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    暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语
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    暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语

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    这是一份暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语,共6页。教案主要包含了根据英文写出中文,按要求写单词等内容,欢迎下载使用。


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    单词:
    教案课题
    Unit 3 My Friends
    教师姓名
    学生姓名
    上课日期
    学科
    英语
    适用年级
    四年级
    教材版本
    人教版
    学习目标
    掌握Unit 3的重点单词、词组、句型
    重难点
    正确书写、运用Unit 3的重点单词、词组、句型
    课前检查
    作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:
    strng 强壮的
    friendly 友好的
    quiet 安静的
    hair 头发
    she 鞋
    glasses 眼镜
    his 他的
    r 或者
    right 正确的,对的
    hat (常指带檐的)帽子
    her 她的
    句型 :
    What's his name? -His name is Zhang Peng
    句型结构:
    问句:What's+形容词性物主代词/名词所有格(his,yur, yur sister’)+name?
    答语:形容词性物主代词/名词所有格(His, My, My sister’s ...) + name i s+名字
    2. He's tall and strng.
    句型结构:主语(第三人称单数)+is+描述人物外貌特征或性格特点的形容词(tall, friendly, ...).
    在此句型中, 因为主语是第三人称单数,时态为一般现在时,所以be动词用is.
    3. Wh is he?
    句型: Wh is+某人(he, she, the by...)?
    此句型用来询问某人的身份, “wh’的意思是“谁”。
    *当你想询问某些人的身份时,就要用到: Wh are + 某些人?
    例如:Wh are the bys? 哪些男孩儿是谁?
    He has glasses and his shes are blue
    句型结构:某人+have/has+其他(a black cat, a red )
    此句型用来如何描述人物的穿戴, have/has 在不同的语境中,含义也不同,在此句型中译为“穿:戴”; 当句中的主语是第三人称单数时,要用has.
    习惯搭配/短语 :
    A new friend 一个新朋友
    A gd friend 一个好朋友
    Very friendly 很友好
    Tall and strng 又高又壮
    Tall and thin 又高又瘦
    Really? 真的?
    Lk! 看!
    Hi.嗨
    Yu’re right. 你说对了。
    一、根据英文写出中文
    Thin shrt hair lng hair friends strng
    Quiet music science cmputer game
    二、按要求写单词
    She’s (完全形式)
    let's (完全形式)
    Lng (反义词)
    Strng(反义词)
    Have (同义词)
    New (反义词)
    翻译
    大的
    眼镜
    鞋子
    友好的
    瘦的
    高的
    鼻子
    热的
    安静的
    正确的
    看图,选单词补全短语。
    选择正确的单词补全对话。
    ( ) 1. My sister is , but I am shrt.
    ( ) 2. My new friend is very .
    ( ) 3. What’s name?
    按要求完成下列各题。
    His name is Tm. (就划线部分提问)
    Is his name?
    Wh is she? (用my mther作答)

    tall and strng, He, is (.) (连词成句)
    火眼金睛选一选。
    ( )1. He is tall strng.
    and B. with C. s
    ( ) 2. What’s name?
    she B. he C. her
    ( ) 3. name is Mike.
    Her B. his C. His
    ( ) 4. ----- I have a new friend.
    -----
    ----- Yes.
    When? B. Really? A by? C. N.
    ( ) 5. My friend shrt hair.
    have B. has C. having
    ( ) 6. His glasses black.
    is B. am C. are
    给下列句子按1-5排序,组成一段完整的对话。(1已给出)
    ( )A by r girl?
    ( ) Yes, yu’re right. He has blue glasses and his schlbag is green.
    ( 1 ) Hi, Kate, I have a gd friend.
    ( ) Is he Tm?
    ( ) A by. He’s tall and strng.
    bys strng girl friends
    her B. tall C. friendly
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