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    部编版语文一年级上册-课文2- 6《比尾巴》课件

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    2020-2021学年课文 26 比尾巴课文课件ppt

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    这是一份2020-2021学年课文 26 比尾巴课文课件ppt,文件包含部编版语文一年级上册-课文2-6《比尾巴》-第1课时课件pptx、部编版语文一年级上册-课文2-6《比尾巴》-第2课时课件pptx、6比尾巴mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。
    1.朗读课文,读好问句的语气。背诵课文。 2.模仿课文一问一答的形式做问答游戏,积累语言表达。
    有感情朗读课文,并填空。
    1.课文的第( )、( )小节是问,第( )、( )小节是答。
    2.每个小节有几句话?
    每个小节都有3句话。
    谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
    第一小节里,问了几种动物尾巴的特点?
    “尾巴”的巴读轻声。每个问句的最后一个字,读时声音要稍长,语调要上扬。
    猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
    第二小节里,写了几种动物尾巴的特点?
    兔子的尾巴_____。
    松鼠的尾巴好像___________。
    谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?
    第四小节里,问了几种动物尾巴的特点?
    公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
    第四小节里,写了几种动物尾巴的特点?
    鸭子的尾巴_____。
    孔雀的尾巴___________。
    生活中常见的动物有在水里游的,有在天空中飞翔的,有在陆地上生活的,它们都有自己的尾巴。 水里游的动物,它们的尾巴有控制方向和向前游动的作用。 在天空中飞翔的动物,它们的尾巴能帮助鸟儿控制飞行的方向,就像船上的舵一样。 陆地上的动物,它们的尾巴有控制方向、支撑身体和保持身体平衡的作用。
    一问一答的形式也不错呦!
    我是根据课文内容背诵的。
    看图、抓住动物尾巴的特点背诵也可以。
    动物的尾巴各有特点:猴子尾巴长 兔子尾巴短松鼠尾巴好像伞 公鸡尾巴弯鸭子尾巴扁 孔雀尾巴最好看
    谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。
    谁的尾巴最可爱?
    山间小路又窄又( )。

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