擦起电现象【原型题】(2019·南京中考)在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑。前者是因为头发带_______(选填“同”或“异”)种电荷而相互_________；后者是因为带电体有_________________的性质。 
【讲·悟】(1)抓题眼：用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松；梳子还能吸引碎纸屑。(2)找本质：①同种电荷相互排斥；②带电体具有吸引轻小物体的性质。
【变式题】上题中，用塑料梳子梳头，若塑料梳子带上了正电，则头发带_______电荷。 
考向2　物体带电情况的判断【原型题】(2019·武威中考)被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带_______电荷(选填“正”或“负”)，是因为乙棒在摩擦过程中_________电子(选填“得到”或“失去”)。 
【讲·悟】(1)抓题眼：乙棒与橡胶棒相互排斥。(2)找本质：摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
【变式题】(2019·鄂州中考) 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲电流和电路( )
A.一定带正电荷　　　　　　B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷
考点二　电　　路 【主干必备】【识·图形】
1.电流：(1)形成：电荷的_____________形成电流。 (2)方向规定：___________定向移动的方向规定为电流的方向。图中箭头方向为电流方向。 
2.电路：(1)定义：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。(2)构成及其作用：电源：能够提供_________的装置，如图中_______。 用电器：消耗电能的装置，如图中_______。 开关：控制电路通断的装置，如图中_______。 
导线：输送电能的装置，如图中_______。 
(3)形成持续电流的条件：①电路中有电源；②电路_________。 (4)电路图：①定义：用_________表示电路连接的图。 
②常见的电路元件及符号：
【比·概念】3.电路的三种状态：
4.串联电路和并联电路：
【辨·正误】(1)电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷。( )(2)电路中只要有电源，就一定能形成电流。( )(3)一个开关能控制两只灯泡，这两只灯泡一定是串联。( )
(4)一个用电器被一根导线短路，则该用电器会被烧坏。( )
【核心突破】考向1　串、并联电路的识别【原型题】(2019·黄冈中考)在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩下其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是世纪金榜导学号( )
A.两个模块相当于开关，彼此串联B.两个模块相当于开关，彼此并联C.两个模块相当于电源，彼此并联D.两个模块相当于电源，彼此串联
【变式题】 (2019·长沙中考)下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是( )
A.闭合开关S1、S2和S3B.只闭合开关S1和S2C.只闭合开关S2和S3D.只闭合开关S3
考向2　电路的设计【原型题】(2019·德州中考)汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作。如图设计的电路图中正确的是电流和电路( )
【讲·悟】(1)找题眼：开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作。(2)抓本质：①用电器之间是否相互影响，若互不影响，则为并联；若互相影响，则为串联。②开关与用电器的连接情况：若开关断开，用电器工作，则开关与该用电器并联。
【变式题】(2019·眉山中考)在汽车转向灯电路中，要求左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮，不能出现在操作转向开关时左、右转向灯同时亮的情况。下列设计中最合理的是电流和电路( )
【明·技法】 1.设计电路时，可“先局部再整体”，思路如下：
2.判断开关的连接情况：(1)多个开关控制同一用电器的连接情况。①若多个开关都可以单独控制用电器的工作情况，则多个开关并联，用电器在干路上。②若多个开关共同控制用电器的工作情况，则多个开关与用电器串联在电路中。
(2)开关的电路接法。①开关闭合，用电器工作；开关断开，用电器不工作，则此开关和用电器串联。②开关闭合，用电器不工作；开关断开，用电器工作，则此开关和用电器并联。
考点三　电流和电压 【主干必备】【比·概念】1.电流和电压：
【找·规律】1.串、并联电路中的电流、电压规律：
2.电流表和电压表的读数：(1)选量程：不知道被测电压或被测电流的情况下要用_________法选择适当的量程。 (2)确定分度值：根据所选的量程确定电压表和电流表的分度值，即表盘的一个小格代表电压或电流的大小。
(3)计算电压(电流)：根据电压表(电流表)指针向右偏过总的小格数，计算出电压(电流)。
【辨·正误】(1)电路中有电流则必定有电压。 ( )(2)电路中有电压则必定有电流。( )(3)若通过两个用电器的电流相等，则它们一定是串联的。( )
(4)若通过两个用电器的电流不相等，则它们一定是并联的。( )(5)若两个用电器两端的电压相等，则它们一定是并联的。( )
【核心突破】考向1　电流表和电压表的使用【原型题】(2019·邵阳中考)如图，要使L1与L2串联，在“○”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是电流和电路( )
A.a为电流表，b为电流表　B.a为电压表，b为电流表C.a为电流表，b为电压表D.a为电压表，b为电压表
【讲·悟】明确电压表和电流表的连接方式：电压表要并联在电路中，电流表要串联在电路中。
【变式题】(2019·毕节中考)如图 1 所示电路，当开关S1、S2 闭合后，A2与R2是_______(选填“串”或“并”)联的， 电流表A1测量的是通过_________(选填“干路”“R1”或“R2”)的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为_________A。 
考向2　电路故障的判断【原型题】(2018·西宁中考)如图所示是小文研究电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数，则故障原因可能是电流和电路( )
A.L1断路　　　　　　　　B.L1短路C.L2断路D.L2短路
【讲·悟】(1)识图形：电路为串联电路，电流表测量电路中的电流、电压表测L1两端的电压。(2)抓题眼：灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表有示数，则电路为通路，且与电压表并联的用电器无故障。
【延伸题】(1)上题中，当开关闭合时，若两灯都不亮，电流表几乎无示数，电压表示数为电源电压，则电路故障可能为( )A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路
(2)当开关闭合时，若两灯都不亮，电流表、电压表都无示数，则电路故障可能为( )A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路
(3)当闭合开关时，若灯L1不亮，灯L2亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能为( )A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路
考点四　电　　阻 【主干必备】1.电阻：(1)意义：表示导体对电流_____________的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。 (2)单位及换算：1 MΩ=_______kΩ=_______Ω。 (3)定值电阻：用符号 ________表示。 
2.影响电阻大小的因素：(1)导体越长，电阻_________。 (2)导体的横截面积越大，电阻_________。 (3)不同材料的导体，其电阻_________。 (4)一般情况下，金属导体的电阻随温度升高而_________。 
3.半导体：(1)定义：导电性能介于_________和___________之间，如锗、硅。 (2)应用：利用半导体材料可以制作___________、三极管。 4.超导现象：某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零的现象。
5.变阻器：(1)定义：能改变接入电路中_____________的元件。 (2)符号： ________。 (3)作用：通过调节其接入电路中的___________，改变电路中的电流或某元件两端的电压。 
(4)滑动变阻器的使用：
滑动变阻器在接入电路时应采用“一上一下”接法。(5)注意事项：闭合开关前，应将滑片调到___________。 
【辨·正误】(1)通过导体的电流越大，导体的电阻越小。( )(2)电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关。( )(3)长度越长的导体，其电阻越大。( )(4)只选接滑动变阻器下面的两个接线柱，相当于在电路中接入了一个定值电阻。( )
【核心突破】考向　滑动变阻器的使用【原型题】(2019·天津中考)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是( )
【讲·悟】(1)抓本质：滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的。(2)明方法：滑动变阻器连接时要“一上一下”接入电路，滑片距离接入下端的接线柱越远，电阻越大。
【变式题】如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻_________，电流表的示数_________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。 
【明·技法】 滑动变阻器的使用一看柱：指弄清滑动变阻器接入电路的两个接线柱；二看丝：指弄清连入电路的电阻丝是哪一部分；三看变化：指根据滑片P的移动分析连入电路中的电阻丝长度的变化，从而明确接入电路中的电阻的变化。
实验一：串并联电路中的电流、电压规律【实验电路】
【实验解读】1.电路的连接、器材选择：(1)连接前：①开关断开：避免电路中电流过大，烧坏用电器和电源。②滑动变阻器的滑片移至阻值最大处：保护电路。
(2)选量程：根据电源电压或试触法选择电流表、电压表的量程。(3)选用不同规格的小灯泡：使实验结论更具有普遍性。
2.电流表、电压表异常偏转的原因：(1)电流表、电压表指针反向偏转：电流表、电压表的正负接线柱接反。(2)电流表、电压表指针偏转幅度过小：电流表、电压表的量程选择过大。(3)电流表、电压表指针偏转幅度过大，到达右边没有刻度处：电流表、电压表的量程选择过小
3.改变电路中电流的方法：改变电源电压或改变小灯泡的规格。
【原型题】(2019·淄博中考)在“探究并联电路中的电流关系”实验中：
(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并改正。(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46 A，请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。
(3)小明换用不同规格的灯泡、多次改变电流表位置，将测量数据记录在表中。
分析数据得出结论：在并联电路中，______________________________________________。 
各支路电流之和(或I总 =I1 +I2 )　
(4)第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻_________灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，______的灯丝更细。 
【延伸题】完成上述实验后，小明又探究了串联电路的电流规律，如图所示小明连接好电路。
在连接电路时，开关应_________；检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她应_________________________________________________________；实验时，她记录了表中的实验数据，由表1中的实验数据可知_____________________________。 
将电流表接在a、b、c、d四点，测出通过四点的电
　串联电路中电流处处都相等　
小刚同学也做了此实验，记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是_____________。 
实验二：探究电阻的大小与哪些因素有关【实验装置】
【实验解读】1.实验方法：(1)转换法：通过比较电流表的示数或灯泡的亮度来判断导体电阻的大小。①电流表示数越大，表明电阻越小。②灯泡越亮，表明电阻越小。
(2)控制变量法：①探究导体电阻与导体材料的关系：选取长度和横截面积均相同的不同材料制成的导体。②探究导体电阻与导体长度的关系：选取同种材料制成的横截面积相同长度不同的导体。
③探究导体电阻与导体横截面积的关系：选取同种材料制成的长度相同横截面积不同的导体。④探究导体电阻与温度的关系：对同一个导体进行加热。
2.实验拓展：(1)只有一根电阻丝可以探究电阻与长度和横截面积的关系。
(2)探究电阻与温度的关系：如图所示，将导线、小灯泡、钨丝串联后接在电源两端，用酒精灯加热钨丝，对比加热前后小灯泡的亮度。若观察到小灯泡的亮度发生变化，则说明导体的电阻与温度有关。
【原型题】(2018·天津中考)在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用如图所示的电路，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：电流和电路
(1)为验证“导体电阻跟长度有关”，表中可选用的三种导体是____________(填导体代号)。 
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察_________________也可以判断导体电阻大小，但不足之处是_____________________________________。 
　不能较准确地反映电路中电流的变化