附录一 应用文示例（计划、表扬信、倡议书）》教案

这是一份附录一 应用文示例（计划、表扬信、倡议书）》教案，共3页。教案主要包含了应用文示例等内容，欢迎下载使用。
（计划.表扬信.倡议书）
计划
计划的分类
按内容分，有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。
按使用范围分，可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。
按时间来分，可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划等。
按性质和作用分，可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。
计划的结构、内容和写法
计划一般由标题、正文和尾部组成。
（一）标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如《××集团公司**年政治理论学习安排》，有 的省去单位名称，如《**年政治理论学习安排》；有的省去时间项，如《××集团公司党员轮训工作安排》；有的由事由和文种构成，如《业务考核计划》；有的甚至只写文种，如《计划》。
（二）正文。一般由前言、主体、结尾三部分组成，但有的没有结尾部分。
1、前言。这是计划的开头部分。通常用简明扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。
2、主体。包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容。这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确，完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。
3、结尾。可以提出执行的要求，也可以展望计划实施的前景。有的计划主体内容表述完毕全文就结束，因此，写不写结尾，要根据内容表述的需要确定。
（三）尾部。包括署名和时间两个项目。署名写上制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写，时间写计划通过或批准的年、月、日期。有附件的计划，附件名称应注于正文之后，署名的左上方。
撰写“计划”应注意的问题
计划的拟写要注意以下几点：
一是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定计划的指导思想。
二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发，不要脱离现实，任务指标不要订得过高或过低。
三是措施和办法要制订得具体、可行，以便于落实和监督检查。
四是表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必要的议论。
例文 ：
××大学1995——**学年第二学期 政治理论学习和形势任务教育计划
一、内容
1、继续深入学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。着力在重点专题的领会和科学体系的把握上下功夫。
2、关于领导干部要讲政治的问题。从理论和实践的结合上深刻领会。（略）
3、李鹏总理在八届全国人大四次会议上所作《政府工作报告》。（略）
4、国际形势。（略）
二、要求
1、党委中心组要带头学好，尤其要在“领导干部一定要讲政治”这个问题上下更大功夫。（略）
2、处级干部要在搞好自身学习的基础上，切实领导和组织好本部门教职工的学习。
3、教师和政工干部要以高度的自觉性和责任心，学好用好，其要求标准不低于处级干部。（略）
4、要始终坚持理论联系的原则……（略）
三、措施?
1、中心组坚持两周学习一次……（略）
2、各党总支根据党委的要求……（略）
3、宣传部将邀请部分专家和领导干部作专题报告……（略）
四、时间
从3月~6月……（略）
××学院党委宣传部
一九九六年三月一日
二渡赤水河的行动计划
（1935年2月15日20时）
表扬信
⒈表扬信的概念
表扬信是集体或个人对某些单位或个人的先进思想,模范事迹表示赞扬时所写的一种书信.
⒉表扬信的格式
表扬信由标题,称谓,正文,结尾,署名,日期几部分组成.
⑴标题."表扬信"三个字写于大红纸上方中间.
⑵称谓.可以直接写被表扬的单位或个人的名称或姓名,也有把个人姓名和单位名称并写的.称谓的位置,写在"表扬信"三个字下第一行处,顶格写,后加冒号.
⑶正文.写被表扬单位或个人的模范事迹,可以写一大段,段中分若干层次;也可以写成几个小段,每段写一个完整意思.叙述事情的经过,重点放在人物事迹的发生,发展,结果及意义上.这部分要写得详实具体,并在叙述基础上加以适当的议论给予赞扬,表示向被表扬者学习.
⑷结尾.可以提出建议,希望,请有关部门在一定范围内宣传表扬被表扬者的好思想,好事迹.
⑸署名,日期.写表扬信的单位名称或个人姓名.最后写年,月,日.
⒊表扬信的写作要求
⑴要突出受表扬的单位或个人的事迹中最有现实教育意义的方面.
⑵事实要具体,评价要恰当.事情发生的时间,地点,被表扬的人物,事迹等,都须交代得清清楚楚.评价要注意分寸,切忌滥编造.
⑶语言要热情,诚恳,亲切.
例文：
表扬信
××旅游学校:
炎热的八月里,我到×地旅游,住在旅游招待所,洗澡时将手表放在浴池一石桌上,忘记带走,上山游玩照像时,我才记起.当我返回招待所时,你校在这里实习的学生×××,已将手表送给招待所负责同志保存,以便归还失主.×××同学这种拾金不昧的高尚品德,值得表扬,特写信给你们,请你校给予表扬.并通过你们向×××同学致以诚挚的感谢.
××卫生(学校)×××
×年×月×日

倡议书
倡议书由个人或集体发出，作用是倡导某项活动，书写格式和一般书信大致相同，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
1、 标题。标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如《关于ⅹⅹ的倡议书》。
2、 称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如，“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。也可不用称呼，而在正文中指出。
3、 正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什么目的，发出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交待清楚举行次倡议的目的，人么才会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的体内容和要求做到的具体事项，如应开展怎样的活动、做哪些事情、具体要求是什么、价值和意义是什么等都必须一一写明。此外，倡议的具体内容最好分成条块写出，这样清晰明确、一目了然。
4、 结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
5、 落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行署上发出倡议的时间。
6、 此外，还有注意事项：（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。
例文：
节约倡议书
亲爱的老师、同学们：
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约亦是一种责任，一种品质，节约更是一种涵养。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。也许我们学习或办公用纸时不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸；打印时不经意间浪费的一点点笔墨；亦或是离开房间时不经意间的淡忘熄灯；洗澡时不经意间习以为常的过量用水；还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种种的不经意，种种的一点点。我们可曾面对过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望求知的焦灼眼神；我们可曾想过那些在生存线上挣扎的人们；我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状？纸墨、饭菜，哪怕是一点点，都可为那些孩子们、挣扎者眼中带来一丝希望的阳光；用水，淡水，哪怕是一点点,也可为国家缓解一丝能源危机啊！这一切的一切，都只需我们的一份举手之劳，只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门；只需我们一毫节能节用节支节电节水节粮节省学习生活用品的节约意识。
为此，我们发出“从我做起，从现在做起，从点滴小事做起”的倡议，具体倡议如下：
一、增强时代责任感，积极了解我国资源短缺的严峻现实，真正树立节约意识。
二、节约资源，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。在日常学习生活中努力做到以下几点：
（1）节约用水，适量使用，减少水龙头的跑冒滴漏；
（2）节约用电，随手关灯；科学用电，减少照明设备电耗，及时切断计算机等设备电源；
（3）节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；
（4）珍惜纸张，电子办公；爱护图书，循环使用；
（5）资源再生，随手环保；开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。
三、积极宣传，主动实践，踊跃投身到建设节约型校园活动中去，营造节约型校园氛围。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”作为与时俱进的华实师生，理应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，心系于人民的根本利益，忧虑于中华民族的生存和长远发展，传承勤俭节约的传统美德，让我们全体师生携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，共同为创建节约型校园而努力。