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初中政治思品享受学习同步练习题
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这是一份初中政治思品享受学习同步练习题，共4页。试卷主要包含了2享受学习，“工欲善其事，必先利其器，我们每个人都有习惯的学习方式，孔子说等内容，欢迎下载使用。
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要( )
A. 培养兴趣 B. 确立目标 C. 注重方法 D. 善于求助
2."我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解，如果没有解决，下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们，在学习中应该（ ）
①勤于思考，不懂就问 ②合理安排，勤学善思
③主动学习，养成习惯 ④尊重权威，惟师是从
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见”，在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是（ ）
①强记熟背第一位 ②学习方法很重要 ③知行合一是前提 ④自主理解最关键
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
4.为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学。各地教育部门和中小学校进一步利用网络平台实施了“停课不停教、不停学”。面对创新式的线上学习形式，中学生应该（ ）
①树立主动、自觉的思想，提高学习积极性 ②学会苦中作乐，边听歌边听课，劳逸结合
③树立明确的学习目标，保持对学习的兴趣 ④沉迷网络游戏，调整学习方式
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
5.“工欲善其事，必先利其器。”启示我们在学习中要（ ）
A. 学会与同伴分工合作
B. 掌握科学的学习方法
C. 培养正确的学习观念
D. 发现并保持学习兴趣
6.学校举行“优秀课堂学习笔记”展示活动，以下为小明同学参观后的学习心得。
对小明同学的学习心得，认识正确的有（ ）
①只要学习他人的方法，就能提高成绩②他人评价是我们认识自己的一面镜子
③学会学习，需要掌握科学的学习方法 ④良好的学习习惯有助于我们更好学习
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.“工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习时要（ ）
A. 磨砺坚强意志 B. 掌握科学方法 C. 培养学习兴趣 D. 调节不良情绪
8.学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（ ）
①了解奥秘后的满足
②发现进步后的快乐
③攻克难题后的自得
④艰辛探究后的幸福
⑤不择手段取得好成绩的快乐。
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
9.我们每个人都有习惯的学习方式。有些人早晨看书效率高，有些人晚上看书效率高；有些人喜欢独自一个人看书，有些人则在群体中学得更好。上述事实提示我们（ ）
①学习方式是多种多样的
②学习和环境、形式无关
③学习态度可以随心所欲
④适合自己的学习方式最有效率
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
10.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说明了（ ）
A. 懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力
B. 知识广博的人不如有专长的人
C. 没有乐趣的事情不要去做
D. 学习没有苦头，只有乐趣
二、综合题
11.21世纪是知识经济时代，终身学习已经成为我们时代发展的要求之一，而要打好终身学习的基础，要看一个人在初中阶段是否学会了自主学习，是否学会了思维。初中生活的学习尤为重要，初中生的理解力，随着知识经验的增加和抽象思维的发展而有明显提高。
（1）初中的学习很重要，在初中阶段的学习包括哪些？
（2）我们在自主学习中培养了哪些能力？
（3）学习需要什么态度？
（4）为适应初中的学习，就要学会学习，学会学习需要怎样做 ？
12.进入中学后，我们开始了另一阶段学习的旅程。在这个旅程中，苦与乐交织着，快乐与困惑，都需要我们去体验和认识。
（1）[理论学习]
“少壮不努力，老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”等名言分说明了学习对一个人成长成才的重要性，可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事，请你以“学习点亮生命”为题，积极探究并把你的结论告诉同学们。
（2）[体味学习]
“我太难了！”面对数学作业，小晓大声叹息，原来安静的自习课也就开始躁动起来。这种场景在我们学习中是很常见的，相信你也有过此类体验，其实学习是苦乐交织的。说说学习中苦与乐的两个例子，要简洁明了，杜绝啰嗦。
（3）[学会学习]
情景一 小李在上课时从不做笔记，课前也不预习，课后更不及时复习，一到做作业就抄同学的，结果小李的学习成绩很差。
情景二 小魏看到自己的学习成绩较差，就去模仿成绩好的小虎的学习方法，结果一段时间后，发现自己的学习成绩比原来的更差了。
①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题？
②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。
答案部分
一、单选题
1. C
2. A
3. D
4. A
5. B
6. D
7. B
8. A
9. B
10. A
二、综合题
11. （1）知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（2）培养了观察，想象，分析，推理等能力。
（3）需要自觉主动的态度。
（4）学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，还要善于运用不同的学习方式。
12. （1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（2）分别写出学习中苦与乐的一个例子，言之有理即可。
（3）①他们都没有学会学习，没有掌握科学的学习方法。②养成做课堂记笔记的习惯；学会自主探究合作学习；探究适合自己的学习方法；制定好学习计划；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯等等
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要( )
A. 培养兴趣 B. 确立目标 C. 注重方法 D. 善于求助
2."我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解，如果没有解决，下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们，在学习中应该（ ）
①勤于思考，不懂就问 ②合理安排，勤学善思
③主动学习，养成习惯 ④尊重权威，惟师是从
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见”，在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是（ ）
①强记熟背第一位 ②学习方法很重要 ③知行合一是前提 ④自主理解最关键
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
4.为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学。各地教育部门和中小学校进一步利用网络平台实施了“停课不停教、不停学”。面对创新式的线上学习形式，中学生应该（ ）
①树立主动、自觉的思想，提高学习积极性 ②学会苦中作乐，边听歌边听课，劳逸结合
③树立明确的学习目标，保持对学习的兴趣 ④沉迷网络游戏，调整学习方式
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
5.“工欲善其事，必先利其器。”启示我们在学习中要（ ）
A. 学会与同伴分工合作
B. 掌握科学的学习方法
C. 培养正确的学习观念
D. 发现并保持学习兴趣
6.学校举行“优秀课堂学习笔记”展示活动，以下为小明同学参观后的学习心得。
对小明同学的学习心得，认识正确的有（ ）
①只要学习他人的方法，就能提高成绩②他人评价是我们认识自己的一面镜子
③学会学习，需要掌握科学的学习方法 ④良好的学习习惯有助于我们更好学习
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.“工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习时要（ ）
A. 磨砺坚强意志 B. 掌握科学方法 C. 培养学习兴趣 D. 调节不良情绪
8.学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（ ）
①了解奥秘后的满足
②发现进步后的快乐
③攻克难题后的自得
④艰辛探究后的幸福
⑤不择手段取得好成绩的快乐。
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
9.我们每个人都有习惯的学习方式。有些人早晨看书效率高，有些人晚上看书效率高；有些人喜欢独自一个人看书，有些人则在群体中学得更好。上述事实提示我们（ ）
①学习方式是多种多样的
②学习和环境、形式无关
③学习态度可以随心所欲
④适合自己的学习方式最有效率
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
10.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说明了（ ）
A. 懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力
B. 知识广博的人不如有专长的人
C. 没有乐趣的事情不要去做
D. 学习没有苦头，只有乐趣
二、综合题
11.21世纪是知识经济时代，终身学习已经成为我们时代发展的要求之一，而要打好终身学习的基础，要看一个人在初中阶段是否学会了自主学习，是否学会了思维。初中生活的学习尤为重要，初中生的理解力，随着知识经验的增加和抽象思维的发展而有明显提高。
（1）初中的学习很重要，在初中阶段的学习包括哪些？
（2）我们在自主学习中培养了哪些能力？
（3）学习需要什么态度？
（4）为适应初中的学习，就要学会学习，学会学习需要怎样做 ？
12.进入中学后，我们开始了另一阶段学习的旅程。在这个旅程中，苦与乐交织着，快乐与困惑，都需要我们去体验和认识。
（1）[理论学习]
“少壮不努力，老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”等名言分说明了学习对一个人成长成才的重要性，可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事，请你以“学习点亮生命”为题，积极探究并把你的结论告诉同学们。
（2）[体味学习]
“我太难了！”面对数学作业，小晓大声叹息，原来安静的自习课也就开始躁动起来。这种场景在我们学习中是很常见的，相信你也有过此类体验，其实学习是苦乐交织的。说说学习中苦与乐的两个例子，要简洁明了，杜绝啰嗦。
（3）[学会学习]
情景一 小李在上课时从不做笔记，课前也不预习，课后更不及时复习，一到做作业就抄同学的，结果小李的学习成绩很差。
情景二 小魏看到自己的学习成绩较差，就去模仿成绩好的小虎的学习方法，结果一段时间后，发现自己的学习成绩比原来的更差了。
①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题？
②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。
答案部分
一、单选题
1. C
2. A
3. D
4. A
5. B
6. D
7. B
8. A
9. B
10. A
二、综合题
11. （1）知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（2）培养了观察，想象，分析，推理等能力。
（3）需要自觉主动的态度。
（4）学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，还要善于运用不同的学习方式。
12. （1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（2）分别写出学习中苦与乐的一个例子，言之有理即可。
（3）①他们都没有学会学习，没有掌握科学的学习方法。②养成做课堂记笔记的习惯；学会自主探究合作学习；探究适合自己的学习方法；制定好学习计划；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯等等
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