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    部编版语文一年级上册-课文3- 10《大还是小》课件

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    人教部编版一年级上册10 大还是小课文课件ppt

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    这是一份人教部编版一年级上册10 大还是小课文课件ppt,文件包含部编版语文一年级上册-课文3-10《大还是小》第1课时课件pptx、部编版语文一年级上册-课文3-10《大还是小》第2课时课件pptx、儿童歌曲-一起长大mp3、大还是小mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    1.正确、流利地朗读课文。结合插图,体会“我”自相矛盾的内心世界。2.结合生活体验,说说什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小。
    1.读第1、2自然段。(1)画出“我”觉得自己很大的句子。
    答案:我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,觉得自己很大。
    (2)这两句觉得自己很大的句子说明了什么?
    答案:说明了“我”长大了,自己能做自己的事情了。
    2.读第3、4自然段。(1)画出“我”觉得自己很小的句子。
    答案:我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
    (2)这两句觉得自己很小的句子又说明了什么?
    答案:说明了“我”的个子还小,胆子还小,还没有长大,还想得到爸爸、妈妈的关爱。
    3.读第5、6自然段。 课文中的“我”希望自己不要长大,更盼望自己快点儿长大,这是为什么呢?
    答案:“我”希望自己不要长大,是为了得到爸爸、妈妈的关心和爱护;盼望自己快点儿长大,是想让自己能快点儿独立地做自己的事情。
    本文讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识,展现了希望自己不要长大和自己快点儿长大的矛盾的内心世界,表达了孩子更希望自己快快长大的愿望。
    有时候我觉得 。
    自己很勇敢,能走夜路,能积极回答问题
    仿照例句把句子写完整。

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