人音版三年级上册美丽的黄昏教学设计

教学内容：美丽的黄昏

教学目标：通过学唱轮唱歌曲《美丽的黄昏》，巩固已初步掌握的合唱技能，要求用优美、和谐的声音较好地表达歌曲的意境。

教学重点和难点：唱好轮唱，尝试三声部的形式

教材分析：

《美丽的黄昏》是一首简易而富有效果的二部轮唱曲，3/4拍，全曲只有三个乐句，一、二乐句构成美妙的三度和声，第三乐句连续的“do”音进行实际是主音的持续，在轮唱过程中实际形成了合唱曲“叮咚叮咚”描写平静的教堂钟声，使全曲显得宁静而美妙。

教学过程

一、常规训练

1师生问好

2复习《两只老虎》

二、感受歌曲

1、观赏画面“黄昏情景”，同学们，这幅画中你看出了什么？能说一说吗？如我们用歌声表达的话那就更美了，请听------。

2、听范唱《美丽的黄昏》，体会歌曲的速度、情绪。

3表演双簧节奏游戏

三、学唱歌曲。

（1）初步学会演唱歌曲。讲解轮唱是由两个或两个以上的声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后进行演唱形成此起彼落，连续不断的效果，这样的合唱就是轮唱。

（2）根据歌曲的情绪，给三个乐句加上渐强、渐弱记号，再唱一唱。

（3）用不同速度演唱这首歌曲，说说表现的情绪和意境有什么不同。

（4）提出具体的要求，完成好三声部轮唱，第一遍齐唱，再分二组进行轮唱，然后进行三声部轮唱，循序渐进的进行

5、完整演唱轮唱歌曲。

四、课后反思

今天的音乐课，由于课前作了精心准备，搜集了好多关于黄昏的图片和与之匹配的背景音乐，做成了比较精美的黄昏图片课件。孩子们在课堂上通过课件感悟到了黄昏的宁静与美丽，都能够正确地表达出应该用轻柔的声音唱这首歌曲。可是在真正演唱的时候，由于声部轮唱时生怕自己唱不准，孩子们都做不到用轻柔的声音来演唱。整首歌曲，给人的感觉就是在赶，二声部还可以，就是三个声部在比赛看谁唱得准确，稍差些。我又是请较好的学生与我合作进行示范，又是用语言进行描述再三地强调我们应该怎样唱。可孩子们还是放不下包袱，声部还是有些不太清晰，还要加强这方面的练习。

《美丽的黄昏》教学设计

              桃花园小学

               郭丽娜

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