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    部编版三年级下册语文期末测试卷(七)含答案

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    这是一份部编版三年级下册语文期末测试卷(七)含答案,共9页。试卷主要包含了基础知识,口语交际,阅读,习作等内容,欢迎下载使用。

    部编版三年级下册语文期末测试卷(七)含答案

    一、基础知识。(共9题;共60分)

    1. ( 10 ) 看拼音,写词语。 

    pàn wàng

    fáng yì

    jīng cǎi

    běn lǐng

    jiè shào

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    fǎng fú

    jī fū

    tàng xīn

    chéng fá

    xū yào

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    2. ( 10 ) 补充词语,并按要求写词语。 

    光芒________     ________当然     ________此不疲      ________不吭

    耐人寻________    窃窃________      ________丰登      气急败________

    写两组读音相同,意思不同的词语,如:报仇报酬

    ________  ________

    3. ( 4 ) 在下列语景中选择正确的读音或字。   

    1)妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个 ________zuō zuò)坊里写 ________zuō zuò)业。   

    2)跟老板_____zhē zhé)腾了半天,总算让他同意打 _____zhē zhé)。   

    3)请不要 _____(继 断)他的话,让 _____(继 断)续把话说完吧。   

    4)由____(旋 旅)途劳累,她刚下车就感到 ________(旋 旅)地转。   

    4. ( 4 ) 选字组词。 

      访    ________    ________

          ________    ________

          ________    ________

    使      ________    ________

    5. ( 9 ) 按要求写词语。   

    1)照样子写词语:金灿灿________ ________  ________   

    2)含有"字的四字词语:________ ________  ________   

    3)激励人们勤奋学习的四字词语:________ ________  ________   

    6. ( 4 ) 根据解释,选择成语填空。 

    迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红

    1)形容非常安静。________   

    2)形容聚集的人极多。________   

    3)形容心情十分急切。________   

    4)抑制不住自己的感情。________   

    7. ( 4 ) 按要求写句子。   

    1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句)  

                                                                 

    2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写句子)   

                                                                 

    3真的,一个陶罐!其他的人都高兴地叫起来。(填神态动作的词,不能与示例相同)

    哦,这真是一个让人感到意外的消息。小美___               _____

    4)我每天晚上收听广播和电视。(修改病句)   

                                                                 

    8. ( 9 ) 根据课文内容填空。 

        本学期,我们养成了良好的学习习惯有________________;欣赏了像________飘落在大地上的京杭大运河,________的黄山奇松,它们是那么美,让人难以忘怀;认识了一些优秀的人物,有________的邓小平爷爷,________的宋庆龄奶奶;________的民族英雄林则徐,他们的优秀品质值 得我们学习;还学到了一些道理,如:《________》告诉我们________

    9. ( 6 ) 给下面句子中划线的字选择正确的解释(填字母)。

    冒:A.触犯;B.顶着;C.往上升;D.以假当真

    1)大量的的树木随着屋顶出来的烟消失在天空中了。________   

    2)居民们着料峭的春寒四处寻找冻僵的燕子。________   

    3)买东西时,注意不要买到假伪劣商品。________   

    二、口语交际(共1题;共4分)

    10. ( 4 ) 口语交际。 

        本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧!

    故事名:___                                              _____

    故事内容:____                                           ____

    三、阅读(共2题;共11分)

    11. ( 5 ) 《颐和园》片段,完成练习。 

        进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

    1)颐和园长廊的的特点是________   

    2)为了说明长廊的特点,作者采用了________________的说明方法。   

    3)《颐和园》采用了移步换景的写景方式,在本段中能体现这一方法的词语是  

    ________________

    12. ( 6 ) 课外阅读,完成练习 

    咳嗽明星

    秦文君

        我们班的林第一成绩是全班倒数第一,还有看电视的第一名,搞恶作剧的第一名,这次又成了咳嗽比赛的第一名,反正他的名字叫第一倒真是有道理。

        期中考试前的那几天,我和小沙还有林第一、张潇洒不约而同都得了咳嗽病,可林第一的咳嗽和我们不一样,我们起来都弯下腰像老伯伯那样咳几声,林第一呢,像咳嗽的老祖宗,能咳出各种花样,一会儿咳出哨子的响声,一会儿能出公鸡打鸣声,一会儿呢,突然像羊叫声。有一次,还出两声清脆的,很像我养过的蟋蟀的叫声。据林第一说,半夜里他咳得更高明一会儿像破锣声,一会儿像吹号声,好听得可以跟音乐会一样卖门票。

        每次复习的时候,林第一带头咳嗽,他一咳,我们就忍不住一齐咳起来,很像咳嗽四重奏,

    有时把老师讲课的声音也盖住了。老师有点生气,:“等你们咳完我再讲课。她一定以为我们是约好了捣蛋的。林第一也确实是想捣蛋,他好像能控制咳嗽的时间,总是隔五分钟领头咳一次,我们想不听指挥,可惜噪子不争气,一听到咳嗽声就痒起来,不咳简直不行。

        考完试,我、小沙和张潇海的咳嗽都医好了,只剩下林第一独自做咳嗽精了。他的咳嗽更有特点了。他隔五分钟几声,咳九次左右正好是一节课,好像那个咳嗽是看着钟点准时发作的。每天上课,大家就看林第一是不是咳得准时。林第一知道自己成了班里的咳嗽明星,更疯了,每次咳嗽都咳出新的花样,一会儿像狗叫,一会儿像唱小调,一会儿更稀奇了,像青蛙叫看样子,他是爱上了咳嗽。更奇怪的是,下课十分钟他一声不咳,好像咳也要休息一样。

        不久,秋游了。绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游,说是在野外吹了风咳嗽更不会好了。林第一急了,说他的咳嗽很特別,一吹野风肯定就好,他还说他可以保证说话算数。

        最后,林第一还是参加秋游了,等秋游回来,他果然不咳嗽了,不知是野风医好了他的病还是他另有奥秘。

    ——节选自《调皮的日子》(有删政)

    1)这篇文章选自《调皮的日子》,我们学过的《剃头大师》就出自这本书。读这篇文章,你一定也觉得特别有趣。如果让你根据表格中的提示复述这个故事,你会在下面的空格处补充哪些内容或关键性的词语呢?请把要填写的内容和你选择出的词语填入下表(每栏至少写出3个词语) 

    时间

    故事内容

    挑选的关键词

    期中考试前

    林第一的咳嗽和我们不一样

    ________

    第一带头咳嗽

    ________

    考完试

    ________

    准时发作、新的花样、一声不咳

    秋游时

    林第一咳嗽好了

    ________

    2)文中语言写得很有意思。读一读,试着用上联系上下文的方法写出下面词句在文中的意思。 

    四重奏:________

    更奇怪的是,下课十分钟他一声不吭,好像咳嗽也要休息一样。

    我的理解: ________

    3)要秋游了,当绿裙子老师宜布林第一不能参加秋游时,林第一会有怎样的动作或表情呢?发挥想象,补充下列句子。 

    !老师,我可以秋游,我的咳嗽很特别,一吹野风肯定就好。林第一___        _                                                      ____

    四、习作(共1题;共25分)

    13. ( 25 ) 写作技能:任选一题写。

    (一)题目:           别这样爱我

    要求:选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。

    用具体的事例来描述他(她)爱你的方法不恰当。

    表达真情实感,语句通顺,不少于150字。

    (二)画画、唱歌、游泳、打球、做游戏...我们的课余生活多么丰富啊!请以我最喜欢        为题,介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。注意:先把题目补充完整再写,把内容写具体,把句子写通顺,不少于150字。


    答案

    一、基础知识。

    1. 盼望;防疫;精彩;本领;介绍;仿佛;肌肤;痛心;惩罚;需要  

    2. 四;所;乐;声;味;私;谷;坏;沉没沉默;权利全力  

    3. 1zuōzuò
    2zhēzhé
    3)断;继
    4)旅;旋  

    4. 访
    ;防
    ;厉
    ;历;谎
    ;慌
    ;驶
    ;使
      

    5. 1)绿油油;黄澄澄;红彤彤
    2)和风细雨;风平浪静;风和日丽
    3)持之以恒;坚持不懈;手不释卷  

    6. 1)鸦雀无声
    2)人山人海
    3)迫不及待
    4)情不自禁  

    7. 1)小球像梦。

    2)不只是我一只,一树的黄莺都在歌唱。

    3)兴奋地喊起来。
    4)我每天晚上收听广播。
      

    8. 自主预习复习;认真完成作业;绸带;千姿百态;慈祥;守信;伟大;守株待兔;不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。  

    9. 1C
    2B
    3D  

    二、口语交际

    10. 略;略  

    三、阅读(32分)

    11. 1)长、还有长廊柁画没有哪两幅是相同的、房间多。
    2)列数字;作比较
    3)进了;绕过  

    12. 1)老祖宗、各种花样、高明等;一齐咳、四重奏、盖住等;林第一的咳嗽更有特点;特别、野风、奥秘等
    2)原指音乐发出的声音节奏。本文指我们四人一起咳嗽发出的声音。;从好像咳嗽也要休息”,体会到了林第一的咳嗽是装出来的,写出了有趣,突出了他的调皮性格。
    3眨巴着眼睛,可怜巴巴地。死死拉着绿裙子老师的袖子。   

    四、习作

    13.   

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