小学数学浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试课时作业
展开1.轿车的长大约( )。
A.15米 B.5米 C.5厘米
2.一枝铅笔长18 ,在横线上应填的单位名称是( )
A.厘米 B.米 C.元 D.分
3.要测量物体的长短,可直接使用的工具是:( )
A. B. C.
4.你的“脚掌”长( )。
A.14厘米 B.10厘米左右 C.接近1米
5.与2厘米5毫米相等的是( )
A.25厘米 B.5毫米 C.25毫米
二.判断题(共5题,共10分)
1.小华身高15米。 ( )
2.下图中的铅笔长7厘米。( )
3.两臂伸开的长度约是1米。 ( )
4.一支铅笔长约20厘米。 ( )
5.1米=100厘米。 ( )
三.填空题(共5题,共15分)
1.算一算,填一填。
35cm-5cm=( )cm 42m+3m=( )m
7米+30米=( )米 62米-20米=( )米
2.填一填。
这只小鸟高( )厘米( )毫米。
3.测量物体的长度时,一般把尺子的________刻度与物体的左端对齐。
4.在( )里填上合适的长度单位。
(1)小玲身高约1( )20( )
(2)钢笔长约14( )
(3)书桌高约70( )
(4)楼房高约30( )
5.
_____厘米
四.计算题(共2题,共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=( )厘米 70厘米+30厘米=( )米
90米+8米=( )米 1米-20厘米=( )厘米
2.算一算。
32cm+________cm=62cm 32cm+________cm=72cm
38cm+________cm=88cm 24cm+40cm=________cm
27cm+30cm=________cm 37cm+30cm=________cm
五.作图题(共3题,共20分)
1.画一条比8厘米短3厘米的线段。
2.
画一画。
(1)画一条长3厘米4毫米的线段。
(2)画一条比2厘米短5毫米的线段。
3.先画出平行四边形底边上的高,再分别量出底和高的长度。
底( )毫米,高( )毫米
六.解答题(共5题,共25分)
1.一枝蜡笔用去5厘米,还剩下7厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?
2.小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度,另一端对齐12厘米,小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度,另一端对齐13厘米,谁的铅笔比较长?
3.一根绳子,第一次剪去6分米,第二次剪去的和第一次同样多,还剩2分米,这根绳子原来有多长?
4.
估计一下有多长。
5.在学校的一次体检量身高时,明明的身高为15分米,玲玲的身高是155厘米,他们哪一个高一些呢?
七.综合题(共2题,共12分)
1.小树快快长。
(1)( )号小树最高,高( )厘米。
(2)( )号小树和( )号小树同样高,高( )厘米。
(3)②号小树和③号小树相差( )厘米。
2.它们分别有多长?
树叶长________厘米
铅笔长________厘米
纸条长________厘米
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.30;45;37;42
2.3;3
3.0
4.(1)米;厘米 (2)厘米 (3)厘米 (4)米
5.
4
四.计算题
1.50;1;98;80
2.30;40;50;64;57;67
五.作图题
1.8-3=5(厘米)
2.
(1)
(2)
3.
底(23或24)毫米,高(32或33)毫米
六.解答题
1.解:5+7=12(厘米) 答:这支蜡笔长12厘米。
2.12-2=10(厘米) 13-4=9(厘米) 10(厘米)>9(厘米) 小明的铅笔比较长答:小明的铅笔比较长。
3.6+6+2=14(分米) 答:这根绳子原来有14分米长。
4.
5.解:15分米=150厘米
150<155
答:玲玲高一些。
七.综合题
1.(1)③;40 (2)①;②;30 (3)10
2.5;4;6
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