河北省唐山市路南区2020-2021学年七年级下学期期末考试道德与法治试题（word版 含答案）

2020-2021学年度第二学期期末质量检测

七年级道德与法治试卷

2021.7

提示：

1、本卷共6页，1～3页为选择题，4～6页为非选择题。

2、答题时间60分钟，满分100分。考生只交回答题卡即可。

一、选择题（在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷上无效。本题共24题，每题2分，共48分）

集体是人们联合起来的有组织的整体。回答1～2题。

1.下列内容能体现班集体温暖的是

①下雨天小明撑起学校为学生们准备的雨伞

②小敏生病了，同学们在网上为她补课

③小丽在学校开展的“唱红歌，跟党走”的歌咏比赛中获得一等奖

④七（2）班在校运动会上再创佳绩，小芳非常自豪

A.①④   B.②④   C.①③   D.②③

2.小明对集体力量的来源认识正确的是

①有共同的目标 ②只是简单的相加 ③相互团结协作 ④无限的个人力量

A.①②  B.③④   C.①③   D.②④

自从我当上班级板报主编，同学们献计献策，我也主动与同学交流合作，在获取素材的同时，感觉自己的生活更加充实而有意义。回答3～5题。

3.“我”在主编的生活中学会了

①接纳 ②尊重 ③理解 ④包容

A.①④   B.②③   C.①③④   D.①②③④

4.集体生活对“我”的积极影响是

①涵养品质 ②敢于担当 ③友好相处 ④性将一致

A.①②④  B.①②③   C.②③④   D.①③④

5.有助于“我”完善个性的客观因素是

①把握机遇，自主发展 ②同学们给予的帮助与支持

③学习环境的完美无缺 ④集体共同目标的实现过程

A.②④   B.②③   C.①③   D.①④

在学习生活中存在着各种各样的矛盾与冲突。回答6～8题。

6.“学校严令穿校服，可是校服颜色、款式很不喜欢啊。”此话体现出      之间的矛盾与冲突。

A.个人与集体     B.个人意愿与集体规则

C.道德与法治     D.秩序与美好集体发展

7.下列同学的言行与6题观点类似的是

A.按学校要求，不带手机上学    B.为唱好歌曲，服从老师的安排

C.篮球训练规定太严格，放弃了   D.每天总是准时上学，按时放学

8.面对矛盾与冲突，我们的正确做法是

①个人意愿总是服从集体要求 ②理解集体要求的合理性

③找到实现个人意愿的途径   ④寻求解决冲突的平衡点

A.②④   B.①④   C.①③   D.①②

校园剧的排练中，小芳因为想演主演而与小丽闹了别扭。回答9～10题。

9.你认为小丽的恰当选择是

①冷静考虑，慎重处理      ②迫使小芳让步，满足自我需求

③迁就小芳，维持表面和气 ④双方各让一步，以集体利益为重

A.①③   B.②③   C.①④    D.②④

10.对于小丽正确选择的理由分析合情合理的是

①保护个人利益 ②识大体、顾大局 ③坚持集体主义 ④集体生活都快乐

A.②③   B.②④   C.①③    D.①④

我们的父母常年在外打工，想父母了就在一起交流，我们的关系起来越好，学习、生活也相互帮助。回答11～12题。

11.之所以经常在一起是因为“我们”

①志趣相投 ②生活背景类似 ③个性一样 ④有亲密的友谊

A.①②③  B.②③④   C.①③④   D.①②④

12.班主任经常与我们交流，给我们温暖，同学们也常常把他们的好吃的好穿的好玩的送给我们，我们不断的融入这个集体中。在集体中我们

①能感受到集体的美好      ②更愿意参加集体建设

③与同学不会产生任何冲突  ④能应对所有突发事件

A.①②   B.①③   C.②④   D. ③④

每个同学的心中都充满着对美好集体的向往。回答13～14题。

13.同学们对美好集体的憧憬合情合理的是

①相处融洽，共同担责 ②积极向上，公平合作

③团结一致，开拓进取 ④充满活力，友善民主

A.①③    B.①②③④   C.②④    D.①②④

14.美好的集体有良好的氛围。下列现象能体现这一观点的是

①小江提出的班级垃圾分类得到同学们的认可

②在自习课上，每个同学都能安静的认真学习

③每个同学都参与了自己喜欢的兴趣小组

④来自农村的小明，平时大家很少关注他的言行

A.②③④   B.①③④   C.①②③    D.①②④

“小强，你的球技真好，有时间咱俩切磋切磋。”“小军，你打球稳健而勇猛，我要向你讨教，我们一起练习，共同提高吧！”回答15～16题。

15.从小军的话中，你更多体会到的是友爱

A. 合作  B.竞争   C.友爱   D.活力

16.小强的话所要表达的观点是

①分工协作 ②优势互补 ③相互帮助 ④共同进步

A.②③④  B.①③④    C.①②④   D.①②③

“在创建美好集体过程中，需要我们具有‘自治”精神。”回答17～18题。

17.材料中的“自治”指的是

①主动参与集体建设 ②体现集体成员意愿 ③积极参加集体活动 ④自觉维护集体荣誉

A.①②④  B.①②③   C.②③④   D.①③④

18.班主任说：“承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要条件。”下列同学的做法不符合这一观点的是

A.小芳当先班长后，认真负责，受到同学拥护

B.小敏每次做值日都将教室打扫的干干净净

C.小刚是班里的数学天才，有同学请教，他笑而不答

D.小强组建的啦啦队为班级球队助威，球队全胜

法律与生活息息相关。回答19～20题。

19.下列事例能论证上述观点的是

①反家庭暴力法保护妇女儿童权利       ②环境保护法对污染行为进行惩罚

③修改食品安全法，依法维护消费者权益 ④依据个人所得税法主动申报纳税

A.①②   B.③④   C.①②④   D.①②③④

20.据19题的事例及材料中的观点，得出的结论恰当的是

①法律应生活需要而制定 ②法律指导人们未来的生活

③解决矛盾纠纷只靠法律  ④法律对生活加以规范和调整

A.①②③  B.①②④   C.①③④   D.②③④

法治是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。回答21～22题。

21.小张对法治的理解正确的是

A.有了人类就有了法治    B.是统治阶级意志的体现

C.是国家治理现代化的标志   D.是调整社会关系的标尺

22.法治强调的是

A.自由平等、公平正义    B.权利义务，生存发展

C.政治清明，国家久安    D.民心稳定，素质提高

党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。回答23～24题。

23.材料告诉我们的道理是

①法律面前人人平等 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力

③法律才是行为规范 ④科学完备的法律体系是实行法治的前提

A.①②    B.③④   C.②④   D.①③

24.上述材料启示我们青少年要

①敬畏、遵守法律   ②依法行使自己的权利

③维护他人合法权利 ④创设法治的社会环境

A.①②④   B.②④   C.①③   D.①②③

二、主观试题。（共52分）

25.感受集体力量。（10分）

七（2）班的英语兴趣小组活动组织的有声有色，同学们的热情越来越高，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，口语表达越来越好。在学校组织的英语诵读比赛中获得二等奖。

（1）在七（2）班这个集体中，小菲有哪些收获？（6分）

（2）在班集体中，说一说你有过的类似经历及收获。（4分）

26.品味集体生活。（12分）

情境一：小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在绝存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法却遭到一些同学的认识，甚至认为她“出卖”了班集体。

情境二：小鑫上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉。

（1）找一找，材料一、二中涉及到的具体的集体有哪些？（6分）

（2）想一想，你赞同小倩和小鑫的同学的看法吗？请结合任一看法谈谈理由。（6分）

27.走进法治生活。（14分）

材料一：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》于2020年12月26日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过。从3月1日起实施的刑法修正案（十一）规定：“满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任”。

（1）材料一体现出的法律特征有哪些？（4分）

材料二：七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意。为了节省开支，小云

的父亲一直想让小云辍学，帮他售票，但小云始终不同意。后来应父亲的执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，多次做小云父亲的思想工作。

（2）据材料二，你认为学校做法的目的是什么？法律依据是什么？（4分）

（3）综合上述材料及问题，归纳法律对我们青少年有哪些作用。（6分）

28.探究法律护航

七年级学生小强，7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，他只能和父亲住在一起，父亲一不如意打骂他。进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，上课迟到或者旷课成常事，即便勉强坐进了教室，也心不在焉。

（1）七岁之后的小强缺失了哪些特殊保护？（6分）

（2）假如任由小强这样发展下去，可能会有不良后果，为防止这样的后果出现，小强应提高哪些能力？（6分）

（3）据小强的表现，结合链接，你对他最想说哪两句话？（4分）

2020-2021学年度第二学期期末质量检测

七年级道德与法治参考答案

2021.7

一、选择题。（共48分）

二、非选择题。（共52分）

25.（10分）

（1）获往全感（归属感）；自信心；完善自我；学习他人经验；健康成长等。

26.（12分）

（1）学校；小倩的班级；小鑫的班级；报错的班级。（答出3个即可，每个2分。共6分）

（2）示例一：不赞同（2分）。因为小倩维护的是学校集体的利益，从整体利益出发，有利于自己班级的健康发展等。（意思正确即可。每点2分，共4分）

示例二：不赞同（2分）。因为小鑫的做法不利于创设美好的集体：可能影响班级之间的和谐等。（意思正确即可。每点2分，共4分

27（14分）

（1）法律由国家制定；法律具有强制性。（每点2分，共4分）

（2）小云回学校读书；义务教育法（未成年人保护法）。（每点2分，换4金）

（3）规范青少年的行为；为青少年提供行为准则；指引、教育青少年向善、维护青少年的合法权益（保护青少年的生活学习或健康成长）等。（意思正确答出三点即可，每点2分，共6分）

（1）家庭保护；学校保护；社会保护（政府保护；网络保护）等。（答出3点即可每点2分，共6分）

（2）自我保护的能力；辨别是非的能力：自我控制的能力：拒绝不良诱惑的能力；结交益友的能力等。（意识正确答出3点即可，每点2分，共6分）

（3）珍惜受教育的权利；自觉履行受教育的义务。（每点2分，共4分）