![北师大版五年级数学上册 第五单元分数的意义 分饼 第3课时 课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12061194/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版五年级数学上册 第五单元分数的意义 分饼 第3课时 课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12061194/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版五年级数学上册 第五单元分数的意义 分饼 第3课时 课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12061194/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版五年级数学上册 第五单元分数的意义 分饼 第3课时 课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12061194/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版五年级数学上册 第五单元分数的意义 分饼 第3课时 课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12061194/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版五年级数学上册 第五单元分数的意义 分饼 第3课时 课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12061194/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版五年级数学上册 第五单元分数的意义 分饼 第3课时 课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12061194/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版五年级数学上册 第五单元分数的意义 分饼 第3课时 课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12061194/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
北师大版五年级上册3 分饼课前预习ppt课件
展开1. 4个 是( ) , 5个 是( ) 2.6个 是( ),也就是( )3. 里有( )个 4. 里有( ) 个
一张饼平均分给猴哥和八戒两个人,每人分多少?
每人分这张饼的 。
5张饼要平均分给4个人……
1.各小组同学进行分工合作;2.用5个圆表示5张饼,进行画一画、分一分;3.小组内总结得出了什么结论?
先分 4 张饼,每人 1 张;再把剩下的 1 张平均分成四份,每人一份。
是一个带分数, 读作:一又四分之一
由一个整数和一个真分数合起来的数。
一张一张地分,把五张饼都平均分成四份,每张饼每人各拿一份。
真分数:分子小于分母的分数。假分数:分子大于或等于分母的分数。
你会用带分数表示阴影部分吗?
( )
( )
下列分数哪些是真分数,哪些是假分数?哪些是带分数?
带分数,真分数,假分数的特征:
带分数都大于1;真分数都小于1;假分数大于或等于1。
火眼金睛。(1)真分数都小于1,假分数都大于1。( )(2)分母是10的真分数共有10个。( )(3)淘气将6个蛋糕平均分给5个人,每个人分到 了 。( ) (4)真分数都比假分数小,带分数都比假分数大( )
每只小狗分到几根香肠?(1)用长方形纸片代表香肠,画一画,并与同伴交流你的想法。(2)用分数表示每只小狗分到的香肠数。
9根香肠要平均分给4只小狗……
每只小狗分到 根香肠。
平均每人分到多少块月饼?利用学具想一想,说一说。
平均每人分到 块月饼。
在上面的方框里填上适当的真分数或假分数,在下面的方框里填上适当的带分数。
(1)分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。
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