人教部编版语文五年级上学期期末教学质量测试卷（四）（无答案）

这是一份人教部编版语文五年级上学期期末教学质量测试卷（四）（无答案），共3页。试卷主要包含了考试时间90分钟，全卷共七道大题，总分100 分，把下列词语补充完整，按要求改写句子等内容，欢迎下载使用。


考生注意：
本考场试卷序号
（由监考填写）
1.考试时间90分钟。
2.全卷共七道大题，总分100 分。
1.抄写下列古诗，要求写得既准确又美观（5分）
示儿
(宋) 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。




2.找出错别字划上“_” ,把正确的写在括号里。（8分）
毫不犹预( ) 偶断丝连( ) 顶天力地( ) 鬼计多端( )
不荣争辩( ) 小心意意( ) 顷盆大雨( ) 坡负盛名( )
3.把下列词语补充完整。（9分）
处( )积( ) ( )( )多谋 得( )忘( )
( )天( )地 风( )雪( ) 内( )外( ）
( ) ( )不暇 路不( )( ) 同心( )( )
4.用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。(4分)
（1）当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我( )极了，眼泪快要流出来。
（2）我( )做一个有爱心的优秀少先队员。
（3）虽然他家里遇到了天灾，但是他依然( )学习。
（4）做事要有( )，如果中途退却，就不会成功。
5.按要求改写句子。（8分）
（1）眼前是一条清澈的小河。（把句子写具体）
（2）书是人类进步的阶梯。（仿写句子）
（3）漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）
（4）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
长相思的作者是清代词人纳兰性德。山一程，水一程， ，夜里千帐灯这首词表达了作者 的感情。
红日初升， 。河出伏流， 。
， 是知也。
余尝谓读书有三到，谓 。
，不弃功于寸阴。
《将相和》一文根据汉代司马迁的《史记廉颇蔺相如列传》相关内容改写，课文主要内容可以三个成语概括： 。
本学期我读了特别有意思的民间故事，如 、《猎人海力布》。
8.我劝天公重抖擞，_________________________________。
9.美哉，我少年中国，_____________________________！
10.莫等闲，白了少年头，_________________________________。
介绍你最喜欢的人物形象，说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，你为什么喜欢这个人物。
(一)课内阅读《慈母情深》片段，按要求回答问题。(10分)
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态
⑤那一天我第一-次发现，母亲原来是那么瘦小!
⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？”
⑩那一天母亲数落了我一顿。 数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
⑪就这样，我有了第一本长篇小说……
1.写出下列词语的近义词。(2分)
忙碌——( ) 羞愧——( )
2.你如何理解②③两段的人物对话？(2分)

3.④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？ (2分)
4.⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？ (2分)
5.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么？ (2分)

课外阅读《章鱼》（15分）
①章鱼是一种神秘的海洋动物。它的模样像鸟贼,浑身软乎乎、滑溜溜的,连根骨头都没有。它既无锋利的牙齿,又无坚硬的鳍,腕足也是又细又长。
②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾,有各种各样的自卫本领。
③章鱼很善于变色。它具有动物中最快的变色系统:受惊时变成白色;愤怒时变成红色;还能变成绿色、棕色、红棕色,或周身泛出有掩护作用的斑点。
④遇到敌人时,章鱼会放出“烟幕弹”,像乌贼那样分散敌人的注意力,麻木敌人的嗅觉,然后趁机逃走。
⑤章鱼常常用细长的腕足搬来贝壳、石块,甚至搬来比自身重二十倍的大石块,筑起一个碉堡式的窝。它睡觉时还保持着很高的警惕性,总是让八条腕足中的一两条转来转去,负责警戒。只要什么东西轻轻碰到这值班放哨的腕足,章鱼就马上惊醒过来。
⑥章鱼逃跑的本领简直令人难以置信。有人曾经做过实验，一条 25 千克重的章鱼可以钻过差不多五厘米大的小孔。
⑦也许你会说,把它放在木箱里,用钉子把箱盖钉好,总跑不了吧？不见得。假如这箱子有可以伸进一张薄纸板的缝隙,它照样可以从缝隙中神不知鬼不觉地溜出来。
⑧章鱼的本领真是令人刮目相看！
1.短文是从 和 两方面介绍章鱼的。（2分）
2.第②—④段的表达顺序(即结构特点)是( )。（2分）
A.先总述再分述 B.先分述再总述
C.先写原因后写结果 D.按地点变化叙述
3.“一条 25 千克重的章鱼可以钻过差不多五厘米大的小孔。”这句话中的“差不多”能去掉吗？为什么？（3分）

4. 第⑤段中画“ ”的句子使用的是 和 的说明方法，其中 这一说明方法的好处是 。（5分）
请用一种说明方法介绍一种动物。（3分）
在你成长的过程中，是否有过想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢？为什么呢？请你以《谢谢， 》为题，写一篇400字左右的习作，表达出自己的真情实感。
题 号
一
二
三
四
五
总分
核分人
得 分
得 分
评卷人
一、基础知识。（共34分）
得分
评卷人
根据积累和课文内容填空。（每题1分，共10分）
得 分
评卷人
口语交际（共5分）
得 分
评卷人
四、阅读短文,回答问题。(25分)
得 分
评卷人
五、习作（26分）