终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2020_2021学年新教材高中化学第1章有机化合物的结构特点与研究方法第1节第2课时有机化合物中的共价键和同分异构现象课时分层作业含解析新人教版选择性必修3 练习
    立即下载
    加入资料篮
    2020_2021学年新教材高中化学第1章有机化合物的结构特点与研究方法第1节第2课时有机化合物中的共价键和同分异构现象课时分层作业含解析新人教版选择性必修3 练习01
    2020_2021学年新教材高中化学第1章有机化合物的结构特点与研究方法第1节第2课时有机化合物中的共价键和同分异构现象课时分层作业含解析新人教版选择性必修3 练习02
    2020_2021学年新教材高中化学第1章有机化合物的结构特点与研究方法第1节第2课时有机化合物中的共价键和同分异构现象课时分层作业含解析新人教版选择性必修3 练习03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修3第二节 研究有机化合物的一般方法第2课时精练

    展开
    这是一份人教版 (2019)选择性必修3第二节 研究有机化合物的一般方法第2课时精练,共7页。

    有机化合物中的共价键和同分异构现象

    (建议用时:40分钟)

    [合格过关练]

    1.下列有关物质的表达式或说法正确的是(  )

    C [A项,只代表结构式,不代表立体结构;B项,键线式应为;D项,该有机物中的碳原子的杂化有sp2、sp3类型。]

    2.下列对有机化合物数量、品种繁多的原因的叙述不正确的是(  )

    A.所有的有机物中都含碳元素且都存在异构现象

    B.碳原子既可以和碳原子形成共价键,又可以和其他非金属原子(如H、N、S、O等)形成共价键

    C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键和三键

    D.多个碳原子之间既可以形成长短不一的碳链(碳链可以带有支链),又可以形成碳环,且碳链与碳环可以相互结合

    A [并不是所有的有机物均存在同分异构现象,如CH4等无异构现象。]

    3.下列结构中,从成键情况看不合理的是(  )

    B [碳原子和硅原子最外电子层均有4个电子,均可形成4个共价键,故B项错误。]

    4.关于乙烯中共价键的说法不正确的是(  )

    A.乙烯分子中含有5个σ键和1个π键

    B.乙烯分子中的碳原子以sp2杂化

    C.乙烯分子中含有π键可以发生加成反应

    D.乙烯分子中碳碳之间只形成π键

    D [乙烯分子中存在,故碳碳之间既形成σ键又形成π键,D不正确。]

    5.下列说法不正确的是(  )

    A.乙醇与Na反应比水与Na反应缓慢的原因为H—O键的极性乙醇中弱

    B.乙醇的酯化反应断裂的化学键是C—O σ键

    C.乙醇与HBr反应断裂的化学键是乙醇中的C—O键

    D.乙酸的酯化反应断裂的化学键是C—O键

    B [酯化反应一般是醇脱H断O—H键,羧酸脱—OH,断C—O键,B项错误。]

    6.以下说法正确的是(  )

    ①O2、O3、O2-、O互为同素异形体

    ②乙烯和乙炔互为同系物

    35Cl、37Cl互为同位素

    ④乙酸()和羟基乙醛()互为同分异构体

    A.①②       B.②③

    C.①③   D.③④

    [答案] D

    7.某工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等)。下列物质中与该产品互为同分异构体的是(  )

    A.CH2===C(CH3)COOH

    B.CH2===CHCOOCH3

    C.CH3CH2CH===CHCOOH

    D.CH3CH(CH3)COOH

    B [分子式相同而结构不同的有机化合物互为同分异构体根据模型示意图可判断该有机物的结构简式为CH2===C(CH3)COOH,因此与之互为同分异构体的是CH2===CHCOOCH3。]

    8.已知分子式为C12H12的物质A的结构简式为,其苯环上的二溴代物有9种同分异构体,由此推断物质A苯环上的四氯代物的同分异构体的数目为(  )

    A.9种   B.10种

    C.11种   D.12种

    A [该分子苯环上共有6个氢原子,其二溴代物有9种,利用换元法可知其苯环上的四氯代物也有9种结构。]

    9.某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,该烃的分子式可以是(  )

    A.C3H8   B.C4H10

    C.C5H12   D.C6H14

    C [C5H12的一种同分异构体是C(CH3)4,4个甲基完全相同,即12个氢原子的化学环境相同,故只有一种一氯代物,类似的还有C8H18的一种同分异构体[(CH3)3CC(CH3)3],其一氯代物也只有一种结构。]

    10.环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺[2.2]戊烷()是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是(  )

    A.与环戊烯互为同分异构体

    B.二氯代物超过两种

    C.所有碳原子均处同一平面

    D.生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2

    C [螺[2.2]戊烷的分子式为C5H8,环戊烯的分子式为C5H8,二者分子式相同,结构不同,互为同分异构体,A项正确;如都是螺[2.2]戊烷的二氯代物,B项正确;螺[2.2]戊烷中每个碳原子形成4个单键,而每个碳原子与4个原子构成四面体形,所以连接两个环的碳原子至少和直接相连的两个碳原子不共平面,C项错误;该有机物含2个三元环,在一定条件下具有类似烯烃的性质,且与氢气发生加成反应的转化率不大于1,则由1 mol C5H8生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2,D项正确。]

    11.如图所示为4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,假设碳原子上其余的化学键都与氢原子结合。

    回答下列问题:

    (1)图中属于烷烃的是________(填字母,下同)。

    (2)在如图所示的有机化合物中,碳原子与碳原子之间不仅可以形成单键,还可以形成________和________;不仅可以形成________,还可以形成碳环。

    (3)含有双键的是________,含有三键的是________。

    (4)图中互为同分异构体的是A与________;B与________;D与________。

    (5)G中含有σ键与π键的个数比为________。

    [解析](1)分子中碳原子之间都以单键结合成链状的烃为烷烃,由此可以判断,题中属于烷烃的是A和C。(2)(3)观察题中的有机化合物,可以看出碳原子与碳原子之间不仅可以形成单键,还可以形成双键,如B、E、F,也可以形成三键,如D、G;碳原子与碳原子之间不仅可以形成碳链,还可以形成碳环。

    (4)每个小球表示一个碳原子,可知A的分子式为C4H10;B的分子式为C4H8,分子中存在双键;C的分子式为C4H10;D的分子式为C4H6,分子中存在三键;E的分子式为C4H8,分子中存在双键;F的分子式为C4H8,分子中存在双键;G的分子式为C4H6,分子中存在三键;H的分子式为C4H8,分子中碳原子之间形成碳环。A与C互为同分异构体,B与E、F、H互为同分异构体,D与G互为同分异构体。

    (5)G的结构简式为CH3—CH2—C≡CH,σ键为9个,π键为2个,二者比为9∶2。

    [答案]  (1)AC (2)双键 三键  碳链  (3)BEF DG (4)C EFH G (5)9∶2

    12.如图所示都是简化的碳骨架结构:

    请回答:

    (1)其分子式分别是________、________。

    (2)降冰片烷发生一氯取代时,取代位置有________种。

    (3)篮烷发生一氯取代时,其一氯取代物有________种。

    [解析](1)1个降冰片烷分子中含7个碳原子,根据碳原子的成键特点可知其分子式为C7H12;1个篮烷分子中含10个碳原子,根据碳原子的成键特点可知其分子式为C10H12。(2)降冰片烷分子中含3种等效氢原子,故当它发生一氯取代时,取代位置有3种。(3)篮烷分子中含4种等效氢原子,故其一氯代物有4种。

    [答案]  (1)C7H12 C10H12 (2)3 (3)4

    [素养培优练]

    13.(素养题)据报道,近年来发现了一种新的星际分子,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键或三键等,颜色相同的球表示同一种原子)。  

    下列对该物质的说法中正确的是(  )

    A.①处的化学键表示碳碳双键

    B.此星际分子属于烃类

    C.③处的原子可能是氯原子或氟原子

    D.②处的共价键只有σ键

    D [有机物分子中每个碳原子都要形成4个共价键,由左向右推测其结构简式为

    所以①处是碳碳三键,③处R可以是N原子(若为F或Cl,则C原子不能满足含有4个共价键),②处是碳碳单键,为σ键。]

    14.(易错题)化合物(b)、(d)、HC≡C—CH===CH2(p)的分子式均为C4H4。下列说法正确的是  (  )

    A.b的一氯代物只有两种

    B.d的同分异构体只有b、p两种

    C.b、d、p均可与溴水发生加成反应

    D.p分子中σ键与π键个数比为5∶3

    A [b分子中含有两种氢原子,其一氯代物有两种,A项正确;环丁二烯也是d的同分异构体,B项错误;d分子中不含不饱和键,其不能与溴水发生加成反应,C项错误;p分子中含有σ键与π键个数比为7∶3,D项错误。]

    15.(素养题)白藜芦醇的结构简式为

    根据要求回答下列问题:

    (1)白藜芦醇的分子式为______________。

    (2)白藜芦醇所含官能团的名称为_____________________。

    (3)具备下列条件的白藜芦醇的同分异构体有________种,写出其中一种同分异构体的结构简式:_________________________。

    ①碳的骨架和官能团种类不变

    ②两个苯环上都有官能团

    ③仅改变含氧官能团的位置

    (4)乙醇(CH3CH2OH)和苯酚()都含有与白藜芦醇相同的官能团,有关它们之间关系的说法正确的是________(填字母)。

    A.乙醇和白藜芦醇属于同一类别的有机物质

    B.苯酚与白藜芦醇互为同系物

    C.三者的组成元素相同

    D.三者分子中碳、氧原子个数比相同

    [解析](1)每个碳原子形成4个共价键,碳碳双键相当于两个共价键,补齐氢原子,然后分类数清碳、氢、氧原子个数,得分子式为C14H12O3

    (2)白藜芦醇分子中含有碳碳双键和(酚)羟基。

    (3)依题意,白藜芦醇的同分异构体只改变苯环上—OH位置,且—OH分别占据两个苯环,其他结构不变。2个—OH在左边苯环的位置有6种,—OH在右边苯环上的位置有3种,故符合条件的同分异构体共有6×3=18种,减去本身一种,还有17种。

    (4)白藜芦醇不是醇,其分子中的—OH与苯环直接相连,属于酚类,A项错误;苯酚和白藜芦醇的分子结构不相似,不互为同系物,B项错误;三者都由碳、氢、氧三种元素组成,C项正确;乙醇分子中碳、氧原子个数之比为2∶1,苯酚分子中碳、氧原子个数之比为6∶1,白藜芦醇分子中碳、氧原子个数之比为14∶3,D项错误。

    [答案]  (1)C14H12O3

    (2)碳碳双键、(酚)羟基

    (3)17  (或其他合理答案)

    (4)C

    16.萝卜中具有较多的胡萝卜素。它是人体的主要营养之一。α­胡萝卜素的结构简式为

    (1)写出α­胡萝卜素的分子式______________。

    (2)1 mol胡萝卜素最多能与________ mol Br2反应。(3)β­胡萝卜素与α­胡萝卜素互为同分异构体,且只是虚线框内部分不同,但碳的骨架相同。写出β­胡萝卜素方框内可能的结构简式:

    _______________________________________________________

    _____________________________________________________。

    [解析](1)按照每有一个双键和一个环都比烷烃少两个氢原子的规则,此烃共有39个C,11个C===C、2个环,所以氢原子数为39×2+2-11×2-2×2=54,所以分子式为C39H54

    (2)每有一个双键即能和一个Br2加成,故1  mol 该烃能与11 mol Br2加成。

    (3)根据观察,右框内双键有三种不同位置,故有三种同分异构体。

    [答案]  (1)C39H54 (2)11 (3)

     

    相关试卷

    高中化学人教版 (2019)选择性必修3第一节 有机化合物的结构特点第2课时课后测评: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修3第一节 有机化合物的结构特点第2课时课后测评,共7页。试卷主要包含了下列化学用语书写正确的是,下列说法正确的是,下列烃的一氯代物只有2种的是,某些有机化合物的模型如图所示等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)选择性必修3第一节 有机化合物的结构特点第2课时同步训练题: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修3第一节 有机化合物的结构特点第2课时同步训练题,共10页。试卷主要包含了下列属于碳架异构的是,下列属于同分异构体的是,有机化合物的一氯代物有等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修3第一节 有机化合物的结构特点第2课时同步训练题: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3第一节 有机化合物的结构特点第2课时同步训练题,共6页。试卷主要包含了下列化学用语书写正确的是,某烷烃的结构简式如下,下列4种有机化合物,某些有机化合物的模型如图所示等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map